13歲自考大學(xué)(13歲自考本科)
13歲自考大學(xué)(13歲自考本科)
現(xiàn)在,請?jiān)试S我來為大家分享一些關(guān)于13歲自考大學(xué)的相關(guān)知識,希望我的回答可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。關(guān)于13歲自考大學(xué)的討論,我們開始吧。
文章目錄列表:
1.國內(nèi)有哪些企業(yè)管理大學(xué)2.王自如的人物簡介
3.自我介紹
4.2018年4月自學(xué)考試《語言學(xué)概論》答案及解析(部分)
5.我今年 13歲。 跑 400米 用了 58秒。 這樣可以嗎。 合格嗎 初中聲記錄 是多少。我想看下我差多遠(yuǎn)
6.自考法學(xué)概論教材內(nèi)容,2023年10月自考法學(xué)概論?

國內(nèi)有哪些企業(yè)管理大學(xué)
國內(nèi)有哪些企業(yè)管理大學(xué)?1.海爾大學(xué):綜合性大學(xué),有一些比較有特色的課程體系如“企業(yè)文化及企業(yè)競爭力”、“人力資源戰(zhàn)略和企業(yè)競爭力”、“CEO管理與企業(yè)發(fā)展”、“海爾戰(zhàn)略”、“海爾國際化”,從課程可以看出來,這所大學(xué)一個(gè)很重要的定位是企業(yè)文化中心和品牌傳播。
2.華為大學(xué):綜合性大學(xué),橫向來分(從對象分)有新員工、在職員工、管理者三類的課程體系,縱向(內(nèi)容)來分有通用技能、管理技能、公司知識、產(chǎn)品知識、專業(yè)技能幾大模塊。從設(shè)置上可以看出,是以崗位勝任力模型為基礎(chǔ)做學(xué)習(xí)地圖。
3.惠普大學(xué)系統(tǒng):這個(gè)不算統(tǒng)一組織架構(gòu)的企業(yè)大學(xué),因?yàn)樗譃閮蓚€(gè)部分,人力資源部下屬的教育培訓(xùn)部——負(fù)責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)的,培訓(xùn)事業(yè)部——惠普商學(xué)院、惠普IT管理學(xué)院、惠普軟件工程學(xué)院、惠普IT技術(shù)學(xué)院,這些學(xué)院對外,以盈利為目的。
4.攜程大學(xué):綜合性大學(xué),旗下四個(gè)系別的項(xiàng)目,領(lǐng)導(dǎo)管理系、財(cái)務(wù)管理系、運(yùn)營管理系、旅游及服務(wù)營銷系。
5.好屋大學(xué):綜合性大學(xué),旗下有銷客學(xué)院、好屋學(xué)院、經(jīng)紀(jì)人學(xué)院三個(gè)板塊,好屋學(xué)員面對全體中國員工、銷客學(xué)院面對銷售精英、經(jīng)紀(jì)人學(xué)院面對合作伙伴。
6.碧桂園營銷學(xué)院:營銷型專業(yè)大學(xué),分教學(xué)開發(fā)、區(qū)域培訓(xùn)管理、教務(wù)認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)幾個(gè)板塊,組織架構(gòu)和成果輸出都聚焦?fàn)I銷領(lǐng)域,主要負(fù)責(zé)輸出企業(yè)急需的專業(yè)人才。
7.平安大學(xué):綜合性企業(yè)大學(xué),旗下壽險(xiǎn)學(xué)院、產(chǎn)險(xiǎn)學(xué)院、金融學(xué)院、管理學(xué)院和博士后工作站,這是2014-2015年的架構(gòu)。它的博士后工作站很有特色,出身也比較高大上,有同中國社會科學(xué)院、南開大學(xué)這樣的一流機(jī)構(gòu)合作,指導(dǎo)專家也是業(yè)內(nèi)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮热鐓蔷喘I、李揚(yáng)等。
8.摩托羅拉大學(xué):也是綜合性大學(xué),它的質(zhì)量管理學(xué)院很有特色,六西格瑪咨詢認(rèn)證體系,那個(gè)認(rèn)證架構(gòu)圖我都還有,不贅述了。
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專升本工商管理 自學(xué)考試_正規(guī)專本科學(xué)歷_學(xué)信網(wǎng)可查
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自考報(bào)名,大學(xué)成人院校學(xué)歷提升,高中起點(diǎn),???本科,學(xué)制短,費(fèi)用低,專業(yè)選擇多,網(wǎng)上教學(xué),上班學(xué)習(xí)兩不誤,國家承認(rèn),學(xué)信網(wǎng)可查
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中國有哪些優(yōu)秀的企業(yè)大學(xué)?
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— 你看完啦,以下內(nèi)容更有趣 —
中國有哪些優(yōu)秀的企業(yè)大學(xué)?
也不知道是什么機(jī)構(gòu)評的,僅供參考: 上: 1.TCL領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)學(xué)院 2.阿斯利康中國管理學(xué)院 3.長安汽車大學(xué) 4.復(fù)地學(xué)院 5.恒源祥大學(xué) 6.惠普商學(xué)院 7.金蝶商學(xué)院 中: 8.絕味管理學(xué)院 9.麥當(dāng)勞中國漢堡大學(xué) 10.奇虎360學(xué)院 11.騰訊學(xué)院 12.萬達(dá)學(xué)院 13.西門子管理學(xué)院 14.攜程大學(xué) 下: 15.新奧大學(xué) 16.用友大學(xué) 17.招銀大學(xué) 18.中廣核核電學(xué)院 19.中興通訊學(xué)院 20.忠良書院
1,212瀏覽2016-04-13
中國有哪些企業(yè)建立企業(yè)大學(xué)?
杭州的量子大學(xué),內(nèi)容包含商學(xué)院、名師堂、實(shí)戰(zhàn)場、最前沿、核心崗位
4,904瀏覽2019-12-10
本人馬上著手負(fù)責(zé)公司企業(yè)大學(xué)建設(shè),請問國內(nèi)有哪些知名企業(yè)大學(xué)?地產(chǎn)行業(yè)的企業(yè)大學(xué)有哪些?
國內(nèi)比較知名的企業(yè)大學(xué)有:海爾大學(xué),國航大學(xué),用友學(xué)院,聯(lián)想管理學(xué)院,阿里學(xué)院,蒙牛商學(xué)院,百度學(xué)院等等。 地產(chǎn)行業(yè)的企業(yè)大學(xué)最近聽說有創(chuàng)薪地產(chǎn)的“三創(chuàng)大學(xué)”,值得行業(yè)學(xué)習(xí)。 如果一家企業(yè)從零起步去構(gòu)建一個(gè)企業(yè)大學(xué),需要考慮到很多方面,例如資源的重新累積、講師甄選、員工培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)平臺與E-Learning平臺搭建等等,不僅不專業(yè),而且從頭摸索的時(shí)間太長。不妨到CSTD中國企業(yè)大學(xué)聯(lián)盟社區(qū)里多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),參加一些企業(yè)大學(xué)校長沙龍,這樣可有助于汲取眾人所長,少走彎路。
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中國企業(yè)辦的高校有哪些
吉利大學(xué)啊。 這類大學(xué)比較少,一般的企業(yè)大學(xué),都不算是高效,而是針對企業(yè)所設(shè)置的一個(gè)機(jī)構(gòu),和高校不同,高校所培養(yǎng)的人才是面向社會的。而企業(yè)辦的,所謂的企業(yè)大學(xué),大多是針對企業(yè)的。
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企業(yè)大學(xué)都有哪些課程?
這個(gè)要看企業(yè)的需求,置信量見云大學(xué)上面就有很多課程,可以自由組合,個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)不劃算,企業(yè)買年卡,可以很大程度的節(jié)省成本!
158瀏覽2019-07-10
工商管理碩士需要什么條件?工商管理碩士開班季!泰祺教育圓你高..
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如果在西游記四人要裁員一人,你會辭退誰?
我覺得要裁退的話,我會選擇沙和尚。首先我們來看唐僧,他的出身比較好,而且算是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。就算領(lǐng)導(dǎo)沒什
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為什么說:在中國,三個(gè)螞蚱不敢一起蹦?
依靠百度我才知道這首《螞蚱》到底唱了啥,這歌詞寫的跟鬧著玩兒似的不知所云。你吃嗎?吃的話我也不去抓,某寶有賣的,香酥螞蚱。 這一盤里就有不少螞蚱??墒俏涷频降字甘裁??也許各地方言的口徑并不一樣,
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天秤座喜歡一個(gè)人會有哪些表現(xiàn)呢?
