接下來，我將會(huì)為大家提供一些有關(guān)27084江蘇自考大綱的知識(shí)和見解，希望我的回答能夠讓大家對(duì)此有更深入的了解。下面，我們開始探討一下27084江蘇自考大綱的話題。

文章目錄列表:

江蘇自考29804工程制（二）考試大綱（高綱1785）？

本大綱對(duì)應(yīng)教材版本為：《畫法幾何及水利工程制圖》（第六版），殷佩生、呂秋靈主編，高等教育出版社。

高綱1785

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

29804　工程制圖（二）

河海大學(xué)編（2019年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)

本課程是一門研究用投影法繪制工程圖樣和求解空間幾何問題的理論和方法的課程，是工程類本科生必修的一門學(xué)科基礎(chǔ)課程。本課程的主要目的是使學(xué)生掌握基本的投影原理和方法，并以此培養(yǎng)圖解常見空間幾何問題的能力、空間思維方法和空間構(gòu)形能力、平面圖形表達(dá)和閱讀能力、儀器和草圖的繪圖能力。為后續(xù)課程和工作中的繪圖、讀圖等方面打好基礎(chǔ)。

（二）本課程的基本要求

通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到以下要求：

1．掌握用投影法表達(dá)空間形體和圖解空間幾何問題的基本理論和方法；

2．能正確使用繪圖工具和儀器，具備徒手畫圖和手工儀器圖的初步能力；

3．熟悉和初步掌握國(guó)家頒布的有關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)；

4．掌握形體視圖的繪制和閱讀的基本理論、方法和技能；

5．掌握用投影法表達(dá)工程形體和繪制工程圖樣的方法。

二、課程主要內(nèi)容及基本要求

第1章 制圖基本知識(shí)

（一）課程內(nèi)容

本章主要介紹制圖標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容（圖幅、線型、字體、比例、尺寸標(biāo)注等）、制圖工具和儀器的使用及畫圖步驟和方法、幾何作圖及平面圖形分析等。

（二）學(xué)習(xí)目的與要求

掌握繪圖工具和儀器的使用方法、各類圖線的粗度、長(zhǎng)度和交接的有關(guān)規(guī)定畫法、尺寸注法的基本要求、文字的正確書寫方法等，能正確繪制平面圖形。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

熟悉：制圖標(biāo)準(zhǔn)。

掌握：制圖標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)內(nèi)容。

熟練掌握：各類圖線的粗度、長(zhǎng)度和交接的有關(guān)規(guī)定畫法、尺寸注法的基本要求、文字的正確書寫方法。

第2章 投影的基本知識(shí)

（一）課程內(nèi)容

主要內(nèi)容有投影法、投影的形成與分類、正投影特性、三面投影形成及其投影規(guī)律，還介紹了工程上常用的四種投影圖及第三角投影法。

（二）學(xué)習(xí)目的與要求

掌握三投影面的關(guān)系及其展開方法和點(diǎn)、直線、平面的投影特性，理解并熟練掌握三視圖投影規(guī)律：長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

熟悉：投影法。

掌握：物體的三面投影。

熟練掌握：三視圖投影規(guī)律：長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等。

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江蘇自考教材順序2022，江蘇自考教材查詢？

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2022年4月自考開考的科目大家都在擔(dān)心自己自考的時(shí)候需要考些什么科目，我為大家整理了一下，希望大家在考試的時(shí)候不要緊張，都能考出好成績(jī)。

自考本科的考試科目一般在12~16門之間，科目分為公共課和專業(yè)課兩類。

自考本科考試科目一般包括公共課、專業(yè)課和選修課。公共課一般在3~5門左右，《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《馬克思基本原理概論》、《英語二》三門課程為必考公共課，專業(yè)課根據(jù)考生選擇的專業(yè)而定。

自考的命題方式和標(biāo)準(zhǔn)

跟所有國(guó)家統(tǒng)一的考試一樣，自學(xué)考試的命題有固定的標(biāo)準(zhǔn)的，官方解釋是有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

第一點(diǎn)：嚴(yán)格依據(jù)考試計(jì)劃命題

非常簡(jiǎn)單，你選的專業(yè)內(nèi)的所有需要考的科目，比如漢語言文學(xué)的考生是不需要考數(shù)學(xué)的。那么在你整個(gè)自考生涯中，是不會(huì)碰到數(shù)學(xué)這一門學(xué)科的。當(dāng)然考試計(jì)劃是動(dòng)態(tài)的，考生需要及時(shí)留意每年最新的考試計(jì)劃。

