感謝大家提供這個2020年自考考試大綱問題集合，讓我有機(jī)會和大家交流和分享。我將根據(jù)自己的理解和學(xué)習(xí)，為每個問題提供清晰而有條理的回答。

文章目錄列表:

2020年自考大綱內(nèi)容怎樣才能掌握?

導(dǎo)讀自考大綱本就是自學(xué)考試復(fù)習(xí)的根本依據(jù)，只有依照考試大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能通過2020年自學(xué)考試，但是因?yàn)樽钥即缶V規(guī)定的內(nèi)容比較多，所以很多考生不知道從何入手，更何談?wù)莆漳兀赃@也需要一定的技巧支撐，那么2020年自考大綱內(nèi)容怎樣才能掌握呢?

1、現(xiàn)階段肯定是要多看書，把書里的知識點(diǎn)記牢固，不過不能盲目的記，要結(jié)合考試綱要來記。

2、自考生溫習(xí)的首要階段便是對考試綱要的了解，但是很少會有的考生一上來就看考試綱要，甚至有的考生直到考試接近都不清楚它的含義。

3、自考者如果能靜下心來認(rèn)真研讀考試綱要，澄清考試綱要規(guī)則的學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核方針，并依據(jù)考試綱要規(guī)則的不同才能層次的要求，結(jié)合考綱擬定自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，從開始那刻你就比別人領(lǐng)先了很多。

所以，你把握了考試綱要，相當(dāng)于你把握了整個考試的走勢和難易程度。

以上就是2020年自考大綱內(nèi)容掌握的方法介紹，只有掌握好了考試大綱，你的自考才算是成功了一半，目前，正是自考復(fù)習(xí)關(guān)鍵時期，希望大家認(rèn)真準(zhǔn)備，提前了解自學(xué)考試考場注意事項(xiàng)，認(rèn)真應(yīng)對接下來的挑戰(zhàn)，加油!

江蘇自考27882生產(chǎn)管理考試大綱（高綱1877）？

本大綱對應(yīng)教材版本為：《生產(chǎn)與運(yùn)作管理實(shí)務(wù)》（第五版），阮喜珍編著，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2020年版。

高綱1877

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

27882 生產(chǎn)管理

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)編（2021年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《生產(chǎn)管理》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試管理類專業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)方向和企業(yè)管理專業(yè)方向的專業(yè)課。

生產(chǎn)管理是對制造業(yè)的生產(chǎn)活動和非制造業(yè)的服務(wù)活動進(jìn)行的計(jì)劃、組織和控制，它涉及生產(chǎn)系統(tǒng)的整個過程的管理，包括生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、構(gòu)建、運(yùn)行與維護(hù)四個大的階段。通過這一課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握有效提高生產(chǎn)運(yùn)作效率的科學(xué)方法，從而減少資源的浪費(fèi)，降低生產(chǎn)過程中的成本、提高對市場需求的響應(yīng)速度和服務(wù)水平，最終提高企業(yè)在市場上競爭力。

（二）本課程的基本要求

本課程的要求是：使自學(xué)應(yīng)考者全面認(rèn)識企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理的基礎(chǔ)實(shí)務(wù)；生產(chǎn)運(yùn)作含義、選址和布局；能夠熟練掌握生產(chǎn)崗位的設(shè)計(jì)、研究和組織方法；能夠制定簡單的生產(chǎn)任務(wù)的計(jì)劃和生產(chǎn)任務(wù)的排序加工安排；能夠掌握有效的生產(chǎn)庫存、生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)現(xiàn)場的流程和方法；學(xué)會用基本生產(chǎn)方式分析解決實(shí)際問題。使學(xué)生既能勝任公司基層生產(chǎn)管理工作，又能為未來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

項(xiàng)目1 生產(chǎn)與運(yùn)作管理認(rèn)知

（一）課程內(nèi)容

本項(xiàng)目涉及的內(nèi)容包括生產(chǎn)與運(yùn)作及生產(chǎn)與運(yùn)作管理的概念，生產(chǎn)與運(yùn)作系統(tǒng)、生產(chǎn)過程的組織等。學(xué)生在掌握以上內(nèi)容的前提下，可以參考實(shí)例，對一項(xiàng)具體的管理任務(wù)進(jìn)行分析，認(rèn)識生產(chǎn)與運(yùn)作模式及生產(chǎn)類型，通過ERP沙盤的操作基本掌握生產(chǎn)與運(yùn)作系統(tǒng)的運(yùn)作過程。

（二）考核知識點(diǎn)和考核要求

1．領(lǐng)會認(rèn)識生產(chǎn)與運(yùn)作管理概述

2．重點(diǎn)掌握認(rèn)識生產(chǎn)過程組織

3．掌握認(rèn)識技能實(shí)訓(xùn)的相關(guān)知識

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江蘇自考00736中外美術(shù)史考試大綱（高綱1851）？

本大綱對應(yīng)教材版本為：《中外美術(shù)史》，李林編，中國輕工業(yè)出版社，2020年版。

高綱1851

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

00736 中外美術(shù)史

江南大學(xué)編（2021年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《中外美術(shù)史》課程是我省高等教育自學(xué)考試動畫專業(yè)(獨(dú)立本科段)的一門重要的專業(yè)必修課程，其任務(wù)是培養(yǎng)動畫專業(yè)的自學(xué)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中外美術(shù)史的基本概況和各個時期重要藝術(shù)家及代表作品等，以求有助于了解中外美術(shù)的歷史發(fā)展線索和優(yōu)秀傳統(tǒng)，并以現(xiàn)有的作品資料為基礎(chǔ)，著重從藝術(shù)發(fā)展的角度介紹中外美術(shù)的歷史。

本課程在內(nèi)容上分為兩大部分：外國美術(shù)史和中國美術(shù)史。

中國美術(shù)史分為十部分，第一部分是史前美術(shù)，主要介紹舊石器和新石器時代美術(shù)。第二部分是先秦時期美術(shù)，主要介紹夏商周工藝美術(shù)、雕塑、繪畫和建筑。第三部分是秦漢美術(shù)，主要介紹秦漢繪畫、雕塑、建筑和工藝美術(shù)；第四部分是魏晉南北朝美術(shù)，主要介紹六朝建筑、繪畫、雕塑和工藝美術(shù)；第五部分是隋唐美術(shù)，主要介紹隋唐建筑、繪畫、雕塑和工藝美術(shù)。第六部分是五代、宋、遼、金時期的美術(shù)，主要介紹幾個代表性人物及其作品；第七部分是元代美術(shù)，主要介紹元代繪畫、元代繪畫、建筑和雕塑藝術(shù)及工藝美術(shù)；第八部分是明代美術(shù)，主要介紹明代繪畫、明代雕塑和工藝美術(shù)；第九部分是清代美術(shù)，主要介紹清代繪畫、清代雕塑和工藝美術(shù)；第十部分是明國時期至20世紀(jì)80年代美術(shù)，主要介紹近現(xiàn)代繪畫和雕塑。