Ssally君
優(yōu)質(zhì)視頻達(dá)人
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周迅在《如懿傳》中的表現(xiàn)到底怎么樣?
《如懿傳》播出后,關(guān)于周迅的爭議一直不斷??赐昵皟杉恍┤碎_起了周迅的玩笑,因?yàn)橹苎秆莸氖?6歲的
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隕石論壇開講:隕石墜落全過程
隕石原本以每秒不超過42km的宇宙速度繞著太陽運(yùn)行的,也稱為小行星,或者流星體,以及隕石母體的小天體,由于受到其它大行星的攝動而緩緩的逐漸改變運(yùn)行軌道,當(dāng)軌道演變到地球軌道相交時(shí),才有可能墜入地球。
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高考還是現(xiàn)在貧困孩子唯一的出路嗎?
高考是最公平的考試。無論你有什么靠山,有多少錢,分?jǐn)?shù)不夠,都不能如愿走進(jìn)理想大學(xué)!貧困山區(qū)孩子,要走
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韓紅我當(dāng)年是大學(xué)?;?,大家以為開玩笑,為何曬出照片后大家十分震驚?
一般來說說胖子不都是潛力股嗎?韓紅老師胖是真的,但她是潛力股也是真的。在我身邊也有不少像韓紅老師這樣
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南昌大學(xué)怎么樣?
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馬桶為什么叫“馬桶”?
奇葩歷史課
喜歡歷史請留步~
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王菲女兒李嫣學(xué)校學(xué)費(fèi)近80萬,她學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危?/p>
星二代李嫣因?yàn)槭翘旌笸醴频呐畠?,父親又是李亞鵬,所以備受媒體和吃瓜群眾的關(guān)注。13歲的李嫣被父親李亞
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王自如的人物簡介
王自如,ZEALER(載樂網(wǎng)絡(luò)科技)創(chuàng)始人,1988年生于齊齊哈爾,畢業(yè)于西安翻譯學(xué)院,后就讀于香港理工大學(xué)。
王自如從2009年開始做數(shù)碼產(chǎn)品的開箱視頻,而之后拓展到科技評論,迄今已完成近300個(gè),現(xiàn)在每個(gè)視頻的訪問量在15萬以上。如今他辭掉干了三年的工作,開始一門心思建立自己的科技媒體,且已拿到雷軍名下的順為創(chuàng)投基金的第一筆投資。
王自如1988年出生在齊齊哈爾,從小英語就有很好的底子,以至于沒有上初中就被翻譯學(xué)院破格錄取上了高中。13歲一個(gè)人來到陌生的西安開始了自己的學(xué)業(yè)生活,生活一直很獨(dú)立,很快就融入到了一群比他大2-3歲孩子的生活圈里。
人物介紹
也一度出現(xiàn)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)極低而英語成績滿分的大差距,高中的他喜歡晚上**上網(wǎng),白天上課睡覺。坐在特座的他睡覺時(shí),數(shù)學(xué)老師是從來不聞不問的,可也有令人驚喜的時(shí)候,數(shù)學(xué)考試不抄,竟然也考70多分。到了高三,高考沒有多好的成績,當(dāng)然第一志愿還是選擇了翻譯學(xué)院。
翻譯學(xué)院分三個(gè)校區(qū):西區(qū),統(tǒng)招生,東區(qū),自考生,新區(qū),英語好,有機(jī)會外出的校區(qū)。經(jīng)過考試,他進(jìn)入到了新區(qū)。大三了,的確是該要好好規(guī)劃自己的將來,學(xué)校也有了這么一個(gè)和香港理工大的項(xiàng)目,考試,過關(guān),然后就去了香港繼續(xù)他的碩士研究生生活。
自我介紹
自我介紹范文精選15篇
當(dāng)來到的一個(gè)陌生的地方時(shí),我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是我為大家整理的自我介紹范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自我介紹范文1
大學(xué)以來,我一直刻苦學(xué)習(xí),勤奮鉆研。經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和個(gè)人努力,我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識,獲得了全國大學(xué)生英語知識競賽一等獎、國家助學(xué)金以及學(xué)院勵志獎學(xué)金。在??飘厴I(yè)的同時(shí)也順利地拿到了遼寧大學(xué)自考本科文憑。
理論聯(lián)系實(shí)踐是很重要的。在校期間我積極參加社團(tuán)活動,寒暑假參加了xx團(tuán)市委組織的扶貧家教活動并獲得了家長們的好評,接受了xx日報(bào)社的采訪與報(bào)道。大二時(shí),憑借著自身對金融方面知識的愛好與學(xué)習(xí),經(jīng)過學(xué)校老師的推薦,我從上海浦東發(fā)展銀行xx分行的兼職招聘中脫穎而出,進(jìn)行了為期整整一年的兼職工作。兼職結(jié)束后我又順利地通過了廣東發(fā)展銀行xx分行的招聘考試(點(diǎn)鈔5分鐘18把,計(jì)算器5分鐘6道題),順利地成為了渤海支行營業(yè)部的全柜員。8月——8月被xx團(tuán)市委調(diào)往莊河市紀(jì)律檢查委員會監(jiān)察局執(zhí)法監(jiān)察室(學(xué)校推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,xx團(tuán)市委確定為支援北三市大學(xué)生志愿者)。
希望貴銀行能給我一個(gè)發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,最重要的是為貴銀行事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。
以下是我個(gè)人能力與工作教育背景的綜合簡介:
良好教育背景:將于20xx年7月獲得xx大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國際金融專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。連續(xù)三年獲學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生綜合獎學(xué)金,綜合排名列專業(yè)前5%(共200人)。
金融行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn):在瑞典銀行上海辦事處兼職,中國銀行國際結(jié)算部實(shí)習(xí)以及在中國出口商品交易會外事辦公室任助理,從事客戶接待,國際結(jié)算業(yè)務(wù)操作和會務(wù)操作等工作,對金融,貿(mào)易等行業(yè)有了較深了解。
較強(qiáng)的溝通策劃能力:在校期間擔(dān)任班長,學(xué)生黨支部書記,策劃組織了系列班會和晚會,組織廣州市殘疾人展能中心校園義賣活動和暑期大學(xué)生志愿者三下鄉(xiāng)服務(wù),較多地進(jìn)行對外溝通聯(lián)系,項(xiàng)目策劃,人員管理和任務(wù)分配等工作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和社會責(zé)任感。
扎實(shí)的個(gè)人技能:多年的文學(xué)寫作中練就較強(qiáng)的文字表達(dá)能力,曾任校報(bào)編輯,校新聞中心記者;學(xué)校以外語為特色的獨(dú)特訓(xùn)練中培養(yǎng)起良好的英文讀寫能力,并能用word,powerpoint進(jìn)行大量文案工作。
自我介紹范文2我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。上幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機(jī)會學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。
我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個(gè)無限美好的未來。
好詩好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調(diào),回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
自我介紹范文3本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補(bǔ)短。
有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動爭取鍛煉機(jī)會。
我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。
我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。
不僅如此,我還積極參加社會實(shí)踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。
本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
自我介紹范文4HELLO,大家好!我叫HXH,現(xiàn)在是初中生了,性格開朗,活潑??墒且话l(fā)脾氣那叫個(gè)冷氣十足(平時(shí)可不會這樣),一個(gè)眼神能凍死人。
我愛玩籃球。雖然打得還不熟練,但也像模像樣了。還能跟別人對打。我還喜歡打拳擊,每一有時(shí)間就去練習(xí)。因?yàn)槲蚁矚g那種大汗淋漓和身心解放的感覺。因此我們班沒人敢欺負(fù)我。嘿嘿!
我叫xxx,我就讀于廈門市何厝小學(xué)六年級二班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個(gè)大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我。
我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時(shí)侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時(shí)候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時(shí)候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……
我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個(gè)女孩,但我的騙人技術(shù)那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪w了八角錢。
我有很多的缺點(diǎn)。比如:張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太??;鼻子太扁;考試太粗心;學(xué)習(xí)太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向……這么多的"太"字,才突出了我是一個(gè)缺點(diǎn)極多的女孩。
不過我的優(yōu)點(diǎn)也很多。比如:熱心腸;幫助同學(xué);偏愛數(shù)學(xué)……但不如缺點(diǎn)多。
由于我體形較胖,同學(xué)們給我起了很多外號。有:"老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。
我上課很少發(fā)言,不,應(yīng)該說跟本不發(fā)言,不過上課我專心聽講;作業(yè)認(rèn)真,還連續(xù)幾年被評為"三好學(xué)生""思品優(yōu)秀生"。
好了,介紹到這里,你認(rèn)識我了嗎?