第二點(diǎn)：嚴(yán)格依據(jù)考試大綱命題

命題標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵還是每一門學(xué)科的考試大綱，跟高考或者研究生招生考試一樣，自考大綱是對(duì)試卷題目具有直接指導(dǎo)意義的官方材料，考綱上有的考卷上有的，那叫正常，考綱上沒有考卷上有的，那就超綱，考綱上有考卷上沒有的，那叫一個(gè)苦字…

自考的考試大綱又細(xì)分成兩個(gè)部分：

②考核方式：識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單運(yùn)用、綜合運(yùn)用。

從①出發(fā)，用②的方式進(jìn)行提問，大概就是這樣子

1、試卷結(jié)構(gòu)。試卷結(jié)構(gòu)就很好理解了，每個(gè)科目的考試大綱都有參考樣卷。

官方劇透的，最值得信賴，大家可以從試卷結(jié)構(gòu)知道試卷上的每種題型，每個(gè)題型下有多少題，每一題占多少分。

這樣就可以粗略估算試題的整體難度，并且能夠針對(duì)某些試卷特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。

2、知識(shí)分布。每一份樣卷里面都有一個(gè)隱藏的信息，那就是知識(shí)分布，整張?jiān)嚲淼闹R(shí)分布其實(shí)是會(huì)控制在一個(gè)額定的范圍之內(nèi)的，劃分的單位是章節(jié)。如果說教材分章節(jié)那是為了方便考生學(xué)習(xí)，那么試卷上分章節(jié)就是為了全面考察考生掌握知識(shí)的程度，不會(huì)出現(xiàn)90%的題目都是來自第一章這種情況。

知識(shí)的分布?xì)v年呈靜態(tài)，且根據(jù)每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容量和重要程度各有不同，所以就會(huì)出現(xiàn)”重點(diǎn)章節(jié)“這一個(gè)概念。

自學(xué)考試命題組一般有兩類。

第一類是國(guó)家級(jí)的命題組：

一般是由北京教育考試院下屬的命題二處命題，命題的老師可能來自于不同的院校，負(fù)責(zé)全國(guó)統(tǒng)考科目的大部分命題工作。

如果一個(gè)科目同一天同一時(shí)間在不同省份進(jìn)行考試，那么這一科大概率就是全國(guó)統(tǒng)考了。

第二類是省級(jí)的命題組：

一般是由該省的一些主考院校的老師組成，大部分都是專業(yè)課。

由于這些課程的專業(yè)性比較強(qiáng)，所以往往出題人比較固定，這也出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，出題的重復(fù)率較高，畢竟老師也是人，人的知識(shí)量是有限的。

其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，自考題型是相對(duì)固定的，甚至某些科目出題的重復(fù)率偏高，幾乎可以判定自考的出題的根據(jù)就是根據(jù)選題模型在一個(gè)題庫里面抽取題目。

題庫的大小就決定了出題的重復(fù)率，題庫量越少，重復(fù)率越高，反之重復(fù)率低。

題庫是屬于國(guó)家的最高機(jī)密，我們無法通過常規(guī)渠道獲得，但無論多大的題庫總會(huì)有窮盡的時(shí)候，而且由于自考性質(zhì)以及客觀原因，題庫的更新頻率不會(huì)太高，至少在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)發(fā)生很大的更新，所以不用擔(dān)心這個(gè)問題啦！

2022年10月自考開考的科目2022年10月各省自考開考科目：

1、河南省

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人力資源管理、高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、大學(xué)語文等。

2、遼寧省

辦公自動(dòng)化、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用寫作、民間文學(xué)、公共財(cái)物管理、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、電工電子基礎(chǔ)等。

3、福建省

合同法、公司法、外國(guó)文學(xué)史、英語翻譯、高級(jí)英語、傳播學(xué)概論、中國(guó)文化概論、中國(guó)近代史綱要等。

4、山東省

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、消費(fèi)心理學(xué)、行政管理學(xué)、審計(jì)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、高等數(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程等。

報(bào)考條件：

自考本科報(bào)考沒有學(xué)歷要求，但是在申請(qǐng)自考本科畢業(yè)證時(shí)，需要出示?？飘厴I(yè)證。沒有專科畢業(yè)證的考生，可以選擇專本套讀的方式取得自考本科畢業(yè)證。

