我對02378信息資源管理自學教材pdf有一些專業(yè)知識和經(jīng)驗，可以為您提供相關(guān)指導和建議。

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江蘇自考02115信息管理基礎考試大綱(高綱1808)

本大綱對應的教材版本為：馬費成、宋恩梅、趙一鳴編寫的《信息管理基礎》（第三版），武漢大學出版社， 2018年版。

高綱1808

江蘇省高等教育自學考試大綱

02115 信息管理基礎

南京理工大學編輯(2019年)

江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室

前 言

隨著計算機、全球通信、英特網(wǎng)等信息技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應用，科技、經(jīng)濟、文化和社會正在經(jīng)歷深刻的變化。自20世紀90年代以來，人類已進入“信息化”、在以“網(wǎng)絡化”和“全球化”為主要特征的經(jīng)濟發(fā)展的新時期，信息已成為繼物質(zhì)和能源之后支持社會經(jīng)濟發(fā)展的重要資源。它正在改變社會資源的配置模式，改變?nèi)藗兊膬r值觀、工作和生活方式。對于當代管理者來說，了解信息、信息科學、信息技術(shù)和信息社會，掌握信息資源和信息管理，就像掌握企業(yè)財務管理、人力資源管理和物流管理一樣重要。在此背景下，信息管理被列為信息管理和信息系統(tǒng)等相關(guān)專業(yè)的核心課程，培養(yǎng)掌握信息管理理論知識、了解信息管理實踐的專業(yè)人才，以滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對這方面人才的需求。

雖然信息管理的實踐歷史悠久，可以追溯到遙遠的古代，但信息管理作為一門學科，是在現(xiàn)代計算機和通信技術(shù)廣泛應用于人類信息活動各個環(huán)節(jié)的基礎上發(fā)展起來的一個新興學科。

雖然信息管理的實踐歷史悠久，可以追溯到遙遠的古代，但信息管理作為一門學科，是在現(xiàn)代計算機和通信技術(shù)廣泛應用于人類信息活動各個環(huán)節(jié)的基礎上發(fā)展起來的一個新興學科。主要研究信息生存、傳播、分布、獲取、處理、利用的特點、規(guī)律及其控制和管理的理論、原則、原則、技術(shù)方法和社會機制。

I、課程性質(zhì)和設定目的的要求

“信息管理基礎”課程是江蘇省高等教育自學考試“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)的必修課。它是測試自學考生學習和掌握信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)的基本知識和技能的基礎課程。

《信息管理基礎》是一門理論性很強的專業(yè)課程，是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)其他專業(yè)課程的入門和先導課程。本課程的研究需要從人類社會信息過程中調(diào)查信息管理活動。除了信息生產(chǎn)、傳輸、獲取、處理（組織、檢索）和服務等一系列相互關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)外，還需要研究信息分布、信息管理支持工具、信息系統(tǒng)和技術(shù)、信息管理社會機制、信息機構(gòu)管理和信息政策法。

本課程的具體目標是：讓自學考生對信息管理內(nèi)涵、信息交流及其機制、信息分布規(guī)則、信息源及其類型、信息質(zhì)量評價、信息獲取方式、信息組織基本原則和思想方法、信息描述和披露、信息檢索基本原則和策略、信息服務內(nèi)容和方法、信息用戶需求和行為、信息系統(tǒng)開發(fā)管理、信息系統(tǒng)安全、信息機構(gòu)及其管理、信息政策和法律有詳細的了解，并重點掌握后面指出的章節(jié)的主要要點。通過課程體系和專業(yè)學習，培養(yǎng)學習者掌握信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)基本理論、基本規(guī)律和基本技能，學習分析和解決不同環(huán)節(jié)的信息管理問題，為其他專業(yè)課程的學習奠定基礎，以滿足信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)人員未來工作的需要。

II、考試目標(考核知識點、考核要求)