自我介紹范文5大家好,我先自我介紹一下我姓x,名叫xx,是一個(gè)很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了x年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了)。我也是個(gè)“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個(gè)沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷抄2遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟,但對于我們這才x年級的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“ok”了,因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌M砩?,我去我要好的同學(xué)xx家,發(fā)現(xiàn)xx還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭??烧婀苡茫瑇x用了一小時(shí),就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫xx把作業(yè)做完了?!薄叭トト?,別學(xué)你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習(xí)慣。”我聽了,便去xx家,和他決心不再用這招。
第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結(jié)果,我與xx被狠狠的.批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。
這就是我,一個(gè)普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?
自我介紹范文6大家好!我叫倪梓浩,我的名字來歷是:土話叫nizi是兒子的意思,皓就是好,合起來就是兒子好。我的姓跟我爸爸姓是一樣的。我屬猴,不是大嘴猴,也不是大笨猴,我希望是孫悟空,因?yàn)閷O悟空能打妖怪,但其實(shí)我一點(diǎn)也不像孫悟空,我的頭發(fā)像蘑菇頭,眼睛大大的,頭有點(diǎn)小,耳朵是招風(fēng)耳,腳小小的。
我的星座是天蝎座,天蝎座的特點(diǎn)是:很狡猾、瘦、喜歡紅色、令人猜疑。有一次,我弟弟用一桶面粉撲我,從那以后,我就想我也要捉弄他一下。過了幾天他又來,我故意跟他說:“弟弟,等一下我們到我的房間去玩?!边^了一會,他上來了,我在門上面放了一桶水,他開門了,水“嘩”地一下掉了下來,我哈哈大笑說:“一只落湯雞?!?/p>
我的愛好是滑板。為什么我要玩滑板,因?yàn)?,玩花瓣讓骨骼很硬?/p>
聽了我的介紹你們喜歡上我了嗎?
指導(dǎo)老師:周老師
評:非常喜歡你!文章從不同角度描寫自己,條理清晰,詳略得當(dāng),特別是星座中狡猾的特點(diǎn),寫得很棒,讓人一下子就記住了你。
自我介紹范文7我叫田薇茵,今年11歲,在東風(fēng)路小學(xué)五年級一班。我要競選文字小記者。我的個(gè)子不高不矮,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)下長著一雙炯炯有神的大眼睛,一雙嘴特別能說,只要說起來,就是說上三天三夜也不累。我的優(yōu)點(diǎn)是愛看課外書,還經(jīng)??吹米呋鹑肽?。我擅長寫作、舞蹈、唱歌。如果這次可以選上,我一定會認(rèn)真采訪、寫稿并積極投稿,把美好的消息散播給每一個(gè)人。并且嚴(yán)格要求自己,不擅自行動。希望大家可以支持我。
自我介紹范文8宋奇哲,現(xiàn)年十三歲,現(xiàn)就讀于晉城愛物學(xué)校。在兒時(shí)的記憶里,我是多么頑皮好動,父母不讓跑,我非跑,父母不讓跳,我非跳,但是不聽老人言,吃虧在眼前,我跌倒了,鬼哭狼嚎之聲如雷貫耳,這些年每當(dāng)看見膝蓋上的疤痕,就覺得當(dāng)時(shí)是多么的無知。隨著時(shí)光老人的帶領(lǐng)下,在小學(xué)階段,我學(xué)過書法,練口才,還有游泳等,但總是半途而廢。如今已經(jīng)初二了,上初中后,我的性格也有了翻天覆地的變化,我原本喜歡熱鬧,現(xiàn)在喜歡安靜,原來喜歡好動,現(xiàn)在懶得運(yùn)動,唯一不變的只有毅力和脾氣。沒有毅力,就是我最大的缺點(diǎn),所以我很干凈,不是身上干凈,而是因?yàn)槲沂裁词露伎梢酝频酶筛蓛魞?,雖然不停地在心里說“明日復(fù)明日,明日何其多”卻還是把事情都推到了明天,這個(gè)缺點(diǎn)我會盡快改正,在接下來的兩年里,不留遺憾,竭盡全力,努力學(xué)習(xí),健康成長。
自我介紹范文9剛來到創(chuàng)新作文當(dāng)然要介紹我自己撒。
我,一個(gè)個(gè)頭算高,戴著一副“相框”有時(shí)默默無語,有時(shí)活蹦亂跳的小女孩。我愛交朋友,還愛看書籍的人。
我是的愛忘東忘西,有時(shí)丟三拉四,有時(shí)還心不在焉的人,我是一個(gè)普通的女孩。我既沒有可愛的面孔,也沒有甜美動聽的歌聲??晌沂且唤o有愛心有善心的人,雖然,天底下善心人無數(shù),我只能盡一點(diǎn)微薄的力,但我已經(jīng)很高興了,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡我的所能了。
我是個(gè)心不在焉的人,我的心不在焉也會給身邊的人帶來不少的麻煩。就說那次把,我正在津津有味的看著一本書,媽媽叫我?guī)退闯床耍鋈ビ惺?。哎,媽媽早不叫,晚不叫,偏偏這給時(shí)侯叫。于是我一邊看一邊走,一拐彎,“砰”的一聲撞到門上拉,倒霉。不知過了多久,媽媽回來拉,剛進(jìn)門就沖進(jìn)廚房,媽媽看到廚房的這一切頓時(shí)傻眼了,鍋里沒有放油,而有變成了“大雜燴。”媽媽只好又出去買菜。
對我夠了解了把,那就快和我做好朋友把。快來哦!
自我介紹范文10大家好。我叫鄭紅紅?;蛟S外表給人的感覺是這個(gè)女孩有點(diǎn)文靜,其實(shí)不然,生活上我比較樂觀積極,熱愛體育運(yùn)動籃球、乒乓球,喜歡文學(xué)作品和看**,喜歡涂鴉,能夠和身邊的同學(xué)朋友打成一片。大家說我看起來每天都充滿熱情和活力,我一直希望自己能夠慢慢成為一個(gè)有獨(dú)立見解的人,所以當(dāng)有想法時(shí),我就會周密計(jì)劃,然后在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),也給自己多增添一份經(jīng)歷。
自我介紹范文11我叫小明,來自稱為禮儀之邦發(fā)源地的山東。我有著山東人的豪爽和直率,雖不能稱為山東大漢,可坦率和樂觀是我不變的本色。
我盡管看上去瘦瘦的,可我的肩膀并不稚嫩。她在高中三年,挑起了整個(gè)班級的職責(zé)。班級中,我親歷親為,上與班主任,下與同學(xué)們,都作好交流與溝通。她既承載了榮譽(yù),也承受過委屈,所以我認(rèn)為我看上去瘦弱的身軀其實(shí)有著能夠承擔(dān)千斤重?fù)?dān)的臂膀,這令我充滿了勇氣和信心:那就是在艱難、挫折、屈辱面前,始終持續(xù)好自己的心境,用平和的心態(tài),多方位的角度去處理棘手的問題。
我對自己要求嚴(yán)格,從多個(gè)方面鍛煉自己:看書,是我不斷增長知識、吸取智慧的重要途徑,亦是加強(qiáng)自我修養(yǎng)的最佳方法;繪畫,給了我色彩斑斕的世界,我用我僅學(xué)過兩年的畫筆描摹出我心中稚雅而又理想的世界;演講,它給了我展示自己風(fēng)采的舞臺,我想把我思想著,成熟亦或不成熟的觀點(diǎn),傳達(dá)給觀眾,與他們交流,聽他們意見,完善著自我;音樂,我從音樂中獲取心靈的快樂與寧靜,音樂教給我如何細(xì)細(xì)體悟人生。
隨著這些潛力的增長,加上我樂觀的性格,平和的心態(tài),謙恭的舉止,我想,我會與同學(xué)們?nèi)诤显谝积R,共同為我們的整體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
自我介紹范文12尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
上午(下午)好!