江蘇自考金融管理課程報(bào)考順序是怎樣？江蘇自考金融管理后即可報(bào)考金融計(jì)量分析國(guó)際投資學(xué)金融風(fēng)險(xiǎn)控制與管理建議上市公司案例分析可在有一定理論積淀后報(bào)考公共課隨意但應(yīng)秉承專業(yè)課優(yōu)先的報(bào)考原則打了這么多

江蘇何處能夠買到自考法語教材？南京湖南路的外文書店有賣。江蘇自考用的是北外版本，商務(wù)印書館出的，只要第一冊(cè)和第二冊(cè)就可以應(yīng)付自考了。另外你可以到你們當(dāng)?shù)氐淖钥嫁k去問問。

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江蘇自考27188 ERP（企業(yè)信息系統(tǒng)）考試大綱（高綱1829）？

本大綱對(duì)應(yīng)教材版本為：《ERP原理及應(yīng)用簡(jiǎn)明教程》，周玉清等編著，清華大學(xué)出版社，2016年9月第1版。

高綱1829

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

27188 ERP（企業(yè)信息系統(tǒng)）

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)編（2019年）　　　　　　　　　　　

全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)

Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《ERP（企業(yè)信息系統(tǒng)）》課程是全國(guó)高等教育自學(xué)考試工商管理類專業(yè)的必修課。是為培養(yǎng)自學(xué)應(yīng)考者掌握和運(yùn)用ERP的基本理論、在企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行信息化管理而設(shè)置的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?！癊RP”是企業(yè)資源規(guī)劃（Enterprise Resources Planning）的英文首字母縮寫，是企業(yè)信息化最基本的組成部分，是目前在企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)中廣泛運(yùn)用的管理信息系統(tǒng)，對(duì)于工商管理類專業(yè)自學(xué)考生來說，學(xué)好這門課程有利于掌握企業(yè)信息管理的基本內(nèi)容，了解信息系統(tǒng)在支持企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過程，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益和競(jìng)爭(zhēng)力方面所起的作用，從而培養(yǎng)他們?cè)谄髽I(yè)業(yè)務(wù)管理工作中充分利用信息系統(tǒng)和信息資源分析與解決問題的能力。

二、課程目標(biāo)

《ERP（企業(yè)信息系統(tǒng)）》課程設(shè)置的目標(biāo)是：

1. 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蜻\(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與企業(yè)的信息管理和運(yùn)營(yíng)管理活動(dòng)；

2. 掌握ERP的基本的原理、基本思想和基本功能模塊，包括ERP概念、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、需求管理、物料管理、計(jì)劃管理財(cái)務(wù)管理等主要內(nèi)容；

3.通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握企業(yè)信息管理的基本方法和基本理論，掌握ERP系統(tǒng)選型、ERP的實(shí)施和運(yùn)行管理的基本方法和模式；

4. 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生樹立重視企業(yè)信息管理和信息資源的意識(shí)，把信息資源看作企業(yè)管理的重要資源，重視信息技術(shù)和信息系統(tǒng)在提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)效益中的作用。

三、課程的重點(diǎn)

ERP功能全面覆蓋了市場(chǎng)預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃、物料需求、能力需求、庫存控制、車間管理直到產(chǎn)品銷售的整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程以及相關(guān)的所有財(cái)務(wù)活動(dòng)，從而為制造業(yè)提供了有效的計(jì)劃和控制工具和完整的知識(shí)體系。本課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)包括：ERP的概念和內(nèi)涵、ERP的基本原理和處理邏輯、ERP的發(fā)展歷程、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、物料管理、ERP需求管理、ERP計(jì)劃管理、采購作業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理和成本管理、ERP軟件系統(tǒng)選型、ERP的實(shí)施與運(yùn)行管理等內(nèi)容。

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江蘇自考27354服務(wù)營(yíng)銷學(xué)考試大綱（高綱1861）？

高綱1861

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

27354 服務(wù)營(yíng)銷學(xué)

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)編（2021年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