第一章 信息與信息管理

一、考核知識點

(一)關(guān)于信息

(2)信息化和信息社會

(三)信息管理概述

(四)信息管理沿革發(fā)展

二、考核要求

(一)關(guān)于信息

1、記憶:(1)信息在通信領域的定義(2)本體論層面的信息和理解論層面的信息；(3)社會信息；

2、理解:(1)本體論和理解論層面信息的差異；(2)信息的特征。

3、應用程序：信息鏈，包括數(shù)據(jù)、信息、知識和轉(zhuǎn)換。

3、應用:數(shù)據(jù)、信息、知識及其轉(zhuǎn)換等信息鏈。

(2)信息化和信息社會

1、(1)信息化；(2)三網(wǎng)融合；(3)信息社會；

2、理解:(1)信息概念的內(nèi)涵；(2)與以往的社會形態(tài)相比，信息社會發(fā)生了變化。

(三)信息管理概述

1、(1)信息流；(2)信息管理的本質(zhì)；(3)信息資源的廣義概念；

2、理解:(1)信息管理的對象及其內(nèi)涵；(2)信息管理的總體目標及其分解。

3、(1)霍頓和馬爾香“信息生命周期管理”（ILM）”的思想，橫向管理階段

(四)信息管理的沿革與發(fā)展

1、記憶:(1)知識管理的本質(zhì)和核心；2、理解：（1）信息管理的四個階段；（2）信息資源管理新概念的背景；（3）信息資源管理階段的局限性；（4）知識管理發(fā)展的三個階段。

第二章 信息交流

一、考核知識點

(一)信息交流的基本概念

(二)信息交流機制

(三)網(wǎng)絡信息交流

二、考核要求

(一)信息交流的基本概念

1、識別:(1)信息交流的定義

2、理解:(1)共時信息交流、持續(xù)信息交流及其功能；(2)信息交流的條件和要素。

(二)信息交流機制

1、(1)社會信息流；(2)信息棧；(3)信息交流中的社會代理；

2、理解:(1)信息棧根據(jù)功能特點進行劃分和舉例；

3、應用:(1)信息傳輸模式的四種方式及其特點比較

(三)網(wǎng)絡信息交流

1、(1)移動網(wǎng)絡；(2)科學信息交流過程2、理解:(1)網(wǎng)絡作為新興信息載體的優(yōu)勢；(2)網(wǎng)絡信息交流模式中信息用戶的類型；(3)網(wǎng)絡信息交流的過程階段；(4)移動網(wǎng)絡的特點

第三章 信息分布

一、考核知識點

(1)信息生成和分布中的馬太效應

(二)信息內(nèi)容的離散分布規(guī)律

(三)信息生產(chǎn)者分布規(guī)律

(4)時間分布規(guī)則的信息

二、考核要求

(1)信息生成和分布中的馬太效應

1、標記:(1)馬太效應；

2、理解：(1)為什么會出現(xiàn)信息分布的“富集”和“貧集”現(xiàn)象；

3、應用:(1)馬太效應在實際信息管理中的積極意義和負面影響

(二)信息內(nèi)容的離散分布規(guī)律

1、記憶：(1)信息的離散分布；(2)布拉德福定律；(3)齊夫定律；

(三)信息生產(chǎn)者分布規(guī)律

1、(1)洛特卡定律；(2)普賴斯定律；

(4)時間分布規(guī)則的信息

1、(1)指數(shù)增長律；(2)文獻半衰期；(3)普賴斯指數(shù)；2、理解:(1)文獻信息老化的四種情況

第四章 信息獲取

一、考核知識點

(一)信息源的概念

(二)信息源的分類及其特征

(三)信息質(zhì)量評價

(四)獲取信息的途徑

(5)網(wǎng)絡信息的獲取和利用

二、考核要求

(一)信息源的概念

1、(1)廣義信息交源

2、理解:(1)信息源的基本屬性；(2)信息源的特征。

(二)信息源的分類及其特征

1、(1)記錄型、智力型、實物型、零次型信息源；(2)網(wǎng)絡信息源；(3)隱性知識；

2、理解:(1)零信息在經(jīng)濟和科技活動中的作用；

3、應用:(1)區(qū)分一次信息、二次信息和三次信息

(三)信息質(zhì)量評價

1、記憶:(1)信息質(zhì)量評價；(2)定性評價法、定性評價法、信息質(zhì)量評價綜合評價法；(3)網(wǎng)絡計量評價法和層次分析法

2、理解:(1)信息質(zhì)量評價的意義；(2)借鑒影響因素評價網(wǎng)絡信息質(zhì)量的思路；(3)信息源評價的目標；(4)信息質(zhì)量評價的實施過程；