外國美術(shù)史分為十三部分，第一部分是石器時期美術(shù)，主要介紹舊石器時代、中石器、新石器時代美術(shù)；第二部分是兩河流域美術(shù)，主要介紹了兩河流域美術(shù)；第三部分是古埃及美術(shù)，主要介紹了古代埃及美術(shù)；第四部分是愛琴美術(shù)、古希臘美術(shù)，主要介紹了古代愛琴希臘美術(shù)；第五部分是古代羅馬美術(shù)；第六部分是歐洲中世紀(jì)美術(shù)，主要介紹早期基督教、拜占庭、蠻族藝術(shù)和加洛林文藝復(fù)興美術(shù)及羅馬式、哥特式美術(shù)；第七部分是意大利文藝復(fù)興時期美術(shù)，主要介紹了意大利文藝復(fù)興美術(shù)；第八部分是尼德蘭、德國、法國和西班牙文藝復(fù)興美術(shù)，主要介紹了尼德蘭、德國、法國和西班牙文藝復(fù)興美術(shù)；第九部分是17世紀(jì)歐洲美術(shù)，主要介紹17世紀(jì)意大利、佛蘭德斯、荷蘭、法國、西班牙和英國美術(shù)；第十部分是18世紀(jì)歐洲美術(shù)，主要介紹18世紀(jì)意大利、佛蘭德斯、荷蘭、法國、西班牙和英國美術(shù)；第十一部分是19世紀(jì)歐洲美術(shù)，主要介紹了19世紀(jì)法國、英國、俄羅斯、德國和美國美術(shù)；第十二部分是20世紀(jì)西方美術(shù)，主要介紹了西方現(xiàn)代派、后現(xiàn)代派美術(shù)，主要以1945年為中點(diǎn)；第十三部分是印度、日本美術(shù)，主要介紹了印度、日本美術(shù)的基本情況及發(fā)展脈絡(luò)。

通過本課程的學(xué)習(xí)，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)掌握中外美術(shù)史的發(fā)展階段、各種流派的產(chǎn)生背景，具體了解美術(shù)大師的代表作品并進(jìn)行美術(shù)語言的分析。在學(xué)習(xí)過程中一定要理論聯(lián)系實(shí)際，多思考，并通過做習(xí)題來加深對基本理論的理解。

（二）本課程的基本要求

通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到以下要求：

1．了解中外美術(shù)史的基本發(fā)展脈絡(luò)；

2．理解各個時期和國家在不同的社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化影響下，典型的美術(shù)運(yùn)動、美術(shù)流派；

3．重點(diǎn)掌握一些重要的美術(shù)大師和作品，并能對作品進(jìn)行美術(shù)語言的分析；

4．在編年研究的范疇內(nèi)，突破國別界限，對一些具有特色的國家和創(chuàng)作者進(jìn)行相似分析研究。（最高要求）

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程是動畫專業(yè)自考的換考課程，這門課程可以幫助我們掌握影美術(shù)設(shè)計(jì)的基本概念本性、掌握美術(shù)語言，了解美術(shù)史發(fā)展歷程、分析美術(shù)大師作品，更好地掌握中外美術(shù)史。

點(diǎn)擊下載：00736 中外美術(shù)史（高綱1851）完整版

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江蘇自考00641中外廣告史考試大綱（高綱1879）？

本大綱對應(yīng)教材版本為：《中外廣告史》第二版，何玉杰著，中國人民大學(xué)出版社，2020年。

高綱1879

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

00641 中外廣告史

南京郵電大學(xué)編（2021年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室

一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的

《中外廣告史》課程是廣告學(xué)體系中的重要內(nèi)容，廣告的歷史是社會發(fā)展的一面鏡子，剖析這面“鏡子”，捋清其發(fā)展脈絡(luò)，洞察其“前世今生”，就顯得非常重要和必要。作為全國高等教育自學(xué)考試的必考科目，本課程開設(shè)的目的是自學(xué)應(yīng)考者能夠系統(tǒng)全面地掌握廣告的基本理論與知識，能夠站在當(dāng)今廣告發(fā)展全球化與網(wǎng)絡(luò)化的視野下，理清廣告歷史發(fā)展脈絡(luò)，描述不同時期、不同階段的廣告面貌，并能把握廣告與社會的互動關(guān)系，總結(jié)不同歷史發(fā)展階段的廣告發(fā)展對人類社會產(chǎn)生影響的歷史經(jīng)驗(yàn)，探尋廣告業(yè)的發(fā)展規(guī)律，從而推動廣告業(yè)在新的環(huán)境下更好地為社會進(jìn)步服務(wù)。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

（考核知識點(diǎn)、考核要求）

緒論

一、學(xué)習(xí)目的及要求

通過本章的學(xué)習(xí)，掌握廣告史學(xué)的定義、內(nèi)容和特點(diǎn)，理解廣告是學(xué)在廣告學(xué)中的地位，以及廣告史的研究起源，考察廣告與社會的互動關(guān)系。

二、課程內(nèi)容

本章對廣告是學(xué)的定義做了闡釋與界定，對我國廣告史研究做了回顧。同時介紹了學(xué)習(xí)廣告史的目的與有意義。

三、考核要求

1、領(lǐng)會：廣告史學(xué)的科學(xué)性。

2、掌握：廣告出現(xiàn)的要素以及改革開放以來我國廣告史的研究成果。

3、熟練掌握：學(xué)習(xí)與研究廣告史的意義，各廣告名詞的含義。

第一章 中國古代廣告的發(fā)展

一、學(xué)習(xí)目的及要求

通過本章的學(xué)習(xí)，了解中國古代廣告的主要特征與表現(xiàn)形式，應(yīng)掌握先秦時期商品經(jīng)濟(jì)與廣告發(fā)展的關(guān)系，理解唐代廣告繁榮的原因與表現(xiàn)，并了解宋代廣告的發(fā)展過程與特征。

二、課程內(nèi)容

本章介紹了中國古代商品廣告的起源以及廣告的基本形式。廣告在秦漢至隋唐經(jīng)歷曲折發(fā)展后，到宋代得到了整體提升，元明清時期趨于完備，到了清朝，傳統(tǒng)廣告發(fā)展達(dá)到鼎盛。其發(fā)展特點(diǎn)是廣告活動從商家自發(fā)行為發(fā)展到自覺行為，廣告主與廣告發(fā)布者從同一主體發(fā)展到各有明確分工，廣告形式相對簡單，在時間和空間上的延展力有限，市聲、對聯(lián)、草標(biāo)以及燈籠等廣告?zhèn)鞑シ绞皆谥袊糯制毡椋渲杏幸恍┆?dú)具中國文化特色。