服務(wù)營(yíng)銷學(xué)是市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的姐妹篇，在中國(guó)大學(xué)開設(shè)服務(wù)營(yíng)銷課程是在20世紀(jì)90年代，是為了適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下服務(wù)業(yè)蓬勃發(fā)展和產(chǎn)品營(yíng)銷中服務(wù)活動(dòng)成為競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)的需要。服務(wù)營(yíng)銷學(xué)不止于市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，其視角與市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)存在著明顯的區(qū)別，有著非常濃烈的時(shí)代特色和強(qiáng)烈的歷史使命感。與市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)相比，其研究領(lǐng)域更為開闊、更加色彩繽紛、更富有創(chuàng)新型。

《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的意見》于2019年3月29日印發(fā)實(shí)施，進(jìn)一步推動(dòng)了中國(guó)服務(wù)業(yè)的發(fā)展。因此，讓營(yíng)銷專業(yè)的年輕人研究服務(wù)營(yíng)銷新的發(fā)展趨勢(shì)、適時(shí)更新服務(wù)營(yíng)銷學(xué)內(nèi)容、幫助他們了解國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，突出中國(guó)推廣服務(wù)營(yíng)銷學(xué)的重大現(xiàn)實(shí)意義，有助于推動(dòng)中國(guó)服務(wù)業(yè)乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、課程目標(biāo)（評(píng)價(jià)目標(biāo)）

課程設(shè)置的目標(biāo)是使得考生能夠：

1．了解服務(wù)營(yíng)銷學(xué)的研究對(duì)象。

2．掌握服務(wù)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的普遍規(guī)律和策略技巧。

3．使考生能夠靈活運(yùn)用服務(wù)營(yíng)銷中的7P組合策略。

4. 增強(qiáng)其對(duì)我國(guó)蓬勃發(fā)展的服務(wù)經(jīng)濟(jì)中所出現(xiàn)的營(yíng)銷問題的分析和處理能力。

三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別

服務(wù)營(yíng)銷學(xué)的思想體系來源于傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，但其研究?jī)?nèi)容則是對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的發(fā)展、充實(shí)、延伸和豐富，二者之間有著本質(zhì)的區(qū)別。與市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)相似，消費(fèi)者行為學(xué)、管理學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是服務(wù)營(yíng)銷學(xué)的先修課程，與服務(wù)營(yíng)銷學(xué)有著不可分割的聯(lián)系。

四、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：服務(wù)人員、服務(wù)過程、服務(wù)的有形展示、服務(wù)營(yíng)銷道德

次重點(diǎn)：服務(wù)市場(chǎng)的特征、服務(wù)的特征及服務(wù)營(yíng)銷的特點(diǎn)

一般要點(diǎn)：服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)消費(fèi)及購買心理、服務(wù)市場(chǎng)定位、網(wǎng)上服務(wù)

Ⅱ 考核目標(biāo)

用學(xué)科化的語言對(duì)三個(gè)或四個(gè)認(rèn)知層次予以表述。

本大綱在考核目標(biāo)中，按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。四個(gè)能力層次是遞進(jìn)關(guān)系，各能力層次的含義是：

識(shí)記（Ⅰ）：要求考生能夠識(shí)別和記憶本課程中服務(wù)營(yíng)銷學(xué)原理的主要內(nèi)容及服務(wù)營(yíng)銷學(xué)課程中出現(xiàn)的各種基本概念；并能夠根據(jù)考核的不同要求，做出正確的表述、選擇和判斷。

領(lǐng)會(huì)（Ⅱ）：要求考生能夠領(lǐng)悟和理解服務(wù)市場(chǎng)、服務(wù)消費(fèi)行為、服務(wù)理念創(chuàng)新、服務(wù)市場(chǎng)定位和服務(wù)營(yíng)銷規(guī)劃等內(nèi)容，并能做出正確的判斷、解釋和說明。

簡(jiǎn)單應(yīng)用（Ⅲ）：要求考生能夠根據(jù)服務(wù)營(yíng)銷組合7Ps，即產(chǎn)品策略、定位策略、分銷渠道策略、促銷策略、人員策略、過程策略和有形展示策略對(duì)某一服務(wù)企業(yè)的案例進(jìn)行分析和研究。

綜合應(yīng)用（Ⅳ）：要求考生能夠根據(jù)所掌握的服務(wù)營(yíng)銷基本原理和策略對(duì)現(xiàn)實(shí)服務(wù)企業(yè)可能存在的問題進(jìn)行分析和論證，并得出解決問題的綜合方案。