3、應用:(1)信息質(zhì)量評價的一般維度，以及各維度指標和評價內(nèi)容。

(四)獲取信息的途徑

1、(1)采全率；(2)采準率；

2、理解:(1)采全率與采準率的關(guān)系；(2)信息收集原則；

3、應用：(1)信息收集的方法和方法。

(5)網(wǎng)絡信息的獲取和利用

1、(1)數(shù)字圖書館；(2)社會化問答平臺；

2、理解:(1)網(wǎng)絡信息源及其特點；(2)搜索引擎及其組成部分；

3、應用：(1)通用搜索引擎，專業(yè)(或垂直)搜索引擎，各有典型代表，各有特點。

第五章 信息組織

一、考核知識點

(一)信息組織的基本原理

(二)信息源的分類及其特征

(3)信息描述和披露

(四)獲取信息的途徑

(五)知識組織

二、考核要求

(一)信息組織的基本原理

1、(1)信息組織及其基本對象；

2、理解：（1）信息組織的基本內(nèi)容；（2）信息組織的客觀原則和要求；（3）信息組織的目的原則和要求；

3、應用:(1)一次信息組織、二次信息組織、三次信息組織及其特點。

(2)信息組織的思維方式

1、記憶:(1)分類和信息的分類組織；(2)主題和主題法；(3)分類主題的綜合詞表

2、理解:(1)信息資源分類的特征；(2)主題法的特征；(3)分類法與主題法的比較

3、應用:(1)標題與標題法、單元詞與單元詞法、敘述與敘述法、關(guān)鍵詞與關(guān)鍵詞法

(3)信息描述和披露

1、(1)信息標引及其環(huán)節(jié)；(2)標引語言；(3)元數(shù)據(jù)；

2、理解：(1)信息標引所用標引語言的類型(2)受控語言和自然語言，而且每一個都有哪些？（3）HTML、XML和兩者的區(qū)別；

3、應用:(1)信息標引的兩種類型。

(四)網(wǎng)絡信息組織

1、(1)眾包；(2)Wiki；（3）Tag；(4)分眾分類；

2、理解:(1)網(wǎng)絡信息組織的特點；(2)網(wǎng)絡信息分類組織的兩種方式；(3)網(wǎng)絡自編分類系統(tǒng)的特點；(4)為什么關(guān)鍵詞技術(shù)廣泛應用于網(wǎng)絡搜索引擎等信息組織。

3、應用:(1)目前網(wǎng)絡信息組織應用較多，各有優(yōu)缺點。

3、應用:(1)目前網(wǎng)絡信息組織應用較多，各有優(yōu)缺點。

(五)知識組織

1、記憶：(1)知識組織；(2)知識表達；2、理解：(1)主觀知識的表達，客觀知識的表達，以及各自的方法。

3、應用:(1)本體，基于本體網(wǎng)絡信息組織的特點；(2)知識地圖及其功能。

第六章 信息檢索

一、考核知識點

(一)信息檢索的基本概念和原理

（2）信息檢索的步驟和策略

(三)網(wǎng)絡信息檢索

二、考核要求

(一)信息檢索的基本概念和原理

1、記憶：(1)信息檢索、信息檢索系統(tǒng)、信息檢索的本質(zhì)；

2、理解：(1)根據(jù)檢索內(nèi)容，什么類型的信息檢索？(2)信息檢索的基本原理；

（2）信息檢索的步驟和策略

1、(1)信息檢索策略；(2)P@N；

2、理解:(1)信息檢索步驟；(2)如何根據(jù)表達信息內(nèi)容的特點劃分信息檢索語言及其功能；

3、應用:(1)影響查全率和查準率的因素，兩者之間的關(guān)系；

(三)網(wǎng)絡信息檢索

1、(1)關(guān)鍵詞檢索工具、目錄檢索工具、混合檢索工具；(2)綜合搜索引擎、垂直搜索引擎、移動搜索引擎；2、理解:(1)網(wǎng)絡信息檢索的特點；(2)獨立搜索引擎的功能模塊；(3)垂直搜索引擎和綜合搜索引擎的區(qū)別；

3、應用：近年來移動搜索引擎的發(fā)展類型。

第七章 信息服務

一、考核知識點

(一)信息服務的內(nèi)容和方式

(二)信息服務的演變與現(xiàn)代發(fā)展

(3)信息用戶及其需求和行為研究

(四)網(wǎng)絡信息用戶的信息需求和行為

二、考核要求

(一)信息服務的內(nèi)容和方式

1、(1)信息服務及其內(nèi)容；(2)信息服務的基本要素；

2、理解:(1)信息服務特點(2)信息服務原則；(3)從資源依賴模式劃分信息服務類型；(4)信息服務的幾種主要方式

(二)信息服務的演變與現(xiàn)代發(fā)展

1、了解：(1)網(wǎng)絡信息服務及其特點；(2)個性化信息服務，它包含兩個方面和功能；(3)信息集成服務及其四種類型；(4)移動搜索引擎與計算機搜索引擎返回用戶信息搜索結(jié)果的區(qū)別；(5)LBS和移動應用服務可以提供哪些個性化服務？