三、考核要求

第一節(jié) 先秦時期的廣告活動

1、領(lǐng)會：先秦時期的社會政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景，；先秦時期的廣告歷史發(fā)展階段。

2、掌握：先秦時期的廣告形式、廣告活動及相關(guān)廣告名詞的定義及各自主要內(nèi)容。

第二節(jié) 秦漢時期的廣告

1、領(lǐng)會：秦漢時期的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

2、掌握：秦漢時期的主要廣告活動的定義及特征。

第三節(jié) 魏晉南北朝時期的廣告

1、領(lǐng)會：魏晉南北朝時期社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景。

2、掌握：魏晉南北朝時期廣告的主要形式。

第四節(jié) 隋唐五代時期的廣告

1、領(lǐng)會：隋唐五代時期的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及歷史背景。

2、領(lǐng)會：魏晉南北朝時期主要廣告形式的定義及發(fā)展歷史。

第五節(jié) 兩宋時期的廣告

1、領(lǐng)會：宋朝的歷史發(fā)展及經(jīng)濟(jì)發(fā)展地位。

2、掌握：宋代特色廣告形式的定義及特點(diǎn)。

1、熟練掌握：宋代商業(yè)環(huán)境的表現(xiàn)；宋代商業(yè)繁榮的表現(xiàn)。

第六節(jié) 元明清時期的廣告

1、領(lǐng)會：元明清時代的歷史背景及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

2、掌握：元明清時代主要經(jīng)濟(jì)地域、市場；主要廣告形式的特點(diǎn)、歷史及內(nèi)涵。

3、熟練掌握：明朝后期的商業(yè)發(fā)達(dá)表現(xiàn)。

第二章 近代中國廣告的發(fā)展

一、學(xué)習(xí)目的及要求

通過本章的學(xué)習(xí)，了解并掌握近代中國廣告的發(fā)展歷史及相關(guān)廣告媒體廣告的新發(fā)展以及中國近代廣告管理及廣告研究的進(jìn)步表現(xiàn)，掌握中國近代廣告的發(fā)展特點(diǎn)。

二、課程內(nèi)容

隨著鴉片戰(zhàn)爭拉開中國近代史的序幕，中國廣告業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個全新的歷史時期。西方殖民者的經(jīng)濟(jì)入侵，封建經(jīng)濟(jì)的瓦解，促使先進(jìn)的經(jīng)營理念和報(bào)紙廣告、雜志廣告、霓虹燈廣告等新的廣告形式開始在中國這片土地上生根發(fā)芽，引發(fā)了中國廣告由傳統(tǒng)向近代的轉(zhuǎn)化，從而開創(chuàng)了廣告?zhèn)鞑サ拇蟊娀瘯r代。這一時期的廣告發(fā)展的特點(diǎn)，主要是新舊廣告形式并存，一方面是傳統(tǒng)的廣告形態(tài)登峰造極，另一方面是報(bào)刊廣告方興未艾；廣告不僅承擔(dān)著傳播商業(yè)信息的任務(wù)，而且是政治斗爭的重要武器；大量的廣告實(shí)踐活動，推動著中國廣告業(yè)專業(yè)化程度的提高，廣告公司出現(xiàn)并獲得較快的成長，在20世紀(jì)30到40年代達(dá)到了一個高峰。

三、考核要求

第一節(jié) 鴉片戰(zhàn)爭到清末時期的廣告

1、領(lǐng)會：鴉片戰(zhàn)爭到清末時期的歷史與政治背景；鴉片戰(zhàn)爭的歷史意義。

2、掌握：近代報(bào)刊的發(fā)展；主要報(bào)刊的名稱及創(chuàng)刊時間及廣告策略；新型廣告形式的定義及特點(diǎn)。

2、熟練掌握：晚清時代廣告的主要形式及含義；鴉片戰(zhàn)爭到清末時期廣告發(fā)展特點(diǎn)。

第二節(jié) 中國民國成立至30年代中期的廣告

1、領(lǐng)會：中國民國成立至30年代中期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景。

2、掌握;近代月份牌廣告的特征；各地區(qū)報(bào)刊創(chuàng)刊情況。

3、熟練掌握：新型廣告的發(fā)展情況。

第三節(jié) 民國抗戰(zhàn)和內(nèi)戰(zhàn)時期的廣告、

1、掌握：廣告管理的方式；廣告公司的發(fā)展及相關(guān)著作。

2、熟練掌握：抗日根據(jù)地和解放區(qū)的報(bào)紙創(chuàng)刊情況。

第三章 新中國成立后50-80年代的廣告

一、學(xué)習(xí)目的及要求

通過本章的學(xué)習(xí)，了解并掌握新中國成立初期政府對廣告業(yè)的相關(guān)管理，改革開放以后廣告也的恢復(fù)與發(fā)展過程。

二、課程內(nèi)容

隨著新中國的成立，中國廣告業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了新的歷史時期。這一時期是中國廣告的變革與探索時期，先后經(jīng)歷了國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)階段、社會主義改造和全面建設(shè)社會主義階段及“文化大革命”階段。這一時期廣告發(fā)展的主要特征是，國家對廣告業(yè)的管理全面加強(qiáng)，并按照計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制對廣告業(yè)進(jìn)行了徹底改造，廣告逐漸被納入政治與意識形態(tài)的范疇，其思想教育、意識形態(tài)斗爭功能不斷得到加強(qiáng)。商業(yè)化信息傳播功能日漸式微，廣告蛻變?yōu)檎我庾R形態(tài)宣傳的工具。改革開放沖破了舊觀念，為廣告業(yè)的重生提供了新的生態(tài)環(huán)境。盡管廣告業(yè)的破冰之旅困難重重，但廣告行業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，廣告營業(yè)額逐年增加，廣告媒體迅速增多。

三、考核要求

第一節(jié) 新中國成立后至“文化大革命”時期的廣告業(yè)

1、領(lǐng)會：國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期的歷史背景。

2、熟練掌握：國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期對廣告業(yè)的管理措施。

第二節(jié) “文化大革命”時期的廣告

1、領(lǐng)會：廣告極端政治化的原因與形式。

第三節(jié) 改革開放初期的中國廣告

1、領(lǐng)會：廣告業(yè)緩慢復(fù)蘇的原因及歷史背景。

2、掌握：報(bào)紙、雜志、電視廣播、戶外媒體相關(guān)廣告的突破。

3、熟練掌握：廣告機(jī)構(gòu)的恢復(fù)與重建及管理情況；相關(guān)廣告組織的成立及組織理念；改革開放背景下廣告業(yè)務(wù)開展的特征；廣告業(yè)復(fù)蘇時期廣告學(xué)的相關(guān)研究；