點(diǎn)擊下載：27354 服務(wù)營(yíng)銷學(xué)（高綱1861）完整版

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江蘇省自考科目教材，自考有些科目沒有教材？

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江蘇省自考教材。急！急！急！教材名稱：創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)教材代碼：270151

周稽裘主編

由蘇州大學(xué)出版社出版

出版年份：2000年

江蘇自考教材新華書店一般沒有，教材每年基本一樣，除非改版。在各地的自學(xué)考試辦公室有賣，每年的教材都一樣新華書店不一定都有，要在專門的書店才有得賣。可以去看看。

江蘇省自考本科會(huì)計(jì)的科目有哪些？2020204 會(huì)計(jì) 主考學(xué)校：南京財(cái)經(jīng)大學(xué) 序號(hào) 課程 代號(hào) 課程名稱 學(xué)分 1 03709 馬克思主義基本原理概論 4 2 03708 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 2 3 00015 英語◆ 任選一門 14 27016 日語◆ 27017 法語◆ 27018 俄語◆ 4 04183 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 5 5 04184 線性代數(shù) 4 6 00051 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 3+1 7 00150 金融理論與實(shí)務(wù) 6 8 00158 資產(chǎn)評(píng)估 4 9 00159 高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) ◆ 6 10 00160 審計(jì)學(xué) ◆ 4 11 00070 政府與事業(yè)單位會(huì)計(jì)◆ 4 12 00149 國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù) 任選一門 6 00058 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 5 13 00161 財(cái)務(wù)報(bào)表分析 500321 中國(guó)文化概論 不考外語者的換考課程 5 27332 當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行 4 00152 組織行為學(xué) 6 14 06999 畢業(yè)論文 學(xué)分合計(jì) 不少于67學(xué)分說明：關(guān)于公共政治課的調(diào)整及替代關(guān)系請(qǐng)參照《專業(yè)考試計(jì)劃簡(jiǎn)編編寫說明》第11條。

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江蘇自考27054工程數(shù)學(xué)考試大綱（高綱1771）？

本大綱對(duì)應(yīng)教材版本為：《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（二）》孫洪祥、柳金甫主編，遼寧大學(xué)出版社，2006年版。

高綱1771

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

27054　　工程數(shù)學(xué)考試說明

南京理工大學(xué)編（2017年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《工程數(shù)學(xué)》課程是工科類各專業(yè)本科階段的一門重要的理論基礎(chǔ)課程，它包含《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》和《復(fù)變函數(shù)與積分變換》兩大部分內(nèi)容。

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究隨機(jī)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的數(shù)學(xué)學(xué)科，是工科各專業(yè)（本科段）的一門重要的基礎(chǔ)理論課程。概率論從數(shù)量上研究概率隨機(jī)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性，它是本課程的理論基礎(chǔ)。數(shù)理統(tǒng)計(jì)從應(yīng)用角度研究處理隨機(jī)性數(shù)據(jù)，建立有效的統(tǒng)計(jì)方法，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷，通過本課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、基本理論和基本方法，并具備應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)方法解決實(shí)際問題的能力。

復(fù)變函數(shù)與積分變換是重要的基礎(chǔ)理論課，它包含復(fù)變函數(shù)與積分變換兩部分內(nèi)容。復(fù)變函數(shù)是研究復(fù)自變量復(fù)值函數(shù)的分析課程，在某些方面，它是微積分學(xué)的推廣，獨(dú)立成為一門課程，這是因?yàn)樗衅渥陨淼难芯繉?duì)象和獨(dú)特的處理方法，解析函數(shù)是復(fù)變函數(shù)研究的中心內(nèi)容，留數(shù)計(jì)算及其應(yīng)用以及保形映射是復(fù)變函數(shù)特有的問題。積分變換是通過把一類函數(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪活惛鼮楹?jiǎn)單的且易于處理的函數(shù)。本課程介紹傅里葉變換和拉普拉斯變換，可以應(yīng)用積分變換求解某些積分方程、微分方程、微分積分方程以及計(jì)算一些實(shí)積分。通過本課程的學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)工程力學(xué)、電工學(xué)、電磁學(xué)、振動(dòng)力學(xué)及無線電技術(shù)等課程奠定必要的基礎(chǔ)。

二、課程目標(biāo)