我叫_,今年24歲,是_大學(xué)_專業(yè)20_屆應(yīng)屆畢業(yè)生,應(yīng)聘的職位是_。
我曾先后在_x有限公司、_公司、_x有限公司調(diào)研或?qū)嵙?xí),了解_業(yè)務(wù)流程、_x操作及生產(chǎn)管理等。
正直和努力是我做人的原則,沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度,鉆研和盡職是我從業(yè)的要求?;仡櫞髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,感觸很深、收獲頗豐,掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的素質(zhì)和能力。我也存在一些不足之處,但我正視缺點(diǎn)和不足,不斷的努力,使自己得到更大提高。
這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對口以外,我覺的我也十分喜歡這個(gè)職位,相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值,我也認(rèn)為我有能力有信心做好這份工作。
非常感謝_給予我這次面試學(xué)習(xí)的機(jī)會。謝謝!
一分鐘自我介紹,時(shí)間很多,但是要表達(dá)的內(nèi)容必須以非常凝練的語言表達(dá)出來。這就要求求職者在準(zhǔn)備面試一分鐘自我介紹時(shí)要懂得取舍,保留下對應(yīng)聘有用的信息,剔除與應(yīng)聘無關(guān)的輝煌歷史
自我介紹范文13相貌平平,五官端正,眼睛中時(shí)刻散發(fā)出好奇的眼神,一點(diǎn)六米的身高,這就是我,一個(gè)平平無奇的男生。
我今年14歲,目前就讀于愛物中學(xué),我最大的愛好便是足球。我享受在綠茵場上自由馳騁的感覺,就像一只不受束縛的蒼鷹,翱翔在蔚藍(lán)的天際。說到特長,唯一可以提的便是書法,用毛筆字流暢地在紙上寫下一個(gè)個(gè)方塊字,感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
我的求學(xué)經(jīng)歷到也不用說一波三折,但也至少跌宕起伏,不管是小學(xué)還是初中,成績一直都十分不穩(wěn)定,有時(shí)候可能會一鳴驚人。出乎意料,也有可能會發(fā)揮失常,學(xué)習(xí)上談不上認(rèn)真,但也不會輕視,對于我來說,最大的毛病就是懶惰,只要改掉這一點(diǎn),相信在學(xué)習(xí)方面一定會“更上一層樓”。
這就是真實(shí)的我。
自我介紹范文14尊敬的面試官:
今天很榮幸能來到這里參加面試,同時(shí)也非常感謝貴院給予我這次面試的機(jī)會!
我叫xxx,就讀于湖南師大醫(yī)學(xué)院,是高護(hù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生!在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間,表現(xiàn)良好,成績優(yōu)異,充分掌握了護(hù)理專業(yè)的各項(xiàng)基礎(chǔ)理論知識,并且一次性的通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試,同時(shí)能熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)基本操作技能!
在三年的學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認(rèn)識到護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,有很強(qiáng)的實(shí)踐性,結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系,形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論和操作技能!我很崇拜南丁格爾,她“燃燒自己,照亮別人”的精神和用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度,讓我毅然的選擇了護(hù)理這一門行業(yè),同時(shí)也成為我從事護(hù)理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對待工作的態(tài)度,在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛!我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦,讓他們積極面對疾病,并戰(zhàn)勝疾??!
我有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,能夠吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對待生活,在貴院實(shí)習(xí)期間,帶教老師的悉心指導(dǎo)下,能夠熟練運(yùn)用各項(xiàng)護(hù)理操作技能,并能結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識靈活運(yùn)用于臨床護(hù)理操作中!嫻熟的護(hù)理技術(shù)和較強(qiáng)的人際溝通關(guān)系更是得到了患者、老師和同事的好評!
我擁有的是年輕的激情,如果您能把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!
xxx
xx年x月x日
自我介紹范文15Hello!我叫,你們也可以叫我黃蕊,我今年13歲,剛剛要步入初中,下面請聽聽我的自我介紹吧!please
我是一個(gè)短發(fā)的女孩,有一雙大眼睛,一雙是媽媽賜予我的,一雙是爸爸賜予我的,因?yàn)槲乙粋€(gè)是單眼皮,一個(gè)是雙眼皮,雙眼皮是媽媽的,單眼皮是爸爸的,哈哈有趣吧!我還有一個(gè)向上翹的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴紅紅的,這就是我的長相,下面請聽聽我獲得的榮譽(yù)吧。我是勃利縣鎮(zhèn)安小學(xué)畢業(yè)的,雖然不是一所非常著名的小學(xué)但我很愛那里,畢竟我在那獲得了好多的榮譽(yù)。我成多次獲得過文明星,紀(jì)律星,其實(shí)我不是一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,也不是一個(gè)講文明的學(xué)生,我也往地上扔過果皮等一些垃圾,上課時(shí)也捉過一些小動作,老師不應(yīng)該給我的,但我現(xiàn)在已是一個(gè)中學(xué)生了,就要改掉以前的不足點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
我也常常為自己性格常跟別人吵架,大家都說我的性格太獨(dú)特了,沒有人能和我一樣,甚至好會有人開玩笑的說,利用現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)克隆也不一定能復(fù)制出一個(gè)一摸一樣的我,我是一個(gè)永遠(yuǎn)都堅(jiān)守著自己信念的人,我不會很輕易的就改變我自己的看法,盡管有時(shí)錯了我也不會改,因?yàn)槲铱偸菆?jiān)信我自己的答案。Look!這就是我一個(gè)不輕易改變信念的女孩。
自己的人生之路是要靠自己照亮的,所以不要輕易的改變自己的信念,要相信自己。我是一個(gè)充滿陽光的女孩,希望的家和我做朋友。Thank you!
;2018年4月自學(xué)考試《語言學(xué)概論》答案及解析(部分)
#自考# 導(dǎo)語高等教育自學(xué)考試,簡稱自學(xué)考試、自考,1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)立,是對自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試。以下是 考 網(wǎng)為大家整理的《2018年4月自學(xué)考試《語言學(xué)概論》答案及解析(部分)》供您查閱。
題干人的大腦語言功能的臨界期現(xiàn)在一般認(rèn)為大約是( )。
選項(xiàng)
A.5-6歲
B.7-8歲
C.9-10歲
D.12-13歲
答案D
解析人的大腦語言功能的臨界期現(xiàn)在一般認(rèn)為最遲大約是12-13歲。
考點(diǎn)語言與科學(xué)技術(shù)——生命科學(xué)和人的語言能力——大腦的語言功能受臨界期限制
題干下列關(guān)于“威爾尼克失語癥”的表述,不正確的一項(xiàng)是( )。