2、應用:(1)現(xiàn)代信息服務的新發(fā)展趨勢；

(3)信息用戶及其需求和行為研究

1、(1)信息用戶；

2、理解:(1)信息需求及其層次結(jié)構(gòu)狀態(tài)；(2)信息需求的特征；(3)用戶咨詢信息中心信息服務工作者的兩種現(xiàn)象；(4)信息用戶的幾種主要研究方法；

3、應用：用戶信息行為的共同規(guī)律。

(四)網(wǎng)絡信息用戶的信息需求和行為1、記錄:(1)網(wǎng)絡信息查詢、網(wǎng)絡信息檢索、網(wǎng)絡信息瀏覽、網(wǎng)絡用戶信息選擇、信息利用；(2)人機交互；(3)網(wǎng)絡社區(qū)

2、理解:(1)網(wǎng)絡用戶信息需求的新特征；(2)網(wǎng)絡用戶信息的五大行為；

第八章 信息系統(tǒng)

一、考核知識點

(一)信息系統(tǒng)的基本概念

(二)開發(fā)信息系統(tǒng)

(三)信息系統(tǒng)管理

(4)信息系統(tǒng)的安全

二、考核要求

(一)信息系統(tǒng)的基本概念

1、(1)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)；(2)計算機硬件系統(tǒng)、計算機軟件系統(tǒng)；

2、理解:(1)信息系統(tǒng)的五個基本功能；(2)信息系統(tǒng)類型；(3)信息系統(tǒng)的系統(tǒng)架構(gòu)模式；(4)C/S模式的缺陷，B/S模式的優(yōu)點

(二)開發(fā)信息系統(tǒng)

1、(1)信息技術(shù)；(2)局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)；(3)數(shù)據(jù)庫；(4)對象、類別、信息、繼承、包裝；

2、理解：(1)系統(tǒng)開發(fā)生命周期及其七個階段、各個階段的相關(guān)活動；(2)原型，及其兩種類型；

3、應用:(1)結(jié)構(gòu)化發(fā)展的基本思想、優(yōu)缺點；(2)原型法的思想基礎、過程步驟、優(yōu)缺點；

(三)信息系統(tǒng)管理

1、(1)信息系統(tǒng)的質(zhì)量管理；(2)信息系統(tǒng)的運行管理；(3)信息系統(tǒng)的維護管理；(4)TAM模型和TTF模型

2、理解：（1）信息系統(tǒng)開發(fā)引入項目管理的主要原因；（2）信息系統(tǒng)項目管理的重要性；（3）信息系統(tǒng)項目管理的主要內(nèi)容；（4）信息系統(tǒng)的質(zhì)量特性

(4)信息系統(tǒng)的安全

1、理解：(1)信息系統(tǒng)安全，及其四層含義；(2)信息系統(tǒng)安全危害的類型；(2)信息系統(tǒng)安全保護的內(nèi)容和主要策略；

2、應用:(1)信息系統(tǒng)安全保護中非技術(shù)性安全策略的內(nèi)容；(2)信息系統(tǒng)安全技術(shù)；

第九章 信息機構(gòu)及其管理

一、考核知識點

(一)信息機構(gòu)的類型和職能

（2）信息機構(gòu)的運行和管理

(三)公益信息機構(gòu)及其管理

(四)營利性信息機構(gòu)及其管理

二、考核要求

(一)信息機構(gòu)的類型和職能

1、記錄:(1)一級信息部門、二級信息部門和兩者的區(qū)別；(2)公益信息機構(gòu)和營利性信息機構(gòu)；

2、理解：（1）信息機構(gòu)的類型劃分和例子；（2）公益信息機構(gòu)的職能和發(fā)展特點；（3）信息機構(gòu)的職能；（4）企業(yè)信息研究的主要內(nèi)容是什么？

（2）信息機構(gòu)的運行和管理

1、理解:(1)識別信息機構(gòu)的核心競爭力；

(三)公益信息機構(gòu)及其管理

1、(1)排他性、競爭性、公共物品

2、理解:(1)了解公益信息機構(gòu)中的“公益”；(2)公益信息機構(gòu)的主要組成部分；(3)非營利性公益信息機構(gòu)管理的本質(zhì)；

(四)營利性信息機構(gòu)及其管理1、理解：(1)常見的營利性信息機構(gòu)，及其舉例；

2、應用:(1)營利性信息機構(gòu)營銷策略；(2)營利性信息機構(gòu)營銷策略；

第十章 信息政策和信息法

一、考核知識點

(一)信息政策

(二)信息法

(三)網(wǎng)絡環(huán)境下的信息政策和法律

二、考核要求

(一)信息政策

1、(1)國家信息政策；(2)信息政策目標；(3)信息政策問題；(4)信息政策形式；

2、理解:(1)信息政策的主要作用；(2)為什么要保護知識產(chǎn)權(quán)？制定知識產(chǎn)權(quán)政策的原則；(3)制定信息流通和信息安全政策的原則，及其原因；

