接下來(lái)，我將回答關(guān)于03517自學(xué)教材的問(wèn)題。我希望我的回答對(duì)你有幫助?，F(xiàn)在，讓我們開始討論03517自學(xué)教材的話題。

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1.自學(xué)心理學(xué)需要考什么科目？

自學(xué)心理學(xué)需要考什么科目？

自考本科心理學(xué)需要考的科目有：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)，心理測(cè)量學(xué)。

一、普通心理學(xué)

研究最常見的正常成人心理學(xué)科。

一、普通心理學(xué)

研究正常成人心理學(xué)中最常見的學(xué)科。其研究范圍包括心理學(xué)的理論原則和方法、心理過(guò)程、心理狀態(tài)和人格心理特征的基本原則。它不僅總結(jié)了各心理學(xué)分支心理學(xué)的研究成果，而且是各分支心理學(xué)的一般知識(shí)和理論基礎(chǔ)。

它是心理學(xué)的基礎(chǔ)和介紹，也是心理學(xué)的主干。它也可以分為感知心理學(xué)、記憶心理學(xué)、思維心理學(xué)、言語(yǔ)心理學(xué)、情感心理學(xué)、意志心理學(xué)、人格（人格）心理學(xué)等一些分支學(xué)科。也可以作為基礎(chǔ)構(gòu)建其它心理學(xué)分支，如社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)、管理心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科。

二、發(fā)展心理學(xué)

發(fā)展心理學(xué)( developmental psychology )是研究種系和個(gè)體心理發(fā)生與發(fā)展的學(xué)科。心理發(fā)展是指從動(dòng)物到人類的心理進(jìn)化過(guò)程。個(gè)體心理發(fā)展是指人類從受精卵到出生、成熟到衰老的整個(gè)生命中心理發(fā)生和發(fā)展的過(guò)程。

發(fā)展心理學(xué)主要包括動(dòng)物( 比較)心理學(xué)、兒童心理學(xué)、中年心理學(xué)和老年心理學(xué)，其中兒童(含青少年)心理學(xué)是發(fā)展心理學(xué)的主要內(nèi)容，發(fā)展心理學(xué)的狹義概念是指兒童心理學(xué)。

三、教育心理學(xué)

教育心理學(xué)（第7版）鼓勵(lì)教師思考學(xué)生是如何發(fā)展和學(xué)習(xí)的；鼓勵(lì)教師在教學(xué)前和教學(xué)過(guò)程中做出決定；鼓勵(lì)教師思考如何證明學(xué)生正在學(xué)習(xí)和成功。

《教育心理學(xué)(第7版)》反映了當(dāng)前相關(guān)的新理論和新進(jìn)展，在課堂實(shí)踐中驗(yàn)證和應(yīng)用了各種研究結(jié)論。本書倡導(dǎo)的均衡教學(xué)為教學(xué)的專業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

四、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)可分為廣義和狹義。廣義上的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是一種相對(duì)于人文取向的心理學(xué)體系，又稱科學(xué)心理學(xué)。從狹義上講，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是研究心理實(shí)驗(yàn)的基本理論和技術(shù)，并介紹心理學(xué)各分支領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)研究成果的科學(xué)。

五、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)

心理統(tǒng)計(jì)學(xué)是心理學(xué)研究的有效工具之一。心理學(xué)發(fā)展的歷史證明，科學(xué)心理學(xué)離不開科學(xué)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查，心理實(shí)驗(yàn)或調(diào)查必然面臨數(shù)據(jù)處理的問(wèn)題。

例如，如何收集數(shù)據(jù)，使數(shù)據(jù)最有意義，反映研究主題；如何整理和分析數(shù)據(jù)，最大限度地顯示數(shù)據(jù)反映的信息，科學(xué)解釋實(shí)驗(yàn)或調(diào)查結(jié)果；如何從當(dāng)?shù)亟Y(jié)果推斷到整體，做出一般規(guī)律的科學(xué)結(jié)論等。要解決這些問(wèn)題，必須依靠科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法。

六、心理測(cè)量學(xué)

心理測(cè)量學(xué)（psychometrics）是指根據(jù)一定的心理理論，運(yùn)用一定的操作程序，確定人的能力、人格、心理健康等心理特征和行為的數(shù)量?jī)r(jià)值。廣義的心理測(cè)量不僅包括以心理測(cè)試為工具的測(cè)量，還包括觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn)、心理物理等方法的測(cè)量。

心理測(cè)量是通過(guò)科學(xué)、客觀、標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量手段來(lái)測(cè)量、分析和評(píng)價(jià)人的特定素質(zhì)。這里所謂的質(zhì)量是指完成特定工作或活動(dòng)所需或相關(guān)的個(gè)人特征，如感知、技能、能力、氣質(zhì)、個(gè)性、興趣、動(dòng)機(jī)等。它們是以一定的質(zhì)量和速度完成工作或活動(dòng)的必要基礎(chǔ)。

百度百科-普通心理學(xué) 好了，今天關(guān)于“03517自考教材”的話題到此為止。希望大家能通過(guò)我的講解，對(duì)“03517自考教材”有更全面、更深入的了解，在今后的學(xué)習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

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