第四章 20世紀(jì)90年代以來的中國廣告

一、學(xué)習(xí)目的及要求

通過本章的學(xué)習(xí)，了解并掌握20世紀(jì)90年代以來中國廣告業(yè)的繁榮與治理情況，以及網(wǎng)絡(luò)廣告的誕生于發(fā)展歷程，理解當(dāng)代中國廣告業(yè)發(fā)展中存在的問題。

二、課程內(nèi)容

進(jìn)入20世紀(jì)90年代，中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)一步得到確立，廣告市場進(jìn)入高度繁榮時期。這一時期廣告發(fā)展的主要特點(diǎn)是，中國廣告業(yè)發(fā)展進(jìn)入快車道，群雄蜂起，競相逐鹿，廣告營業(yè)額增長率一直呈兩位數(shù)的高速增長態(tài)勢；隨著國家有關(guān)廣告的法律法規(guī)的出臺，廣告主行為更加理性，廣告公司行為進(jìn)一步規(guī)范；先進(jìn)的國際廣告理念和理論不斷被引入，廣告從業(yè)人員的現(xiàn)代廣告意識不斷增強(qiáng)，科學(xué)化的運(yùn)作日益成為廣告公司的新常態(tài)；網(wǎng)絡(luò)廣告異軍突起，以其獨(dú)特的優(yōu)勢吸引了廣告主的重視。

三、考核要求

第一節(jié) 20世紀(jì)90年代的廣告業(yè)

1、掌握：90年代中期中國廣告業(yè)的發(fā)展特征；各種代表性廣告的出現(xiàn)。

3、熟練掌握：廣告代理制的含義及《廣告法》制定與意義；網(wǎng)絡(luò)廣告的出現(xiàn)過程及含義。

第二節(jié) 21世紀(jì)以來中國廣告業(yè)的發(fā)展

1、領(lǐng)會：廣告媒體的變革情況。

2、熟練掌握：21世紀(jì)中國廣告的新特征；廣告管理成熟發(fā)展及新法的亮點(diǎn)。

第五章 港臺地區(qū)的廣告發(fā)展

一、學(xué)習(xí)目的及要求

通過本章的學(xué)習(xí)，了解并掌握香港與臺灣地區(qū)的廣告媒體發(fā)展概況及主要?dú)v程，理解想搞與臺灣地區(qū)廣告的特征及管理情況。

二、課程內(nèi)容

香港、臺灣都是中國不可分割的重要組成部分，其廣告文化和中國大陸有著共同的淵源和密切的聯(lián)系。但是，由于歷史的原因，這兩個地區(qū)廣告事業(yè)的發(fā)展，又有著各自的軌跡與文化特征。相對而言，香港廣告受西方的影響較多，而臺灣廣告則流淌著較多的民族文化特征，但兩者都表現(xiàn)出高度的開放性、前沿性以及與當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟(jì)的適應(yīng)性的共同之處。

三、考核要求

第一節(jié) 香港地區(qū)廣告業(yè)的發(fā)展

1、領(lǐng)會：香港地區(qū)傳統(tǒng)媒體與新媒體的發(fā)展歷史與廣告發(fā)展。

2、熟練掌握：香港地區(qū)廣告業(yè)的發(fā)展階段及廣告業(yè)的特點(diǎn)。

第二節(jié) 臺灣地區(qū)廣告業(yè)的發(fā)展

1、領(lǐng)會：臺灣地區(qū)傳統(tǒng)媒體與新媒體的發(fā)展歷史與廣告發(fā)展。

2、熟練掌握：臺灣地區(qū)廣告業(yè)的發(fā)展階段及廣告業(yè)的特點(diǎn)。

第六章 古代西方廣告的發(fā)軔

一、學(xué)習(xí)目的及要求

通過本章的學(xué)習(xí)，了解并掌握古代巴比倫、埃及、希臘、羅馬的廣告活動概況與廣告繁榮原因，理解古代西方廣告的發(fā)展過程及其意義。

二、課程內(nèi)容

本章主要講解了人類最初的文明產(chǎn)生于農(nóng)業(yè)效率較高的大河流域，這些地區(qū)最早出現(xiàn)了世界歷史上的四大文明古國，繼之在地中海區(qū)域出現(xiàn)了古希臘、古羅馬文明。這些古代文明不僅體現(xiàn)了當(dāng)時較高的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，也反映了古代西方廣告的發(fā)展?fàn)顩r。古老的商業(yè)催生了古老的廣告，公元前3000年左右的蘇美爾人已經(jīng)盛行口頭叫喊廣告，最早的文字廣告則出現(xiàn)在古埃及，他們是西方廣告發(fā)展的源頭。在古代的希臘和羅馬，廣告與人們的生活密切相關(guān)，內(nèi)容多樣，不僅有大量的商品貿(mào)易、廣告、政治競選廣告，還有買賣奴隸的廣告。古代廣告形式簡單，常常與法典宣告、軍事宣傳相混雜，界限較為模糊。

三、考核要求

第一節(jié) 古代巴比倫、埃及的廣告活動

1、領(lǐng)會：古巴比倫及古埃及的廣告活動形式。

2、掌握：代表性廣告活動的定義及形式；叫喊人的出現(xiàn)背景及定義。

第二節(jié) 古代希臘、羅的廣告活動

1、領(lǐng)會：古希臘文明的發(fā)展過程及主要城市的政治體制。

2、掌握：代表性城市里的主要廣告形式及分類；叫喊人的種類。

第七章 歐洲中世紀(jì)廣告的發(fā)展

一、學(xué)習(xí)目的及要求

通過本章的學(xué)習(xí)，認(rèn)識并掌握中世紀(jì)歐洲城市的商業(yè)發(fā)展與廣告發(fā)展概況，理解古登堡印刷發(fā)明對媒體發(fā)展的貢獻(xiàn)。

二、課程內(nèi)容

經(jīng)過幾個世紀(jì)的沉寂之后，到了11-13世紀(jì)。歐洲經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇，并進(jìn)入一個較為平緩的發(fā)展期。這個時期廣告發(fā)展的主要特點(diǎn)有，城鄉(xiāng)貿(mào)易的發(fā)展促進(jìn)了廣告市場的活躍，但由于王室對工商業(yè)實(shí)行壟斷，導(dǎo)致廣告業(yè)的發(fā)展極其緩慢，行會使用廣告性標(biāo)識普遍化，已表明經(jīng)營場所的產(chǎn)品類別；國家層面的叫喊人法則出現(xiàn)，成為世界上最早的廣告管理法令；德國人古登堡發(fā)明的活字印刷術(shù)在一些國家陸續(xù)普及，為廣告的迅速發(fā)展開辟了廣闊的前景。