(二)信息法

1、(1)信息法；(2)信息法律關(guān)系；

2、理解:(1)信息化給社會帶來的矛盾；(2)信息法與信息政策的聯(lián)系；(3)信息法律體系的基本框架；(4)信息法的立法模式；

(三)網(wǎng)絡環(huán)境下的信息政策和法律1、(1)數(shù)字作品；(2)計算機軟件的作權(quán)；(3)隱私

2、理解:(1)互聯(lián)網(wǎng)對國家信息政策的需求主要體現(xiàn)在哪些方面；(2)網(wǎng)絡作品的類型；(3)數(shù)字作品的特點；(4)目前世界上數(shù)據(jù)庫的保護形式；

III、相關(guān)說明和實施要求

一、關(guān)于考核目標的說明

為使考核內(nèi)容具體化，規(guī)范考核要求，本大綱在列出考試內(nèi)容的基礎上，規(guī)定了各章節(jié)的考核目標，使自學考生能夠進一步明確考試內(nèi)容和要求，更有目的地系統(tǒng)地學習教科書，使社會學生能夠更全面、有針對性地指導；使考試命題能夠更清楚命題的范圍，更準確地安排知識和能力水平的難度。

在考核目標中，本大綱根據(jù)識別、理解和應用三個層次規(guī)定了其應達到的能力水平要求。

在評估目標中，本大綱根據(jù)記憶、理解和應用三個層次規(guī)定了其應滿足的能力水平要求。三個能力水平是遞進水平關(guān)系，每個能力水平的含義是：

記憶：理解和清楚相關(guān)術(shù)語、概念、知識的意義，并能正確認識和表達。

理解：在記憶的基礎上，我們可以全面掌握基本概念、基本規(guī)律和基本方法，掌握相關(guān)概念、理論和方法的差異和聯(lián)系，深入理解這些知識，用簡明的語言解釋和表達這些知識的主要內(nèi)容。

應用：在記憶和理解的基礎上，可以正確解釋和分析問題，利用所學的知識和方法處理和解決實際問題，將信息管理的理論知識和方法轉(zhuǎn)化為實際工作的技能和方法。

二、自學方法指導

1、掌握信息管理基礎的主要內(nèi)容框架，了解相關(guān)知識結(jié)構(gòu)和研究內(nèi)容，注意各章節(jié)之間的聯(lián)系。

2、掌握信息管理的基本概念，理解和掌握基本的理論知識和技術(shù)方法，掌握考核要求的重點，在全面系統(tǒng)地學習各章節(jié)內(nèi)容的基礎上，有目的地深入學習關(guān)鍵章節(jié)。

3、學習從人類社會信息過程調(diào)查信息管理活動，除了信息生產(chǎn)、傳輸、獲取、處理（組織、檢索）和服務，為了管理信息，提供有效利用，還需要研究信息分布、信息管理支持工具、信息系統(tǒng)和技術(shù)、信息管理社會機制、信息機構(gòu)管理和信息政策法。

第三，對社會助學者的要求

1、社會助學者應根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標，認真研究指定的教材，明確本課程的學習要求，以及與其他課程的差異和聯(lián)系。對自學考生進行切實有效的指導，引導他們防止自學中簡單備考的傾向。

2、正確處理基礎知識與應用能力的關(guān)系，努力引導自學考生將記憶、理解和應用的知識點聯(lián)系起來，將基礎知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。重點培養(yǎng)和提高自學考生在輔導的基礎上，分析和解決問題的能力和素質(zhì)。

3、要正確處理重點與一般的關(guān)系。由于考試內(nèi)容全面，關(guān)鍵內(nèi)容與一般內(nèi)容相互依存，社會援助學生應在全面掌握本課程內(nèi)容的基礎上，引導自學考生突出考試的關(guān)鍵內(nèi)容。不要孤立地抓住重點，把自學考生引向猜題。