選項(xiàng)
A.發(fā)音仍然比較準(zhǔn)確
B.構(gòu)成不完整的句子
C.仍然能聽懂別人的話
D.詞語之間沒有聯(lián)系
答案C
解析威爾尼克取受損的患者能夠說出一些詞語,發(fā)音也很準(zhǔn)確,但是詞語之間在意義上沒有聯(lián)系,構(gòu)成不了完整的句子,而且患者也聽不懂別人說的話。
考點(diǎn)語言與科學(xué)技術(shù)——生命科學(xué)和人的語言能力——人腦語言能力的研究成果
21.題干下面各項(xiàng)中屬于詞的有( )。
選項(xiàng)
A.吃敗仗
B.轉(zhuǎn)基因

C.幼兒園
D.小女兒
E.玩游戲
答案BCD
解析詞是最小的、有意義的、能夠獨(dú)立使用的語言單位。A屬于“語”,長度相當(dāng)于語法上的詞組或句子,但意義和用法相對凝固的語言片段。E屬于“短語”。
考點(diǎn)語匯——語匯概說——什么是語匯
22.題干下面各對詞語中,能表現(xiàn)在同一語法位置上的有( )。
選項(xiàng)
A.小孩-蘋果
B.大-小
C.紅-紅色
D.寫-在
E.好-衣服
答案ABD
解析能表現(xiàn)在同一個(gè)語法位置上詞,他們是屬于聚合關(guān)系,聚合關(guān)系得到的是詞類。A是名詞,B是形容詞,D是動詞。
考點(diǎn)語法——組合規(guī)則和聚合規(guī)則——詞的聚合:詞類
23.題干“老劉有三個(gè)孩子”的蘊(yùn)含義可能有( )。
選項(xiàng)
A.老劉沒有孩子
B.老劉只有三個(gè)孩子
C.老劉有不止三個(gè)孩子
D.老劉有孩子
E.老劉沒有三個(gè)孩子
答案BCD
解析蘊(yùn)含義指說出的話中包含著其中某個(gè)詞語的上位義或整體義,分為兩種“衍推義”和“隱含義”。D為衍推義,BC為隱含義。
考點(diǎn)語用——會話準(zhǔn)則和會話含義——蘊(yùn)含義和預(yù)設(shè)義
24.題干醫(yī)生安慰重病人說:“沒什么大問題,好好回家休養(yǎng)”明顯違反了( )。
選項(xiàng)
A.贊譽(yù)準(zhǔn)則
B.慷慨準(zhǔn)則
C.相關(guān)準(zhǔn)則
D.一致準(zhǔn)則
E.質(zhì)量準(zhǔn)則
答案CE
解析為了避免患者受到損害,遵守禮貌原則,醫(yī)生被迫違反了合作原則中相關(guān)原則和質(zhì)量準(zhǔn)則。
考點(diǎn)語用——會話準(zhǔn)則和會話含義——違反會話準(zhǔn)則產(chǎn)生的會話含義
25.題干下面各項(xiàng)屬漢字字體演變不同階段的有( )。
選項(xiàng)
A.甲骨文
B.金文
C.小篆
D.隸書
E.繁體
答案ABCD
解析漢字大致經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書這幾個(gè)不同字體的演變。
考點(diǎn)文字——漢字和漢字改革——漢字的演變
26.題干反義詞
答案反義詞指的是具有相反相對意義關(guān)系的一組詞語,單獨(dú)的一個(gè)詞語無所謂反義詞。
考點(diǎn)語義——詞語的意義——詞義的聚合關(guān)系
27.題干外來詞
答案外來詞也叫借詞,即一種語言從外族語言中翻譯或借用的詞語。
考點(diǎn)語匯——詞語的分類——詞的分類
28.題干言內(nèi)語境
答案言內(nèi)語境指與話語內(nèi)部的語言要素相關(guān)的語境。
考點(diǎn)語用——語境和語句的意義——語境和語句意義
29.題干他源文字
答案他源文字指借用其他文字產(chǎn)生和發(fā)展起來的文字。
考點(diǎn)文字——文字的演變——文字發(fā)展的規(guī)律
30.題干找出下面這句話的單純詞和合成詞。
姑媽蹣跚著走了過來。
答案單純詞:蹣跚、著、走、了。
合成詞:姑媽、過來。
考點(diǎn)語匯——詞語的構(gòu)造——詞的構(gòu)造形式
31.題干以漢語為例,說明孤立語的主要特點(diǎn)。
答案漢語作為孤立語的主要特點(diǎn)有:
1、不通過謂詞詞形變化表“時(shí)、體、態(tài)”,而是有豐富的表時(shí)態(tài)的助詞(著、了、過等)、表語氣的助詞(的、呢、嗎)等。
2、沒有通過名詞詞形變化表“性、數(shù)、格”,而特別突出語序和虛詞的作用。
3、各種實(shí)詞(名、動、形等)都沒有詞尾標(biāo)記,詞類和句法成分不存在一 一對應(yīng)關(guān)系。
考點(diǎn)語言和語言學(xué)——認(rèn)識人類的語言——語言的性質(zhì)和類型
32.題干簡要說明多義詞與同音詞的差別。
答案現(xiàn)時(shí)意義有聯(lián)系的是多義詞,現(xiàn)時(shí)意義沒有聯(lián)系的是同音詞。如“花錢”中“花”表示“耗費(fèi)”,“花費(fèi)”中“花”表示“可供觀賞的植物”,意義之間沒有任何聯(lián)系,它們?yōu)橥粼~。“濃茶”中“濃”表示“含某種成分多”,“興趣濃”中“濃”表示“程度深”,意義之間有聯(lián)系,它們?yōu)槎嗔x詞。
考點(diǎn)語匯——詞語的分類——同音詞和同形詞
33.題干簡要說明語言演變的不平衡性。
答案1、語言系統(tǒng)的各個(gè)組成部分與社會變化發(fā)展的聯(lián)系是各不相同的。
語匯的新陳代謝最快,其次是語音,語音系統(tǒng)相對來說是比較穩(wěn)定的。語法是語言成分的組織規(guī)則,每項(xiàng)語法規(guī)則都支配著整個(gè)類型的語言成分,新詞語的產(chǎn)生和舊詞語的消失一般不會立即引起語法規(guī)則的改變。
2、不平衡性還體現(xiàn)在統(tǒng)一語言現(xiàn)象的發(fā)展速度、發(fā)展方向在不同的地域的不一致:可能在有的地區(qū)變,在有的地區(qū)不變;或者有的地區(qū)這樣變,有的地區(qū)那樣變。比如漢語可能式動補(bǔ)結(jié)構(gòu),普通話說“打不過他”,南方方言則說“打他不過”。
考點(diǎn)語言的發(fā)展和演變——語言的產(chǎn)生和發(fā)展——語言的發(fā)展
34.題干什么是句法手段?說明下面三個(gè)例子各是通過什么句法手段表現(xiàn)不同的語法意義。
我的老師——我和老師
洗衣服——洗干凈
客人來了——來客人了
答案句法手段指通過結(jié)構(gòu)的變化來表現(xiàn)語法意義的形式,包括虛詞、語類選擇、語序、句調(diào)。
1、“我的老師”和“我和老師”是通過虛詞來表現(xiàn)不同語法意義。虛詞是通過使用虛詞來表示一定語法意義的形式。虛詞不同,語法意義不同,虛詞“的”表示領(lǐng)屬關(guān)系,“和”表示并列關(guān)系。
2、“洗衣服”和“洗干凈”是通過語類選擇來表現(xiàn)不同語法意義。語類選擇是通過選擇句法結(jié)構(gòu)中可以組合的詞類或詞組的類來表示一定語法意義的形式?!跋匆路笔莿淤e結(jié)構(gòu),“洗干凈”是動補(bǔ)結(jié)構(gòu)。
3、“客人來了”和“來客人了”是通過語序來表現(xiàn)不同語法意義。語序是通過句法結(jié)構(gòu)中詞的位置順序來表示一定語法意義的形式。漢語常用詞語的順序表示語法關(guān)系。“客人來了”是主謂關(guān)系,“來客人了”是動賓關(guān)系。
考點(diǎn)語法——語法形式和語法意義——語法形式的主要手段
35.題干從下列材料中分析漢語普通話兒化韻的作用。
頭-頭兒(領(lǐng)導(dǎo)) 眼-眼兒(小孔) 一點(diǎn)(一點(diǎn)鐘)-一點(diǎn)兒
畫-畫兒 蓋-蓋兒 活-活兒
米粒-米粒兒 門縫-門縫兒 小魚-小魚兒
答案兒化韻作用主要有:區(qū)別詞義、區(qū)別詞類、表細(xì)小及可愛的感情 色彩。
1、第一組體現(xiàn)了兒化韻可以區(qū)別詞義的作用?!邦^-頭兒(領(lǐng)導(dǎo))、眼-眼兒(小孔)、一點(diǎn)(一點(diǎn)鐘)-一點(diǎn)兒”中只改變了詞的意義,并沒有改變詞類。
2、第二組體現(xiàn)了兒化韻可以區(qū)別詞類的作用?!爱?畫兒、蓋-蓋兒、活-活兒”中“畫、蓋、活”都是動詞,“畫兒、蓋兒、活兒”都是名詞。
3、第三組體現(xiàn)了兒化韻可以表細(xì)小及可愛的感情 色彩的作用?!懊琢?米粒兒、門縫-門縫兒、小魚-小魚兒”加上兒化后,詞類和詞義均沒有發(fā)生變化,只起到了可以表細(xì)小及可愛的感情 色彩的作用。
考點(diǎn)語音——語流音變和韻律節(jié)奏——語流音變
我今年 13歲。 跑 400米 用了 58秒。 這樣可以嗎。 合格嗎 初中聲記錄 是多少。我想看下我差多遠(yuǎn)
不錯,算成績很好了。你距離初中生的頂尖成績差了6到7秒左右。13歲還沒發(fā)育跑到58秒已經(jīng)很難得了。你努力下這個(gè)距離對于沒發(fā)育的你是可以追平甚至打破的。 我記得我自己初中的記錄是53秒左右,
自考法學(xué)概論教材內(nèi)容,2023年10月自考法學(xué)概論?