三、考核要求

第一節(jié) 城市與商業(yè)的發(fā)展

1、領(lǐng)會：歐洲城市興起與城市商業(yè)發(fā)展的原因與概況。

2、掌握：城市貿(mào)易發(fā)展的結(jié)果與商人地位與權(quán)力獲得的原因。

第二節(jié) 歐洲主要國家的廣告活動

1、領(lǐng)會：歐洲中世紀(jì)的商業(yè)發(fā)展背景。

2、掌握：法國的市聲廣告及叫喊人法則的出現(xiàn)；英國廣告活動的代表性形式；德國政治背景及古登堡印刷術(shù)的出現(xiàn)；印刷廣告出現(xiàn)的意義。

第八章 歐洲近代廣告的發(fā)展

一、學(xué)習(xí)目的及要求

通過本章的學(xué)習(xí)，了解掌握歐洲近代商業(yè)革命發(fā)生的原因即影響以及代表性歐洲國家的廣告發(fā)展特征。

二、課程內(nèi)容

新航路開辟以后，世界市場進(jìn)一步擴(kuò)大，商業(yè)貿(mào)易的中心逐漸從地中海沿岸向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移。隨后，工業(yè)革命和突飛猛進(jìn)的印刷技術(shù)引領(lǐng)著日報(bào)紛紛進(jìn)入便士報(bào)時代，廣告進(jìn)入了名副其實(shí)的大眾媒體傳播時期，廣告?zhèn)鞑サ哪芰窟M(jìn)一步得到釋放與證明，廣告管理與廣告理論的研究都取得了積極的成果。英國廣告空前繁榮，理所當(dāng)然地登上世界廣告中心的寶做廣告的行業(yè)特征和產(chǎn)業(yè)特征日趨明晰，最終進(jìn)入以創(chuàng)意為核心、以利潤為驅(qū)動、以信息溝通為目的的產(chǎn)業(yè)發(fā)展時期。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，廣播媒體和電視媒體作為新興的廣告媒體力量登上歷史舞臺，再次改變了廣告?zhèn)鞑サ母窬帧?/p>

三、考核要求

第一節(jié) 商業(yè)革命與新聞書

1、領(lǐng)會：近代歐洲商業(yè)革命的具體體現(xiàn)及商業(yè)組織的相關(guān)形式。

2、掌握：近代報(bào)紙的發(fā)展及報(bào)紙廣告的發(fā)展；代表性報(bào)刊的發(fā)展。

第二節(jié) 英國近代廣告的發(fā)展

1、領(lǐng)會：英國近代的政治制度及工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展。

2、掌握：英國近代城市化發(fā)展的過程；英國近代報(bào)刊廣告繁榮的表現(xiàn)以相關(guān)代表性報(bào)刊與人物。

3、熟練掌握：廣告代理商的出現(xiàn)及英國早期廣告管理相關(guān)的法律法規(guī)。

第三節(jié) 法國近代廣告的發(fā)展

1、掌握：法國近代代表性廣告形式；法國近代報(bào)刊廣告的出現(xiàn)及代表性報(bào)刊。

第四節(jié)：德國近代廣告的發(fā)展

1、領(lǐng)會：德國近代廣告公司的發(fā)展歷程。

2、掌握：德國近代報(bào)刊廣告的發(fā)展及代表性報(bào)刊。

第九章 英、法、德國現(xiàn)代廣告的發(fā)展

一、學(xué)習(xí)目的及要求

通過本章的學(xué)習(xí)，理解與掌握現(xiàn)代英國、法國、德國的廣告發(fā)展與廣告管理形式，理解德國同意后的廣告業(yè)新形態(tài)。

二、課程內(nèi)容

第二次世界大戰(zhàn)初止，英國、法國和德國皆受重創(chuàng)，經(jīng)濟(jì)凋零，廣告業(yè)的恢復(fù)與發(fā)展緩慢。英、法、德三國由于各自不同的歷史與文化原因，廣告的管理模式與廣告的表現(xiàn)策略各不相同。在兩次世界大戰(zhàn)中，各國的廣告業(yè)都被本國納入戰(zhàn)爭軌道，為本國的統(tǒng)治集團(tuán)服務(wù)。20世紀(jì)60年代之后，廣告業(yè)逐漸得到各國政府的重視，英國政府將廣告業(yè)作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)列為國家重點(diǎn)支持的產(chǎn)業(yè)。20世紀(jì)80年代之后，在世界范圍內(nèi)興起了廣告公司兼并、收購的浪潮，形成少數(shù)特大型廣告?zhèn)鞑ゼ瘓F(tuán)，跨文化的廣告?zhèn)鞑コ蔀樾鲁B(tài)。傳統(tǒng)媒體的廣告收入趨于下降，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)傳播為特征的新媒體廣告欣欣向榮，媒體廣告的格局被重新改寫。

三、考核要求

第一節(jié) 英國現(xiàn)代廣告的發(fā)展

1、掌握：英國現(xiàn)代戶外廣告、報(bào)刊廣告、廣播電視媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)展過程、特點(diǎn)；代表性廣告報(bào)刊。

2、熟練掌握：英國現(xiàn)代廣告的管理模式及代表性法律法規(guī)。

第二節(jié) 法國現(xiàn)代廣告的發(fā)展

1、掌握：法國現(xiàn)代戶外廣告、報(bào)刊廣告、廣播電視媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)展過程、特點(diǎn)；代表性廣告報(bào)刊。

2、熟練掌握：法國現(xiàn)代廣告管理的制度。

第三節(jié)： 德國現(xiàn)代廣告的發(fā)展

德國現(xiàn)代戶外廣告、報(bào)刊廣告、廣播電視媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)展過程、特點(diǎn)；代表性廣告報(bào)刊。

熟練掌握：德國現(xiàn)代廣告管理制度。

第十章 美國廣告的發(fā)展

一、學(xué)習(xí)目的及要求

通過本章的學(xué)習(xí)，了解和掌握美國廣告業(yè)繁榮的原因與表現(xiàn)，理解兩次世界大戰(zhàn)時期美國廣告的傳播及影響以及現(xiàn)代美國廣告業(yè)的發(fā)展與變革。