《工程數(shù)學(xué)》課程的目標(biāo)：

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念，能用隨機(jī)事件、隨機(jī)變量及其分布等概念描述隨機(jī)現(xiàn)象，明確各種分布與數(shù)字特征之間的關(guān)系，了解大數(shù)定律與中心極限定理的基本思想，掌握參數(shù)估計(jì)，假設(shè)檢驗(yàn)等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法的原理及應(yīng)用。學(xué)會(huì)有效地收集、整理和分析帶有隨機(jī)特性的數(shù)據(jù)，對(duì)實(shí)際問題作出推斷或預(yù)測(cè)，并為采取一定的決策和行動(dòng)提供依據(jù)和建議，具備分析和處理帶有隨機(jī)性數(shù)據(jù)的能力。

使學(xué)生初步掌握復(fù)變函數(shù)的基本理論和方法，獲得復(fù)變函數(shù)的基本運(yùn)算技能，加深對(duì)微積分中有關(guān)問題的理解，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生初步應(yīng)用復(fù)變函數(shù)的方法分析和解決問題的能力，學(xué)會(huì)傅里葉變換和拉普拉斯變換這兩個(gè)數(shù)學(xué)工具，并能在后續(xù)課程中運(yùn)用這兩個(gè)變換解決問題，為學(xué)習(xí)后繼課程打下良好的基礎(chǔ)。

三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別

本課程與初等數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)課程有著密切的聯(lián)系，如中學(xué)數(shù)學(xué)中的初等概率與統(tǒng)計(jì)初步，高數(shù)中的一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分、定積分與廣義積分、多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分、曲線積分、含參數(shù)的廣義積分、級(jí)數(shù)等，學(xué)習(xí)中要對(duì)初等數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)課程相關(guān)內(nèi)容作必要的復(fù)習(xí)。本課程又是學(xué)習(xí)工程力學(xué)、電工學(xué)、電磁學(xué)、振動(dòng)力學(xué)及無線電技術(shù)等課程的基礎(chǔ)，因此學(xué)好本課程的基礎(chǔ)知識(shí)，又為以后學(xué)習(xí)作必要的準(zhǔn)備。

四、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)

本課程的重點(diǎn)：

本課程中的常用基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)；

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中，隨機(jī)事件的概率及計(jì)算、條件概率、乘法公式、全概率公式、貝葉斯公式;

離散型隨機(jī)變量的分布律及性質(zhì)，隨機(jī)變量的分布函數(shù)，連續(xù)型隨機(jī)變量的概率密度及性質(zhì)，常用分布（二項(xiàng)分布、泊松定理；泊松分布、均勻分布、指數(shù)分布；正態(tài)分布）；

二維隨機(jī)變量的聯(lián)合分布函數(shù)、聯(lián)合概率分布、聯(lián)合概率密度、二維隨機(jī)變量的邊緣分布函數(shù)、邊緣密度函數(shù)、邊緣概率分布、隨機(jī)變量的獨(dú)立性；

隨機(jī)變量數(shù)學(xué)期望、方差、協(xié)方差及相關(guān)系數(shù)；常用隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望與方差；

總體、樣本、統(tǒng)計(jì)量的概念、統(tǒng)計(jì)中常用的三種分布；

矩估計(jì)、極大似然估計(jì)、估計(jì)量的無偏性、有效性；正態(tài)總體參數(shù)的區(qū)間估計(jì)；

顯著性檢驗(yàn)的基本思想、假設(shè)檢驗(yàn)的步驟、正態(tài)總體均值與方差的檢驗(yàn)。

復(fù)數(shù)及其運(yùn)算、復(fù)數(shù)的幾何表示；復(fù)變函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，解析函數(shù)的充要條件；解析函數(shù)與調(diào)和函數(shù)的關(guān)系；指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、冪函數(shù)；復(fù)變函數(shù)積分的概念、計(jì)算與性質(zhì)；柯西-古薩基本定理、復(fù)合閉路定理、柯西積分公式、解析函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)；復(fù)數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)、冪級(jí)數(shù)、洛朗級(jí)數(shù)；留數(shù)計(jì)算、留數(shù)在定積分計(jì)算上的應(yīng)用；映射的轉(zhuǎn)動(dòng)角，伸縮率；分式線性映射，冪函數(shù)構(gòu)成的映射，指數(shù)函數(shù)構(gòu)成的映射；拉普拉斯變換、性質(zhì)及應(yīng)用。