今天教務(wù)老師給大家收集整理了自考法學(xué)概論教材內(nèi)容,2023年10月自考法學(xué)概論的相關(guān)問題解答,還有免費(fèi)的自考?xì)v年真題及自考復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料下載哦,以下是全國我們?yōu)樽钥忌鷤冋淼囊恍┗卮?,希望對你考試有幫助?/p>
對《法學(xué)概論》這本書的思考或感想自考365網(wǎng)校名師張龍解析《法學(xué)概論》模擬題
2006-4-1218:11自考365大中小我要糾錯
2006年4月考試在即,自考365網(wǎng)站聯(lián)合新浪教育、中國教育在線邀請自考365網(wǎng)校名師張龍老師于2006年04月11日16:30-17:30作客自考大講堂新浪嘉賓聊天室,結(jié)合2006年考試的具體情況,就《法學(xué)概論》課程4月份考試可能呈現(xiàn)的一些新的特點(diǎn)和動向,總結(jié)往年考試規(guī)律基礎(chǔ)上與網(wǎng)友進(jìn)行交流。
張龍老師將結(jié)合往年考試出現(xiàn)的一些問題和學(xué)科特點(diǎn),就考試技巧、復(fù)習(xí)重點(diǎn)等方面為網(wǎng)友做詳細(xì)指導(dǎo)。
張龍北京工商大學(xué)法學(xué)院教師,獲吉林大學(xué)法理學(xué)碩士、博士學(xué)位,師從著名法學(xué)家張文顯教授和石少俠教授。在國家重點(diǎn)研究項(xiàng)目《權(quán)利問題的研究與論證》中獨(dú)立完成《權(quán)利問題研究與中國環(huán)境法學(xué)的發(fā)展》和《權(quán)利的政治基礎(chǔ)》兩部分課題內(nèi)容,曾參編世界銀行法律援助項(xiàng)目法學(xué)系列文庫教材《立法學(xué)》,發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。1999年起講授法理學(xué)、憲法學(xué)、法學(xué)概論等課程,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。張龍老師干練、旁征博引的授課風(fēng)格結(jié)合雄厚的學(xué)術(shù)功底,深得考生喜愛。
所授課程:
自學(xué)考試輔導(dǎo)《法學(xué)概論》
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張龍:大家好!
主持人:請張老師先講一下法學(xué)概論的模擬題,網(wǎng)友們有什么問題可以隨時(shí)提問。
張龍:這套模擬題是在結(jié)合歷年真題的基礎(chǔ)上,對今年考題進(jìn)行的有針對性的預(yù)測。
先以模擬題中的幾個(gè)典型題目來分析,摸清出題的思路,也給同學(xué)們講一下答題的技巧。首先是單選題,最近幾年的法學(xué)概論考試,單選題都是30道題,共30分,這30題基本上對導(dǎo)論和14章的內(nèi)容都有所涉及,選擇題沒有絕對的重點(diǎn),換言之,沒有哪個(gè)地方是可以直接舍棄的。
首先說一下單選題的第2題:習(xí)慣法不存在于下列何種社會之中?四個(gè)選項(xiàng):A原始社會、B奴隸社會、C封建社會、D資本主義社會。關(guān)于這道題目,在看書的時(shí)候恐怕不可能直接找到答案,它是一道考核大家理解能力的問題,原始社會末期法律隨著私有制、階級的產(chǎn)生和國家同步誕生。也就是說在這里面有一個(gè)知識點(diǎn):原始社會是沒有法律的,這個(gè)法律是階級意義上的成文法。同樣的,原始社會沒有這個(gè)成文法也談不上有習(xí)慣法。通過這個(gè)分析得知,正確選項(xiàng)是A.其他的三個(gè)社會類型中都存在習(xí)慣法。
單選第6題:某甲具有刑事能力,但某甲主觀上不具有故意和過失,那么:A某甲對其行為不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任、B應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任、C應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任但可以減輕處罰、D應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任但應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這是一個(gè)涉及到犯罪構(gòu)成的題,考到這樣的題型要從犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面等幾個(gè)因素來綜合分析。主觀方面具有犯罪的故意和過失是構(gòu)成犯罪的基本前提。當(dāng)明確了這個(gè)知識點(diǎn)之后,這個(gè)選項(xiàng)就比較容易選擇了。正確選項(xiàng)就是A,同時(shí)提醒大家注意一個(gè)問題,C、D兩個(gè)選項(xiàng)在這個(gè)題里的干擾作用不大,但是在其他的類似選項(xiàng)里面,刑法這部分可以和應(yīng)當(dāng)從輕減輕這兩個(gè)是一定要注意區(qū)分。
下面來看單選第10題:世界上第一部成文憲法出自哪個(gè)國家,A英國、B美國、C法國、D德國??磿鴷r(shí)能夠直接找到它的答案。關(guān)于憲法這部分講過兩個(gè)知識點(diǎn),在它的歷史起源上,世界上憲法的起源國是在英國,但是英國是不成文憲法制,世界上第一部成文憲法出自1787年的美國憲法。所以知道了這兩個(gè)知識點(diǎn)之后就可以選出正確的B項(xiàng)。這個(gè)題提示大家,教材中明確寫明了的類似于第一部、最早的等字眼時(shí),一定要倍加注意,這樣的地方是非常容易出選擇題的。
單選第14題:人民法院適用簡易程序?qū)徖淼拿袷掳讣?,?yīng)當(dāng)在立案之日起何種期限內(nèi)審結(jié)A2個(gè)月、B3個(gè)月、C4個(gè)月、D6個(gè)月,這個(gè)題是比較簡單的,直接考法律的期限時(shí)效。刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法、刑法、民法,這些地方都非常容易出和時(shí)間有關(guān)的問題,尤其是在訴訟法里面。這個(gè)題提醒大家注意一些關(guān)于時(shí)間的基本知識點(diǎn),比如民事訴訟一審的案件,普通程序6個(gè)月內(nèi)要審結(jié),二審三個(gè)月要審結(jié),適用簡易程序三個(gè)月內(nèi)一審要審結(jié),同時(shí)要知道簡易程序也只能在一審案件里適用。這個(gè)題的正確選項(xiàng)是B.
單選第20題:某甲破門入室行竊,正在翻箱倒柜時(shí),聽到事主回家的腳步聲,于是越窗逃跑。某甲的行為屬于?A犯罪預(yù)備、B犯罪中止、C犯罪未遂、D犯罪既遂。這題考察關(guān)于犯罪時(shí)間段限的基本問題。要分析某甲的行為屬于犯罪的哪個(gè)階段。犯罪預(yù)備是處于為犯罪創(chuàng)造條件的階段,還沒有進(jìn)入正式犯罪,很顯然某甲已經(jīng)入室行竊,A選項(xiàng)排除。B選項(xiàng)犯罪中止是犯罪在進(jìn)行中,犯罪人因自己的主觀意志主動中止犯罪行為,與之相關(guān)聯(lián)的犯罪未遂,由于犯罪人意志以外的原因?qū)е路缸餆o法繼續(xù)或者犯罪人所期望的犯罪結(jié)果沒有出現(xiàn),犯罪既遂就是犯罪構(gòu)成的全部要件都已達(dá)到,犯罪的階段已經(jīng)進(jìn)行完畢。通過以上分析,我們就會知道某甲入室等到事主腳步聲越窗逃跑,他肯定不是自己主觀放棄這個(gè)行為,他害怕被事主抓到,所以B選項(xiàng)排除。C、D選項(xiàng)再分析,應(yīng)該是屬于犯罪未遂,選擇C.