二、課程內(nèi)容

美國的廣告業(yè)起步較晚，但到了十九世紀(jì)下半葉之后，隨著工業(yè)革命的完成經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)，商品極大豐富，城市化運(yùn)動蓬勃，大眾媒體空前繁榮。這主要表現(xiàn)在美國率先形成現(xiàn)代廣告制度，并且迅速取代英國，成為世界廣告業(yè)的中心，一直保持著領(lǐng)先的地位；兩次世界大戰(zhàn)催生了美國的公益廣告及其管理機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生，公益廣告在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要的作用；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后不久，以信息技術(shù)的生產(chǎn)與應(yīng)用為標(biāo)志的第三次產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)生，使得美國廣告業(yè)發(fā)展日趨成熟，全球性的廣告?zhèn)鞑ゼ瘓F(tuán)取代了廣告公司，專業(yè)化的廣告運(yùn)作讓位于規(guī)?；倪\(yùn)作和多樣化的經(jīng)營；大型跨國公司積極進(jìn)軍國際市場，構(gòu)建全球廣告業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)，跨文化廣告大量出現(xiàn)，廣告公司分化更加顯著。大型廣告公司的服務(wù)范圍由專業(yè)性的廣告代理發(fā)展為包括廣告代理、媒體購買、信息顧問、公共關(guān)系、品牌建構(gòu)、互動營銷、客戶關(guān)系管理，甚至客戶的發(fā)展戰(zhàn)略等多項(xiàng)內(nèi)容在內(nèi)的綜合性代理服務(wù)中。小公司則專注于發(fā)展自身擁有的核心競爭力的義務(wù)，形成了少數(shù)大公司與多數(shù)小公司并存的局面；新的廣告媒體形式不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)的媒體受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)展迅速。

三、考核要求

第一節(jié) 美國的早期廣告

1、掌握：美國早期報(bào)刊廣告的萌芽及代表性人物。

第二節(jié) 工業(yè)革命時期的廣告

1、領(lǐng)會：美國工業(yè)革命時期的歷史背景。

2、掌握：美國工業(yè)革命時期的報(bào)紙繁榮情況；代表性報(bào)刊種類及特點(diǎn)以及相關(guān)代表性人物。

3、熟練掌握：美國第二次工業(yè)革命時期的廣告市場表現(xiàn)。

第三節(jié) “進(jìn)步時期”的廣告

1、掌握：美國發(fā)行量稽核局的成立及職能；廣告科學(xué)性探究的代表性人物及觀點(diǎn)。

2、熟練掌握：美國早期的代表性廣告管理組織及定義。

第四節(jié) 大繁榮與大蕭條時代的廣告

1、領(lǐng)會：美國大繁榮及大蕭條時代的背景。

2、掌握：美國大繁榮時代廣告繁榮的具體表現(xiàn)；美國大蕭條時代的廣告特征。

3、熟練掌握：戰(zhàn)爭時期的美國廣告特征。

第五節(jié) 第二次世界大戰(zhàn)后至90年代的廣告

1、掌握：美國戰(zhàn)后至70年代電視廣告的發(fā)展及代表作品；美國廣告業(yè)繁榮的表現(xiàn)。

2、熟練掌握：“四個創(chuàng)造性哲學(xué)”的代表人物及各自的核心理論觀點(diǎn)；美國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的特征；傳統(tǒng)媒體廣告變革的體現(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)廣告的出現(xiàn)。

第六節(jié) 進(jìn)入新世紀(jì)后的美國廣告發(fā)展

1、領(lǐng)會:戶外廣告的優(yōu)勢。

2、掌握：美國廣告行業(yè)自我管理的相關(guān)代表性組織定義及相關(guān)職能。

第十一章 日本廣告的發(fā)展

一、學(xué)習(xí)目的及要求

通過本章的學(xué)習(xí)，了解和掌握日本廣告業(yè)繁榮的原因與表現(xiàn)，理解日本廣告業(yè)的繁榮原因以及新世紀(jì)以來日本廣告業(yè)的新面貌。

二、課程內(nèi)容

日本古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，廣告發(fā)展相對滯后。簡單商業(yè)交易下的廣告形式簡單，主要是一些行商與坐賈的廣告活動。江戶時期的傳單廣告十分普遍，明治維新之后，報(bào)刊紛紛創(chuàng)辦，廣告公司大量出現(xiàn)。第二次世界大戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，日本廣告業(yè)重振旗鼓，走上科學(xué)化和現(xiàn)代化運(yùn)作的道路，無論是規(guī)模還是創(chuàng)意水平，都迅速地走在亞洲的前列，成為僅次于美國的廣告強(qiáng)國。20世紀(jì)50年代，商業(yè)廣告以介紹產(chǎn)品機(jī)能特性為主，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的60年代，廣告主要用來推廣產(chǎn)品。到了70至80年代，廣告創(chuàng)意、水準(zhǔn)、控制機(jī)制、莊戶服務(wù)體制等方面都有長足的發(fā)展，廣告作品大多帶有濃郁的民族風(fēng)格。90年代以后，日本廣告業(yè)在立足國內(nèi)市場的基礎(chǔ)上，積極拓展全球業(yè)務(wù)，形成了強(qiáng)勢的跨國公司。同時，日本的網(wǎng)絡(luò)廣告也得到了迅速的發(fā)展，成為廣告業(yè)發(fā)展的新的增長點(diǎn)。

三、考核要求

第一節(jié) 從大和時代到室町時代的廣告活動

1、領(lǐng)會：繩紋時代日本的居住背景。

第二節(jié)江戶時代的廣告

1、掌握：江戶時代的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)。

2、熟練掌握：市聲廣告中的代表作品及其含義；引札廣告的定義；江戶時期傳單廣告的特點(diǎn)。

第三節(jié) 近代日本廣告的發(fā)展

1、領(lǐng)會：日本明治政府的主要目標(biāo)。

2、掌握：第二次世界大戰(zhàn)期間日本海報(bào)中的代表性形象主題。

3、熟練掌握：日本明治維新到甲午戰(zhàn)爭時期廣告業(yè)的表現(xiàn)；日本甲午戰(zhàn)爭到第二次世界大戰(zhàn)之前的廣告業(yè)表現(xiàn)。

第四節(jié) 現(xiàn)代日本廣告的發(fā)展

1、領(lǐng)會：戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段。

2、掌握：戰(zhàn)后日本報(bào)刊媒體的發(fā)展階段；20世紀(jì)日本廣告業(yè)全面繁榮后日本廣告公司的新型營銷服務(wù)戰(zhàn)略。

3、熟練掌握：新世紀(jì)以來日本廣告管理的相關(guān)法律法規(guī)及代表性管理組織；廣告研究的代表性作品及相關(guān)組織。

三 相關(guān)說明與實(shí)施要求

（一）關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中有關(guān)提法的說明

除不做考核要求的章節(jié)外，在大綱的考核要求中，提出了“領(lǐng)會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次的要求，它們的含義是：