本課程的難點(diǎn)：

貝葉斯公式；隨機(jī)變量函數(shù)的概率密度； 隨機(jī)變量函數(shù)的分布；二維隨機(jī)變量的邊緣分布； 兩個(gè)隨機(jī)變量和的分布；隨機(jī)變量矩的概念；統(tǒng)計(jì)中常用的三種分布；抽樣分布定理；正態(tài)總體參數(shù)的區(qū)間估計(jì)。

復(fù)變函數(shù)的積分的計(jì)算；洛朗級(jí)數(shù)展開；留數(shù)在定積分計(jì)算上的應(yīng)用；幾種保角映射的綜合應(yīng)用；狄拉克函數(shù)及其傅氏變換；拉氏逆變換和拉氏變換的應(yīng)用。

Ⅱ 考核目標(biāo)

本大綱在考核目標(biāo)中，按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。四個(gè)能力層次是遞升的關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上。各能力層次的含義是：

識(shí)記（Ⅰ）：要求考生能夠識(shí)別和記憶本課程中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容（如定義、定理、定律、表達(dá)式、公式、重要結(jié)論、方法等），并能夠根據(jù)考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。

領(lǐng)會(huì)（Ⅱ）：要求考生能夠領(lǐng)悟和理解大綱中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵及外延，熟悉它們的內(nèi)容要點(diǎn)以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求，做出正確的判斷、解釋。

簡(jiǎn)單應(yīng)用（Ⅲ）：要求考生能夠運(yùn)用本課程規(guī)定的少數(shù)知識(shí)點(diǎn)解決簡(jiǎn)單的計(jì)算、分析論證和簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題。

綜合應(yīng)用（Ⅳ）：要求考生能夠運(yùn)用本課程規(guī)定的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)解決較復(fù)雜的計(jì)算、分析論證和應(yīng)用問題。

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江蘇自考27183國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱（高綱1860）？

本大綱對(duì)應(yīng)教材版本為：《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)（第三版）》，張為付主編，南京大學(xué)出版社，2016年。

高綱1860

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

27183　　國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)編（2021年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和目的

國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程是我省高等教育自學(xué)考試國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的一門重要的專業(yè)課程，其任務(wù)是培養(yǎng)應(yīng)考者了解當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本理論和基本知識(shí)，掌握國(guó)際貿(mào)易理論、國(guó)際貿(mào)易政策、國(guó)際貿(mào)易組織、匯率交易及匯率決定理論、開放經(jīng)濟(jì)下的國(guó)際收支調(diào)節(jié)理論以及國(guó)際貨幣體系等國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本理論及其經(jīng)濟(jì)分析，從而為我國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的發(fā)展培養(yǎng)專門的應(yīng)用型人才。

（二）本課程的基本要求

國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門專業(yè)主干課，本課程使用教材共有15章，主要研究的是國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際金融理論以及開放經(jīng)濟(jì)下的政策協(xié)調(diào)，如國(guó)際貿(mào)易理論、國(guó)際貿(mào)易政策、世界貿(mào)易組織、經(jīng)濟(jì)一體化、跨國(guó)公司與要素流動(dòng)理論、國(guó)際收支、匯率交易和匯率決定、國(guó)際收支的調(diào)節(jié)、國(guó)際貨幣體系。通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)考者對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)有一個(gè)全面和正確的了解。具體應(yīng)達(dá)到以下要求：

1、了解各個(gè)歷史時(shí)期的國(guó)際貿(mào)易理論和國(guó)際貿(mào)易政策，了解國(guó)際金融的基本理論和開放經(jīng)濟(jì)下的國(guó)際收支調(diào)節(jié)手段和調(diào)節(jié)過程；

2、理解并掌握國(guó)際貿(mào)易理論、國(guó)際貿(mào)易政策、世界貿(mào)易組織、經(jīng)濟(jì)一體化、跨國(guó)公司與要素流動(dòng)理論、國(guó)際收支、匯率交易和匯率決定、國(guó)際收支的調(diào)節(jié)、國(guó)際貨幣體系的基本概念、基本理論；