單選第26題:依我國法律規(guī)定司法協(xié)助的內(nèi)容不包括什么?A協(xié)助送達(dá)訴訟文書、B協(xié)助執(zhí)行對方法院作出的判決或裁定、C協(xié)助調(diào)查取證、D協(xié)助執(zhí)行仲裁機(jī)構(gòu)的裁決。這個(gè)地方考的是關(guān)于國際法、國際司法部分的內(nèi)容。注意司法協(xié)助內(nèi)容書上明確列出了三項(xiàng),這三項(xiàng)就是A、B、C三個(gè)選項(xiàng)所列內(nèi)容,D選項(xiàng)仲裁的裁決不是司法協(xié)助內(nèi)容。
再說一下多選題。多選題最近幾年的考試基本上是5個(gè)小題每題2分共10分,它的涵蓋范圍都比較廣,一般法理會有一題。來看模擬題多選題的第32題,道德規(guī)范不同于法律規(guī)范之處在什么?這是考法律與道德的區(qū)別,這是屬于法理部分的內(nèi)容,道德規(guī)范不同于法律規(guī)范之處在于,A道德規(guī)范沒有固定的形式、B道德規(guī)范沒有約束力、C道德規(guī)范的體系是多元的,D道德規(guī)范存在于任何社會形態(tài)之中、E道德規(guī)范不具有階級性。
A選項(xiàng)分析一下,道德和法律不同之處,法律規(guī)范是由國家機(jī)關(guān)依法定職權(quán)和程序制定出的行為規(guī)范,有明確的形式,道德規(guī)范主要是以道德箴言、道德觀念這樣的方式存續(xù)的,因此道德規(guī)范沒有特別固定的形式。A選項(xiàng)當(dāng)選。
B選項(xiàng)道德規(guī)范沒有約束力,很多同學(xué)選擇了這個(gè)選項(xiàng),這實(shí)際上是憑知覺發(fā)生的錯誤,不可否認(rèn)與法律規(guī)范的國家強(qiáng)制力比較起來道德規(guī)范的強(qiáng)制力是比較弱的,絕不是說道德規(guī)范沒有約束力,它的約束力不以國家強(qiáng)制力為后盾,主要依靠社會輿論和人們內(nèi)心道德自覺,因此可以說這個(gè)約束力是軟約束,但是B選項(xiàng)的陳述過于絕對,道德規(guī)范沒有約束力的判斷是錯誤的。
C選項(xiàng)道德規(guī)范的體系是多元的。有同學(xué)看到這個(gè)想道德規(guī)范體系是多元的,法律體系是不是也是多元的呢?實(shí)際上,道德規(guī)范體系多元指的是由于道德不是特定機(jī)關(guān)制定出來的行為規(guī)范,也是依習(xí)慣所形成的,社會存在的一種普遍的意識以及行為模式,因此道德的體系往往是因時(shí)代、因群體的不同而不同,就像那句話有一千個(gè)人就有一千個(gè)哈姆雷特,道德的體系是多元的,反之法律的體系是一元的,它是國家機(jī)關(guān)制定出來的在本國領(lǐng)域通行的強(qiáng)制行為規(guī)范,必須保證其統(tǒng)一性、權(quán)威性。因此C選項(xiàng)當(dāng)選。
D選項(xiàng)道德規(guī)范存在于任何社會形態(tài)之中,同學(xué)們看到這個(gè)選項(xiàng)會覺得道德規(guī)范是存在于社會形態(tài)之中,這個(gè)判斷是正確的,但是法律是否也存在于任何社會形態(tài)之中呢。大家知道人類社會到目前為止已經(jīng)經(jīng)歷的社會歷史類型有六類:原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會,共產(chǎn)主義社會是未來理想的一種社會類型。前面講的五種已經(jīng)經(jīng)歷過的歷史類型里面,原始社會是沒有階級意義上的國家和法律,因此原始社會有道德規(guī)范但沒有法律規(guī)范。所以道德規(guī)范是存在于任何社會形態(tài)之中,而法律社會在原始社會中不存在,在此后經(jīng)歷的其他社會類型是存在的,所以D選項(xiàng)是正確的。
E選項(xiàng)道德規(guī)范不具有階級性,大家知道道德規(guī)范和法律一樣都是上層建筑由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定,它必然體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志和利益,不可避免的具有階級性。E選項(xiàng)說道德規(guī)范不具有階級性這個(gè)判斷本身已經(jīng)錯誤,更不能構(gòu)成道德規(guī)范和法律規(guī)范的區(qū)別。這個(gè)選項(xiàng)不對,因此本題正確選項(xiàng)A、C、D.
多選第34題,屬于國際法淵源的有什么?A各國法律體系中共有的一般法律原則、B國際法院的司法判例、C權(quán)威國際法學(xué)著的學(xué)說,D國際條約,E國際習(xí)慣。這個(gè)題,大家看到五個(gè)選項(xiàng)首先的反應(yīng)就是覺得D、E兩個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該當(dāng)選,因?yàn)闀显谶@個(gè)地方寫的是比較明確的。大家最容易犯的錯誤就是忽略了選項(xiàng)A各國法律體系中共有的一般法律原則,A選項(xiàng)在書中寫在D、E兩個(gè)選項(xiàng)后又提到了此外各國法律體系中共有的一般法律原則,這個(gè)提醒我們注意看書的時(shí)候一定要仔細(xì)不留死角,尤其是書上有一些補(bǔ)充和轉(zhuǎn)折。B、C選項(xiàng)不是國際法的政治淵源,他們是屬于國際法的非政治淵源,因此這個(gè)題的真正選項(xiàng)是A、D、E.
下面我們說第三部分名詞解釋題。名詞解釋最近幾年考試一般是每次考5個(gè)小題每題3分共15分。名詞解釋我們做過一個(gè)統(tǒng)計(jì),從02年4月份到05年7月份,六次考試中名詞解釋的問題,本書的導(dǎo)論加14章,其中名詞解釋考過的次數(shù)最多的是第五章行政法,行政法共考了4次考了4個(gè)名詞。此外商法也考了4次。也就是說行政法和商法這兩部分在最近四年的六次考試中共出過四個(gè)名詞解釋題。第六章民法和第八章經(jīng)濟(jì)法各出了3個(gè)名詞解釋題。出過兩次名詞解釋題的包括第二章我國社會主義法律、第三章我國社會主義法制、第四章憲法、第十章刑事訴訟法、十二章行政訴訟法、十三章國際司法,絕大部分章節(jié)都是考兩個(gè)名詞解釋題。
第一章和第九章各只出過一次,民事訴訟法在最近幾年考試中一個(gè)題也沒有出。如果一定要區(qū)分重點(diǎn)、非重點(diǎn)的話,大家可以將注意力主要集中在五、六、七、八章里。
我們以模擬題名詞解釋第37題為例簡單說一下。申訴權(quán),實(shí)際上是公民對于行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)的錯誤或違法的裁定、判決及決定或者因國家工作人員的違法失職行為,致使他或他的親屬合法權(quán)益受到損害時(shí)向有關(guān)國家機(jī)關(guān)申訴理由,提出改正或撤銷決定,判決或賠償損失請求的一種權(quán)利。
像這樣一個(gè)名詞解釋題,大家會發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容比較多,記憶起來也感覺比較困難,我們所能看到的名詞解釋題,像這種類型的基本上已經(jīng)算是考到最難了。至于說像條約、合伙、立法等其他的一些概念相對來說比較簡單一些,答題字?jǐn)?shù)較少。提醒大家注意名詞解釋這部分,大家主要應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是最基本的概念,尤其是一、二級標(biāo)題。
接下來我們說一下簡答題,簡答題最近幾年每次考試考三個(gè)題,每題5分,共15分。我們做了一個(gè)總結(jié),簡答題部分從02年4月到05年7月的6次考試中各章的簡答題出題狀況大致如下:出題數(shù)目最多的是第十章刑事訴訟法,共出了4次,考了4道題,考過3次的包括民事訴訟法、民法、憲法;此外第七章商法、第五章行政法、第一章法律的一般原理考過兩次;第九章刑法、第二章我國社會主義法律考過1次,其他的章節(jié)沒有出過簡答題。由此我們會發(fā)現(xiàn)簡答題這部分其重點(diǎn),大家應(yīng)當(dāng)關(guān)注的集中在訴訟法,尤其是刑事訴訟和民事訴訟,也就是第十章和第十一章。同時(shí)大家要關(guān)注第四章憲法、第六章民法。另外,關(guān)于第五章行政法、第七章商法、第二章我國社會主義法律和第九章刑法,大家也應(yīng)給予必要的注意。
當(dāng)然我們并不是說其他最近四年沒有出過題的章節(jié)完全不需要看,而是現(xiàn)在距離考試僅有10天時(shí)間左右的情況下我們必須有所取舍、重點(diǎn)突出。