1、領(lǐng)會：要求應(yīng)考者能夠記憶規(guī)定的有關(guān)知識點(diǎn)的主要內(nèi)容，并能夠領(lǐng)會和理解規(guī)定的有關(guān)知識點(diǎn)的內(nèi)涵與外延，熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求，作出正確的解釋、說明和闡述。

2、掌握：要求應(yīng)考者掌握有關(guān)的知識點(diǎn)，正確理解和記憶相關(guān)內(nèi)容的原理、方法步驟等。

3、熟練掌握：要求應(yīng)考者必須掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要知識點(diǎn)。

（二）自學(xué)教材

本課程使用教材為：《中外廣告史》第二版，何玉杰著，中國人民大學(xué)出版社，2020年。

（三）自學(xué)方法的指導(dǎo)

本課程作為一門的專業(yè)課程，內(nèi)容較多、難度大，應(yīng)考者在自學(xué)過程中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)前，應(yīng)仔細(xì)閱讀課程大綱的第一部分，了解課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)，熟悉課程的基本要求以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系，使以后的學(xué)習(xí)緊緊圍繞課程的基本要求。

2、在閱讀某一章教材內(nèi)容前，應(yīng)先認(rèn)真閱讀大綱中該章的考核知識點(diǎn)、自學(xué)要求和考核要求，注意對各知識點(diǎn)的能力層次要求，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)。

3、閱讀教材時，應(yīng)根據(jù)大綱要求，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個知識點(diǎn)。對基本概念必須深刻理解，基本原理必須牢固掌握，在閱讀中遇到個別細(xì)節(jié)問題不清楚，在不影響繼續(xù)學(xué)習(xí)的前提下，可暫時擱置。

4、學(xué)完教材的每一章節(jié)內(nèi)容后，應(yīng)認(rèn)真完成教材中的習(xí)題和思考題，這一過程可有效地幫助自學(xué)者理解、消化和鞏固所學(xué)的知識，增加分析問題、解決問題的能力。

（四）對社會助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點(diǎn)。

2、應(yīng)掌握各知識點(diǎn)要求達(dá)到的層次，并深刻理解各知識點(diǎn)的考核要求。

3、對應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時，應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)，以考試大綱為依據(jù)，不要隨意增刪內(nèi)容，一面與考試大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時應(yīng)對應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提倡應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動提出問題，依靠自己學(xué)懂”的學(xué)習(xí)方法。

5、輔導(dǎo)時要注意基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)，要幫助應(yīng)考者對課程內(nèi)容建立一個整體的概念，對應(yīng)考者提出的問題，應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。

6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)應(yīng)考者逐步學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題、分析問題、作出判斷和解決問題。

7、要使應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。

（五）關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的考核要求中，各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容，試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。

2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領(lǐng)會”20%，“掌握”40%，“熟練掌握”為40%。

3、試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例約為2：3：3：2。

4、本課程考試試卷可能采用的題型有：單項(xiàng)選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題及論述題等類型（見附錄題型示例）。

5、考試方式為閉卷筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。

附錄 題型舉例

一、單項(xiàng)選擇題：

如： 1882年，安裝了世界上第一個燈光廣告的地方是

A．美國紐約

B．法國巴黎

C．英國倫敦

D．中國香港

二、填空題：

如：在古代較為原始的廣告形態(tài)中，出現(xiàn)了廣告者、 和廣告信息接收者三個要素。

三、名詞解釋：

如：中華廣告公會

四、簡答題：

如：簡述民國初期《申報(bào)》廣告業(yè)務(wù)迅速發(fā)展的原因。

五、論述題：

如：試試述晚清外商辦報(bào)時期的廣告特點(diǎn)。

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江蘇自考04723投資銀行理論與實(shí)務(wù)考試大綱（高綱1858）？

本大綱對應(yīng)教材版本為：《投資銀行學(xué)：理論與案例（第3版）》，馬曉軍編著，機(jī)械工業(yè)出版社，2020年版。

高綱1858

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

04723 投資銀行理論與實(shí)務(wù)

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)編（2021年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室

Ⅰ 課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

“投資銀行理論與實(shí)務(wù)”課程是我省高等教育自學(xué)考試部分經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是一門系統(tǒng)反映投資銀行發(fā)展歷史、前沿理論和案例的課程，其任務(wù)是使應(yīng)考者通過本課程學(xué)習(xí)，了解投資銀行的各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)，領(lǐng)會資本市場的運(yùn)作模式，掌握證券發(fā)行、公司并購、資產(chǎn)管理、資產(chǎn)證券化等各個分領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識與實(shí)務(wù)操作，并結(jié)合具體案例，使得學(xué)生能夠運(yùn)用知識創(chuàng)造性地分析與解決問題。

二、本課程的基本要求

本課程共分三部分：第一部分為投資銀行概述，包括投資銀行的定義及基本業(yè)務(wù)，組織形式；第二部對投資銀行業(yè)務(wù)進(jìn)行具體分析與闡述，包括：股票發(fā)行與上市，債券的發(fā)行與交易，投資銀行的經(jīng)紀(jì)、做市與自營，資產(chǎn)管理，兼并收購，風(fēng)險(xiǎn)投資、項(xiàng)目融資、資產(chǎn)證券化。第三部分為投資銀行的內(nèi)部控制與外部監(jiān)管。通過對本書的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)考者對投資銀行學(xué)有一個全面和正確的了解。具體應(yīng)達(dá)到以下要求：

1.了解我國投資銀行的概念、組織形式和發(fā)展趨勢，能夠從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來解釋投資銀行的功能；

2.理解并掌握投資銀行的主要業(yè)務(wù)；

3.較熟練掌握我國投資銀行主要業(yè)務(wù)，并能夠結(jié)合具體案例展開分析。

三、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

“投資銀行學(xué)”是以金融學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等學(xué)科內(nèi)容方法的綜合性理論與應(yīng)用相結(jié)合的學(xué)科。因此本課程的前修課程包括金融學(xué)、證券投資學(xué)、會計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理等，這些課程可以幫助我們更好地掌握投資銀行學(xué)的原理、知識和方法。

Ⅱ 課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章　投資銀行概述

一、課程內(nèi)容

本章首先定義了投資銀行的概念，比較了投資銀行與商業(yè)銀行，概括了投資銀行的主要業(yè)務(wù)，然后介紹了投資銀行的存在形式和組織形式、投資銀行對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用，并從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度對投資銀行的功能進(jìn)行解釋，最后介紹了我國投資銀行的發(fā)展?fàn)顩r。