3、掌握各種國(guó)際經(jīng)濟(jì)分析的基本方法、操作步驟和應(yīng)用。

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)是從西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中發(fā)展起來的、是建立在傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易與國(guó)際金融理論基礎(chǔ)上的一個(gè)分支學(xué)科。與世界經(jīng)濟(jì)學(xué)一樣，也是以國(guó)際分工和世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展為背景，研究國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)分工關(guān)系，其覆蓋的學(xué)科領(lǐng)域非常廣泛，它是以西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合世界經(jīng)濟(jì)學(xué)的綜合性學(xué)科。因此本課程的前修課程包括西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等，這些課程可以幫助我們更好地掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理、方法和應(yīng)用。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章 緒 論

（一）課程內(nèi)容

本章主要介紹了國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念、研究?jī)?nèi)容和研究方法。

（二）學(xué)習(xí)要求

了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念、研究?jī)?nèi)容，認(rèn)識(shí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷史和與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，并掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念；國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。

2、掌握：國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷史；國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。

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江蘇自考本科科目一覽表

江蘇自考本科科目一覽表如下：

工商管理、人力資源管理、法律、行政管理學(xué)、廣告學(xué)、公共關(guān)系、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、金融管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、心理健康教育、漢語言文學(xué)、英語、旅游管理、學(xué)前教育、小學(xué)教育、秘書學(xué)、新聞學(xué)、河海大學(xué)、行政管理、環(huán)境工程、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、食品科學(xué)與工程、南京工業(yè)大學(xué)、工程管理、化學(xué)工程、商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)工程等。

學(xué)習(xí)的意義如下：

1、學(xué)習(xí)可以讓我們得到財(cái)富。學(xué)習(xí)可以讓我們賺到更多的錢，因?yàn)槟阌辛藙e人沒有的知識(shí)。知識(shí)是可以變成財(cái)富的。不同的職業(yè)因?yàn)樗枰闹R(shí)水平不同，得到的錢也會(huì)有一定的差別。你的知識(shí)會(huì)以錢的形式回報(bào)給你的。

2、學(xué)習(xí)可以提高我們的氣質(zhì)。我們形容某個(gè)人有氣質(zhì)的時(shí)候經(jīng)常說“腹有詩書氣自華“。有知識(shí)的人會(huì)自帶一種文人氣質(zhì)，這一點(diǎn)可以從他的言行舉止，一舉一動(dòng)等地方看到。所以，學(xué)習(xí)可以潛移默化的改變我們的氣質(zhì)，提高我們的修養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)可以讓我們思想深邃。學(xué)習(xí)的過程，也就是思考的過程。多思考，多動(dòng)腦，不僅能讓我們變得聰明，也能讓我們的思想變得深邃。思想是改變世界的，同樣也可以改變我們自己。思想能讓我們更好的理解事物。

4、學(xué)習(xí)可以讓我們開拓眼界。學(xué)習(xí)可以讓我們知道我們之前不知道的東西，為我們打開一扇扇通往新世界的大門。知道我們?cè)谌粘Ｉ钪锌床坏降模_實(shí)又真實(shí)存在的東西，就像宇宙一樣，學(xué)了之后發(fā)現(xiàn)天空比我們想的要寬廣太多。

5、學(xué)習(xí)可以提高個(gè)人價(jià)值。學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷提高自我能力的過程。也可以提高自我的價(jià)值。自我價(jià)值的體現(xiàn)，就是看你能影響多少的人。你學(xué)習(xí)的知識(shí)越多，影響的人也就越多，也就實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。一個(gè)人人生的價(jià)值就是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。

6、學(xué)習(xí)能讓我們內(nèi)心得到平靜。學(xué)習(xí)讀書，思考探索，都能讓我悶得內(nèi)心平靜許多。平靜下來的我們才能更好地感受到生命的意義，人生的價(jià)值，做到“不以物喜，不以己悲”的大境界，大氣魄。內(nèi)心平靜，才能在面對(duì)一切苦難時(shí)游刃有余，不卑不亢。

7、學(xué)習(xí)可以改變我們看事物的角度。學(xué)習(xí)可以讓我們從另一個(gè)角度來觀察世界。學(xué)習(xí)是和比我們有能力的人交流的過程。我們可以從他們那里得到它們的看法，然后在它們的指導(dǎo)下，改變?cè)究词挛锏慕嵌龋瑥牧硪粋€(gè)角度，從本質(zhì)來看問題。

好了，今天關(guān)于“27084江蘇自考大綱”的話題就講到這里了。希望大家能夠?qū)Α?7084江蘇自考大綱”有更深入的認(rèn)識(shí)，并且從我的回答中得到一些幫助。

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