簡答題我們看一下模擬題的43題。人民法院對于哪些民事案件可以根據(jù)當(dāng)事人的申請裁定先予執(zhí)行。這個(gè)題考的是民法部分的題,這個(gè)題的答案一共是三點(diǎn):第一點(diǎn)是追索贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、撫育費(fèi)、撫恤金、醫(yī)療費(fèi)用的案件,第二點(diǎn)是追索勞動報(bào)酬的案件,第三點(diǎn)是因情況緊急需要先予執(zhí)行的案件。實(shí)際上第三類是一個(gè)補(bǔ)充性的規(guī)定。大家會發(fā)現(xiàn)簡答題的模擬題是答題點(diǎn)比較清晰,同時(shí)問題相對來說比較重要的內(nèi)容。
下面我們說第五部分論述題,論述題最近幾年基本是每年考1題,共14分。我們的模擬題第44題論述我國民族區(qū)域自治制度的主要內(nèi)容,這是屬于第四章憲法部分的題,總結(jié)歷年的論述題,大家會發(fā)現(xiàn),近四年六次考試法理題考了三個(gè)、憲法題考了三個(gè),04年7月和05年4月的法理題考的是同一個(gè)題社會主義民主和社會主義法制的關(guān)系問題.因此大家在看論述題的,可以把精力主要就放在法理和憲法部分,其他部分出論述題的可能性很小。
給大家出的這道論述題,我國民族區(qū)域自治的主要內(nèi)容,大家會發(fā)現(xiàn)它的標(biāo)準(zhǔn)答案比較清晰,共有六點(diǎn)。這六點(diǎn)大家答題的時(shí)候要注意,論述題和簡答題不同之處就在于論述題的點(diǎn)一般來講比簡答題的點(diǎn)要多。簡答題比較常見的是在三到五點(diǎn),尤其是四點(diǎn)左右的答案設(shè)置考的可能性較大。論述題一般來講答題點(diǎn)至少在四點(diǎn)以上,從四點(diǎn)到七點(diǎn)、八點(diǎn)不等,同時(shí)在答論述題的時(shí)候,盡量在答完答題點(diǎn)之后,后面要附帶基本解釋,這樣就能夠拿到分?jǐn)?shù)。論述題考核的內(nèi)容,按照剛才我們給大家講的要領(lǐng),大家會發(fā)現(xiàn)在法理部分也就是前三章和憲法部分,在里面尋找論述題的時(shí)候,大家可以自己做一些分析,看看哪些地方書上的陳述比較明晰,比較容易出論述題,可以自己做一下統(tǒng)計(jì),基本上考試范圍就不會跳出去了。
最后我們說一下案例分析。案例分析每年考2題,每題8分共16分。民法一題、刑法一題。當(dāng)然在2004年7月份的考試?yán)锩嬷怀隽艘粋€(gè)民法案例,沒有出刑法案例,這是特例,絕大部分都是民法、刑法各一個(gè)案例題。案例題,很多同學(xué)都感到非常頭疼,因?yàn)榇蠹易鳛榉欠▽W(xué)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)法學(xué)概論這門課本身就非常困難,法學(xué)概論這門課是在528頁的征文里面,涵蓋了法學(xué)基礎(chǔ)知識、法學(xué)基礎(chǔ)理論和法學(xué)分論的各部分內(nèi)容,尤其是其中的法學(xué)各論的內(nèi)容也就是部門法的內(nèi)容,涉及面極廣,考核點(diǎn)非常多,在出案例的時(shí)候,往往使同學(xué)們感到不知從何下手。我們也進(jìn)行過統(tǒng)計(jì),最近4年6次考試的案例,刑法部分主要集中在故意犯罪的停頓階段,包括犯罪預(yù)備、犯罪中止、犯罪未遂、犯罪既遂這幾部分。還集中在關(guān)于犯罪的共犯問題,還包括刑事責(zé)任年齡的問題,此外還考過盜竊罪和其他相關(guān)犯罪的問題。而民事案例考的主要集中在合同的成立與效力,繼承問題,民事行為能力問題,結(jié)婚與離婚問題。大家會發(fā)現(xiàn)考核案例主要集中在民法和刑法的一些最基本的理論和最常見的與生活聯(lián)系非常緊密的案例。所以大家在復(fù)習(xí)案例部分的時(shí)候可以就民法和刑法這兩章進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。也就是說,可以找到往年的真題進(jìn)行詳細(xì)的分析,同時(shí)也可以找一些練習(xí)題,包括模擬題進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,大家沒有必要把案例摳的非常細(xì),對每個(gè)具體的民法規(guī)定和刑法規(guī)定的法條進(jìn)行很深入的、非常細(xì)致的記憶,而是要了解其最基本的一些概念、原理,尤其聯(lián)系一些和日常生活密切相關(guān)的案例,這樣就可以應(yīng)對考試。
我們再看第六部分案例分析題,第46題:某甲有兩個(gè)兒子,大兒子13歲、小兒子11歲。一天夜間,他帶領(lǐng)兩個(gè)兒子到某乙家盜竊財(cái)務(wù)。他進(jìn)入房中行竊,小兒子在門外把風(fēng),大兒子進(jìn)行運(yùn)送,結(jié)果竊得大量財(cái)物。這三人的行為是否構(gòu)成盜竊罪的共犯?
首先大家要知道這道題考核的關(guān)鍵點(diǎn)在于哪兒。第一是考盜竊罪的問題,第二是考刑事責(zé)任年齡問題,第三是考共犯的問題。這一個(gè)案例涵蓋了三個(gè)基本的刑法問題,盜竊罪我們憑常識就可以判斷,這三個(gè)人的行為是盜竊行為,客觀方面看是符合盜竊罪的特征的。關(guān)于刑事責(zé)任年齡,某甲的兩個(gè)兒子11歲、13歲都沒有達(dá)到刑事責(zé)任年齡,從犯罪主體方面他們都不能成為犯罪主體,無需承擔(dān)刑事責(zé)任。此外,關(guān)于共犯的問題,大家注意共犯包括一般共犯和特殊共犯,在本案之中,某甲操縱兩個(gè)兒子進(jìn)行盜竊,實(shí)際上是把兩個(gè)兒子當(dāng)成了犯罪工具使用,同時(shí)由于某甲兩個(gè)兒子都未達(dá)到刑事責(zé)任年齡,因此他們不符合共犯的犯罪主體的基本要求,所以三人的行為不構(gòu)成共同犯罪,某甲應(yīng)依其單獨(dú)的盜竊罪來論處
法學(xué)概論是什么這本《法學(xué)概論》。本教材體現(xiàn)了培養(yǎng)和提高大學(xué)生法律意識、法制觀念和道德素質(zhì)的宗旨和目的,突出了時(shí)代感、現(xiàn)實(shí)性和知識性,反映了國家新制定的合同法、國家公務(wù)員法和新修改的憲法、行政許可法、公司法、稅收征收管理法和婚姻法的內(nèi)容,特別是在體例和形式上有所開拓創(chuàng)新:各章都增設(shè)了標(biāo)題和導(dǎo)語,點(diǎn)明了該章的中心內(nèi)容和學(xué)習(xí)該章的目的與要求;增設(shè)了內(nèi)容提要和名詞術(shù)語,便于學(xué)生正確把握課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題;增設(shè)了辨析題和典型案例分析,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,加深理解并運(yùn)用所學(xué)的法律基本知識,從而使全書的體例和形式更加生動活潑,增加了可讀性;增設(shè)了閱讀書目及相關(guān)法律,開闊學(xué)生的知識面和法律專業(yè)視野。首先,有利于法制觀念的樹立。其次,學(xué)好法學(xué)概論對確認(rèn)和保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利和自由,改善國家機(jī)關(guān)的工作,提高管理水平和工作效率,防止官僚主義、主觀主義等方面,都有重大意義。再次,學(xué)好法學(xué)概論對增強(qiáng)管理經(jīng)濟(jì)的自覺性、預(yù)見性和決定的科學(xué)性無疑有很大的幫助,因?yàn)榉▽W(xué)中凝結(jié)了人們運(yùn)用國家權(quán)力管理經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)和措施。最后,法與政治、道德密切相連。學(xué)好法學(xué)概論對提高公民的政治覺悟、公民意識,培養(yǎng)人們高尚的思想、情操和道德觀念,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會成員,建設(shè)社會主義精神文明,也有十分重大的意義。
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請問《法學(xué)概論》2005版和1999版教材內(nèi)容是否一致?肯定有區(qū)別
好了,今天關(guān)于“13歲自考大學(xué)”的話題就到這里了。希望大家通過我的介紹對“13歲自考大學(xué)”有更全面、深入的認(rèn)識,并且能夠在今后的學(xué)習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)知識。

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