四、命題考試的若干要求1、本課程的命題考試應根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標，確定考試范圍和考核要求。不要隨意擴大或縮小考試范圍，提高或降低考試要求。考試命題應覆蓋每一章，并適當突出關(guān)鍵內(nèi)容。

2、試題要合理安排難易結(jié)構(gòu)，可分為易、易、難、難四個等級。在每份試卷中，不同難題的分數(shù)比例一般為：容易占20%、較易占30%、較難占30%、難占20%。另外，在命題時要注意試題難度與能力水平的區(qū)別。

3、本課程試卷中使用的試題類型一般包括：單項選擇題、名詞解釋題、填空題、簡答題、討論題和案例分析題。各種題型格式見大綱附錄的參考試卷。

附錄 題型舉例

一、單項選擇題:本大題共20小題，每小題1分，共20分 分。每個小題列出的備選項中，只有一個是最符合題目要求的，請選擇。

1．人類社會的信息活動要素包括信息、信息生產(chǎn)者和（D）。

A．B.信息管理者．信息消費者

C．信息系統(tǒng)D．信息技術(shù)

2．以下選項屬于實物信息資源（B）。

A．數(shù)據(jù)庫B．樣品

C. 圖紙D. 書籍

二、填空題：本大題共5空，每空1分，共5分。

1．二次信息屬于記錄信息資源。

2. 傳統(tǒng)的信息資源管理階段以信息源管理為核心，以圖書館為象征。

三、名詞解釋題:本大題共5小題，每小題3分，共15分

1. 信息組織

答:信息組織，又稱信息整序，是利用一定的規(guī)則、方法和技術(shù)來揭示和描述信息的外部特征和內(nèi)部特征(1分)，并根據(jù)給定的參數(shù)和序列公式(1分)進行排列，使信息從無需收集轉(zhuǎn)化為有序收集的過程(1分)。

四、簡答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。

1．以閱讀一本書為例，說明信息資源是共享的。

答:信息資源共享是指資源利用者在資源利用方面沒有競爭關(guān)系(2分)。以閱讀一本書為例。當有人讀一本書時，他從這本書中獲得的知識內(nèi)容（或信息量）不會受到其他人閱讀的影響（2分），也不會影響其他人將閱讀這本書（2分）。

五、討論題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

1．從易于管理信息資源的角度來看，信息資源可以分為哪些主要類型？討論這些信息資源類型的含義，并舉例說明。

答：從易于管理信息資源的角度來看，信息資源可分為記錄信息資源、實物信息資源、智能信息資源和零信息資源。（2分）

記錄信息資源包括傳統(tǒng)介質(zhì)(紙張、竹子、絲綢等)和各種現(xiàn)代介質(zhì)(如磁盤、光盤、收縮微膠片等。)記錄和存儲各種書籍、期刊、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡等知識信息。（2分）

實物信息資源： 這是一種存儲和表達實物本身的知識信息，如樣品和樣機，它代表一種技術(shù)信息。（2分）

智能信息資源： 這類信息資源主要表現(xiàn)為人腦存儲的知識信息，包括人們掌握的訣竅、技能和經(jīng)驗，又稱隱性知識。（2分）

零信息資源： 這種信息資源是指人們在各種渠道中口頭傳播的信息。（2分）

六、案例分析題：本大題共1小題，每小題10分，共10分。

1．案例：

李家峽水電站是由國家能源投資公司和陜西、甘、寧、青聯(lián)合投資建設的大型水力樞紐項目。工廠每天承擔大量業(yè)務，分析整理大量數(shù)據(jù)。為實施整個電廠的信息管理，李家峽水力發(fā)電廠與長天企業(yè)合作，進一步完善其電廠管理信息系統(tǒng)建設。

在系統(tǒng)可行性分析的基礎上，長天企業(yè)對李家峽水電廠現(xiàn)有信息系統(tǒng)進行了全面、系統(tǒng)、深入的調(diào)查、分析和研究，設計開發(fā)了涵蓋電廠大部分管理職能的管理信息系統(tǒng)。使各級領導和相關(guān)人員能夠及時、準確、全面地掌握生產(chǎn)、經(jīng)營、管理信息和電網(wǎng)實時信息，提高企業(yè)的整體質(zhì)量和現(xiàn)代管理水平，促進電力企業(yè)管理的現(xiàn)代化。

根據(jù)系統(tǒng)的整體邏輯模型，遵循相對獨立的功能和適應業(yè)務管理體系的原則，結(jié)合李家峽水電廠的實際需要，李家峽水電廠管理信息系統(tǒng)分為設備管理子系統(tǒng)、維護管理子系統(tǒng)、庫存管理子系統(tǒng)、計劃管理子系統(tǒng)、安全監(jiān)督子系統(tǒng)、辦公自動化子系統(tǒng)、綜合查詢子系統(tǒng)等。