二、學(xué)習(xí)要求

了解投資銀行的簡要發(fā)展歷史、在不同國家和地區(qū)的存在形式及各種形式的優(yōu)缺點(diǎn)，熟悉投資銀行的概念、與商業(yè)銀行的區(qū)別、投資銀行的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容，能夠從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度解釋投資銀行的功能。

三、考核知識點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會：投資銀行的簡要發(fā)展歷史、在不同國家和地區(qū)的存在形式及各種形式的優(yōu)缺點(diǎn)。

2.掌握：投資銀行的概念、與商業(yè)銀行的區(qū)別、投資銀行的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容。

3.熟練掌握：從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度解釋投資銀行的功能。

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江蘇自考30453機(jī)電一體化技術(shù)及應(yīng)用考試大綱（高綱1991）？

本大綱對應(yīng)教材版本為：《機(jī)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)》（第2版），梁景凱、劉會英主編，機(jī)械工業(yè)出版社，2020年版。

高綱1991

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

30453　機(jī)電一體化技術(shù)及應(yīng)用

南京理工大學(xué)編（2021年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室

Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《機(jī)電一體化技術(shù)及應(yīng)用》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試機(jī)械工程專業(yè)的必修課，是為培養(yǎng)自學(xué)應(yīng)考者了解和掌握現(xiàn)代機(jī)電一體化技術(shù)和系統(tǒng)所涵蓋的基本知識、理論和應(yīng)用而設(shè)置的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。機(jī)電一體化并不是機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)的簡單疊加，而是有著自身體系的新型學(xué)科。機(jī)電一體化包括六大共性關(guān)鍵技術(shù)：精密機(jī)械技術(shù)、伺服驅(qū)動技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、信息處理技術(shù)、自動控制和系統(tǒng)總體技術(shù)。

機(jī)電一體化的產(chǎn)生與迅速發(fā)展的根本原因在于社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。系統(tǒng)工程、控制論和信息論是機(jī)電一體化的理論基礎(chǔ)，也是機(jī)電一體化技術(shù)的方法論。微電子技術(shù)的發(fā)展，半導(dǎo)體大規(guī)模集成電路制造技術(shù)的進(jìn)步，則為機(jī)電一體化技術(shù)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)?，F(xiàn)代產(chǎn)品的機(jī)電一體化進(jìn)入到實(shí)用階段。機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生掌握機(jī)電一體化技術(shù)與應(yīng)用中的理論和方法對今后的工作是非常有用的。

本課程的特點(diǎn)是理論性、應(yīng)用性和綜合性較強(qiáng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使考生了解和掌握機(jī)電一體化技術(shù)中主要的相關(guān)技術(shù)、理論方法和應(yīng)用領(lǐng)域。

二、課程目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求考生應(yīng)具有以下的理論知識和技能：

1．掌握機(jī)械系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的建立方法以及常用的機(jī)械傳動裝置；

2．掌握常用傳感器、信號變換及接口電路，并能根據(jù)測試要求進(jìn)行較合理地選用。

3．掌握伺服傳動技術(shù)的概念和常用伺服系統(tǒng)的工作原理及特點(diǎn)；

4．了解計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的概念、常用的接口技術(shù)以及計(jì)算機(jī)控制算法；

5．掌握典型的機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用。包括典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品、工業(yè)機(jī)器人、柔性制造系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)；

在自學(xué)過程中，要求考生在通讀教材，理解和掌握所學(xué)基本原理知識及基本方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合習(xí)題與思考題的練習(xí)，提高分析問題和解決問題的能力。

三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別

學(xué)習(xí)本課程前，考生應(yīng)具備的知識基礎(chǔ)有：電工、電子學(xué)、力學(xué)、工程數(shù)學(xué)控制工程基礎(chǔ)等基礎(chǔ)知識，以便使考生順利地理解和掌握測試技術(shù)的基本知識。在自學(xué)中要注意本課程與《數(shù)控技術(shù)》、《現(xiàn)代測試技術(shù)》等課程的區(qū)別。

本課程為考生學(xué)習(xí)“機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)”課程打下基礎(chǔ)。

四、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)

本課程的重點(diǎn)為機(jī)電一體化技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)；次重點(diǎn)為機(jī)電一體化技術(shù)中的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)以及簡單機(jī)電一體化系統(tǒng)和工業(yè)機(jī)器人等；一般知識點(diǎn)為柔性制造系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)等。其中信號變換及調(diào)理、信號的分類與描述為難點(diǎn)。

考生要注意把握重點(diǎn)和次重點(diǎn)知識點(diǎn)內(nèi)容，用考核目標(biāo)和各章的考核要求檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果，也要了解一般內(nèi)容的知識點(diǎn)。

Ⅱ 考核目標(biāo)

本課程自學(xué)考試大綱在考核目標(biāo)中，按照識記、領(lǐng)會、簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。四個能力層次是遞升的關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上。各能力層次的含義是：

識記（Ⅰ）：要求考生能夠識別和記憶本大綱中規(guī)定的有關(guān)知識點(diǎn)的主要內(nèi)容（如定義、定理、表達(dá)式、公式、原理、重要結(jié)論、方法及特征、特點(diǎn)等），并能夠根據(jù)考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。

領(lǐng)會（Ⅱ）：要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本大綱中規(guī)定的有關(guān)知識點(diǎn)的內(nèi)涵及外延，理解物理概念的確切含義，理解和熟悉內(nèi)容要點(diǎn)及相關(guān)知識點(diǎn)之間的區(qū)別和聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求對有關(guān)問題進(jìn)行邏輯推理和論證，做出正確的解釋、敘述和說明。

簡單應(yīng)用（Ⅲ）：要求考生能夠運(yùn)用本大綱中規(guī)定的少量知識點(diǎn)，利用簡單的數(shù)學(xué)方法分析和邏輯推理及論證，得出正確的結(jié)論，并能把推理過程正確地表達(dá)出來，分析和解決簡單的應(yīng)用問題，如簡單的計(jì)算，設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，并能繪制出測試系統(tǒng)框圖，分析和說明系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)的功能。

綜合應(yīng)用（Ⅳ）：要求考生能夠運(yùn)用本大綱中規(guī)定的多個知識點(diǎn)，面對較復(fù)雜的機(jī)電一體化系統(tǒng)，建立合理的系統(tǒng)模型，分析和解決一般應(yīng)用問題，如較復(fù)雜的計(jì)算，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，設(shè)計(jì)較復(fù)雜的機(jī)電系統(tǒng)，繪制出機(jī)電系統(tǒng)的系統(tǒng)框圖，分析和說明系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)的功能。

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好了，今天關(guān)于“2020年自考考試大綱”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“2020年自考考試大綱”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的學(xué)習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)知識。

請?zhí)砑游⑿盘栕稍儯?9071507959

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