問題：

(1)結(jié)合案例，探討企業(yè)信息系統(tǒng)的綜合網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。

(2)系統(tǒng)設計和系統(tǒng)實施階段的工作內(nèi)容是什么？

答：⑴企業(yè)信息系統(tǒng)的綜合網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)(2分)由功能縱向信息分系統(tǒng)和層次橫向信息分系統(tǒng)組成。性能如下:一是由供銷信息分系統(tǒng)、科技信息分系統(tǒng)、財務信息分系統(tǒng)等幾個對應企業(yè)業(yè)務子系統(tǒng)的縱向信息分系統(tǒng)組成(2分)；其次，企業(yè)信息系統(tǒng)在橫向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)上也是全面的，對應于最高決策層、中間管理層、基礎業(yè)務層(2分)。

⑵ 統(tǒng)一設計階段的主要工作內(nèi)容是：系統(tǒng)總體設計：確定系統(tǒng)目標，建立概念模型，考慮約束條件（1分）；系統(tǒng)評價：評價和選擇系統(tǒng)總體設計的替代方案（1分）；詳細的系統(tǒng)設計：在系統(tǒng)設計理念的指導下，建立系統(tǒng)，努力確保系統(tǒng)目標的實現(xiàn)。（1分）

系統(tǒng)實施階段的工作內(nèi)容包括：人員培訓、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)轉(zhuǎn)換。（1分）

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如何存放自考畢業(yè)檔案？

免費定制個人學歷提升計劃和復習資料:/tg/?bdlk 常見的檔案存儲方法有哪些？

情況一:單位有人事檔案管理權(quán)，可以獨立管理人事檔案。只要畢業(yè)生向?qū)W校提供單位詳細的檔案接收地址，學校就可以直接轉(zhuǎn)移檔案。

情況二：本單位無人事檔案管理權(quán)，可集體委托存檔。向?qū)W校提供單位委托的人力資源公共服務機構(gòu)名稱。

情況三:辦理個人委托備案。本單位既沒有人事檔案管理權(quán)，也沒有集體委托檔案。檔案將轉(zhuǎn)移到戶籍所在地的人力資源公共服務機構(gòu)。畢業(yè)生可以申請個人委托檔案。

自考畢業(yè)檔案

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格式：PDF大?。?33.45KB 2015年10月自考02378信息資源管理真題試卷

格式：PDF大小：339.89KB 2019年10月自考00408小學科學教育試卷

格式：PDF大?。?35.52KB 2015年4月自考02323操作系統(tǒng)概論真題試卷

格式：PDF大?。?19.17KB

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如何獲得成人自學本科學位證書？bdlk

如何獲得成人自學本科學位證書？

免費定制個人學歷提升計劃和復習資料:/tg/?bdlk 如何獲得成人自學本科學位證書？

1、參加外語學位考試的考生應在主考學校報名。

2、符合授予學士學位條件的申請人必須持本科畢業(yè)證書和外語考試證書到考官學校學位辦公室申請，并填寫本科畢業(yè)生學士學位申請表。經(jīng)工作單位或相關(guān)學校審核，省自學考試辦公室審核結(jié)果后，提交考官學校成人教育學院（自學考試中心），報學校學位委員會審核。

3、高等教育自學考試本科畢業(yè)生申請學位的，應當按照有關(guān)文件的精神，向主考學校學位主管部門繳納考試、考試等費用。同時，向主考學校繳納一科報名費。

4、主考學校學位辦將評審結(jié)果等相關(guān)材料提交省學位辦備案，并送省自考辦備查。

自考學位證書自考學位證書證書

以下免費學歷提升方案介紹： 2013年4月自考02378信息資源管理真題試卷

格式：PDF大?。?48.78KB 2014年4月自考00606基礎日語(2)真題試卷

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甘肅自考法律本科專業(yè)考什么？bdlk

甘肅自考法律本科專業(yè)考什么？

免費定制個人學歷提升計劃和復習資料:/tg/?bdlk 蘭州大學是甘肅自考法律本科專業(yè)的主考院校，共有16門課程(含選修課)， 分別是:中國現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(2)、勞動法、婚姻家庭法、知識產(chǎn)權(quán)法、公司法、環(huán)境資源保護法、合同法、國際經(jīng)濟法概論、國際私法、法律文件寫作、稅法、外國法律史、中國法律思想史、畢業(yè)論文。

本科專業(yè)自考

以下免費學歷提升方案介紹： 2018年4月自考02378信息資源管理真題試卷

格式:PDF大小:383.27KB 201604自考03706思想道德修養(yǎng)和法律基礎真題

格式：PDF大小：454.67KB 201304年自考03709馬克思主義基本原理概論

格式：PDF大?。?53.78KB 2017年4月自考00906電子商務網(wǎng)站設計原理

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計算機自考教材pdf，計算機一級自考教材？bdlk

計算機自考教材pdf，計算機一級自考教材？

今天，教務老師收集整理了計算機自學教材pdf、計算機一級自學教材相關(guān)問題的答案，以及歷年免費下載自學考試真題和自學考試復習重點資料。以下是我們?yōu)槿珖鞯氐淖詫W考生整理的一些答案。我希望這對你的考試有幫助！

pdf下載《計算機軟件講義教材》在線閱讀全文，百度網(wǎng)盤云資源《計算機軟件講義教材》百度網(wǎng)盤pdf最新全集下載:

pwd=wxid提取碼：wxid

簡介：指計算機系統(tǒng)中的程序及其文檔，程序是對計算任務處理對象和規(guī)則的描述；文檔是為了便于理解程序所需的澄清數(shù)據(jù)，用戶主要通過軟件與計算機溝通。

會計專業(yè)自考教材和統(tǒng)招教材一樣嗎？

會計專業(yè)自考教材和統(tǒng)招教材一樣嗎？會計專業(yè)自考教材和統(tǒng)招教材一樣，內(nèi)容差不多，統(tǒng)招深度比較難，自考稍微簡單一點。1.自學考試相對寬進嚴出，國家統(tǒng)一招生的本科生需要參加高考，成績在線錄取~！2.自考本科要通過33門左右的功課才能拿到畢業(yè)證！統(tǒng)一招生是在學校上學，必須上課，有老師教，統(tǒng)一招生試卷通常是在學校出來的，考試相對容易，；3.大部分自考生邊工作邊自學，不用上課，沒有老師教。自考基本都是全國統(tǒng)一卷，比較難考。

如何將PDF教材轉(zhuǎn)化為Word？如何將PDF教材轉(zhuǎn)化為Word？1、首先，在百度上搜索“快速文本識別軟件”，找到相關(guān)網(wǎng)站，下載，安裝操作。

2、雙擊打開已下載的軟件，可以看到彈出的對話框，選擇“從PDF讀取文件”。然后彈出打開對話框，選擇保存PDF的文件夾，打開需要編輯的PDF?；蛑苯舆M入操作界面，點擊“讀取”按鈕，然后打開對話框，選擇您需要識別的PDF并添加。操作界面的窗口將顯示文件內(nèi)容。

3、如果文件添加成功，直接用鼠標選擇需要識別的文本，點擊“識別”按鈕。軟件將自動進入識別程序，無需任何操作，識別結(jié)果將立即出現(xiàn)在原始文件的右側(cè)。

4、根據(jù)自己的要求選擇最終識別結(jié)果的保存格式，這里需要保存為word，直接點擊word即可。

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自考高等數(shù)學教材pdf，自考高等數(shù)學教材電子版？

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書名：高等數(shù)學

作者：同濟大學應用數(shù)學系

豆瓣評分：7.6

出版社：高等教育出版社：出版年份：2002-7頁數(shù)：385內(nèi)容簡介：最后一卷是函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、中值定理與導數(shù)、不定積分、定積分、定積分、空間分析幾何與向量代數(shù)等七章，書末附有二、三階行列簡介、幾種常用曲線、積分表、練習答案及提示。誰有自學高等數(shù)學的視頻教程？你可以在wwww使用電驢.verycd.com搜索《蔡高廳高等數(shù)學》講得很好，還有pdf格式的教材 是RMVB格式的視頻 適合各個學習階層的學生看這個，或者在網(wǎng)上搜索高等數(shù)學(?？?自考/期末考試有疑問，不知道自考/期末考試內(nèi)容，不知道當?shù)刈钥?期末考試政策，點擊底部咨詢官網(wǎng)老師，免費獲取復習資料：/xl/ 今日關(guān)于“02378信息資源管理自考教材pdf”的講解到此結(jié)束。我希望你能對這個主題有更深入的了解，并從我的回答中找到所需的信息。我希望你能對這個主題有更深入的了解，并從我的回答中找到所需的信息。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我。

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