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山西醫(yī)科大學專升本可以選擇哪些專業(yè)報考？

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附：山西醫(yī)科大學簡介

山西醫(yī)科大學的前身是山西醫(yī)學傳習所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學?？茖W校。1940年更名為山西大學醫(yī)學專修科。1946年升格為國立山西大學醫(yī)學院。新中國成立后，學校步入嶄新的發(fā)展時期。1953年獨立建校，更名為山西醫(yī)學院。1996年更名為山西醫(yī)科大學。

學校現有川至、迎澤、中都三個校區(qū)，占地總面積1422畝，建筑面積71萬平方米。現有第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、基礎醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院、法醫(yī)學院、護理學院等33個教學機構，第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、口腔醫(yī)院、精神衛(wèi)生醫(yī)院、肺科醫(yī)院等15所直屬附屬醫(yī)院，有6所非直屬附屬醫(yī)院，35個教學醫(yī)院，122個其它教學基地，15個研究生培養(yǎng)基地，2個科學研究基地。

學?，F有教職醫(yī)護員工7000余人，研究生導師2000余人，臨床教師2200余人。擁有國家杰出青年科學基金獲得者、優(yōu)秀青年基金獲得者、國家“萬人計劃”領軍專家、國家重點研發(fā)計劃首席科學家、享受政府特殊津貼人員、國家級有突出貢獻專家、中央聯(lián)系的高級專家、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀優(yōu)秀人才、教育部教學指導委員會委員、國家級教學名師、中華醫(yī)學會?？品謺魅挝瘑T等國家、省部級專家及高層次人才430余人，國家優(yōu)秀教學團隊等國家、省級教學團隊24個。

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附：忻州師范學院簡介

忻州師范學院是一所省屬全日制普通本科院校，坐落在山西省忻州市。學院前身可追溯到1958年創(chuàng)建的忻縣師范?？茖W校，1984年更名為忻州師范?？茖W校，1998年與忻州地區(qū)教育學院、忻州職工大學、山西廣播電視大學忻州分校合并組建忻州師范高等?？茖W校。2000年經教育部批準，忻州師范高等?？茖W校與忻州師范學校合并建成忻州師范學院。

60多年來，學院始終秉承“厚學啟智，修德樹人”的校訓，堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育和區(qū)域經濟社會發(fā)展，現已發(fā)展成為以本科教育為主，兼顧?？平逃屠^續(xù)教育的普通高等師范院?！，F有26個教學單位，45個本科專業(yè)(師范類專業(yè)20個、非師范類專業(yè)25個)，涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經、藝等9個學科門類。學院現有山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個，山西省重點扶持學科5個;山西省“服務產業(yè)創(chuàng)新學科群建設計劃”培育項目1項，山西省高等學校人文社科重點研究基地1個，山西省協(xié)同創(chuàng)新培育項目1項;教育部、財政部確定的特色專業(yè)建設點3個，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級特色專業(yè)、優(yōu)勢特色專業(yè)5個;省級精品資源共享課程7門，省級精品課程4門;省級高等學校重點實驗室1個，省級普通高校實驗教學示范中心8個。

學院現有全日制在校學生19889人;在編教職工1306人，其中，專任教師929人，副高及以上職稱教師333人，碩士及以上學位教師787人，山西省“百人計劃”海外高層次人才1人，山西省學術技術帶頭人2人，省教育領域“三晉英才”支持計劃入選者13人，山西省教學名師9人，山西省高?！?31”領軍人才、學術帶頭人和優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才8人，兼職博士生、碩士生導師44人。

學院新校區(qū)占地面積約1619畝(含一期和二期)，總建筑面積49.08萬平方米。學院擁有較為先進的教師教育綜合訓練中心、計算機校園網絡平臺、多媒體教室、體育館及各類專業(yè)實驗室、琴房、畫室、練功房等教學設施。學院共有館藏圖書430萬余冊，其中，紙質圖書168萬余冊、電子圖書262萬冊;有電子資源數據庫41個。

學院全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位，深入落實立德樹人根本任務，立足忻州等經濟欠發(fā)達地區(qū)基礎教育發(fā)展現狀，持續(xù)深入推進教育教學改革，堅持開展扶貧頂崗實習支教工作，構建了高師院校、地方政府、中小學?！叭灰惑w”協(xié)同育人機制，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高。特別是1997年至今，累計派出50000余名大學生，到忻州市各縣(市、區(qū))和運城、陽泉、大同、雄安新區(qū)、***和田地區(qū)及海南等地共700余所農村中小學進行扶貧頂崗實習支教，培養(yǎng)了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，愿意為基礎教育辛勤耕耘、默默奉獻的優(yōu)秀教師，緩解了經濟欠發(fā)達地區(qū)農村基礎教育師資短缺問題，有效地促進了城鄉(xiāng)義務教育一體化，推動了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。時任國務委員陳至立批示：“忻州師范學院做了我們近年來一直想做但尚未做成的事。他們的做法，為深化師范院校的教學改革，加強學生思想政治工作，解決貧困地區(qū)教師隊伍建設問題，提供了實踐經驗，很值得進一步總結推廣”。原全國人大常委會副委員長嚴雋琪、原全國政協(xié)副主席羅富和、原教育部部長周濟，山西省副省長張復明等各級領導均到校視察指導并給予肯定，要求我院拓寬服務鄉(xiāng)村振興的路子，為推動基礎教育和地方經濟社會高質量發(fā)展，做出新的更大的貢獻。

學院為教育部、財政部確定的首批國家級“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”;被國務院授予“全國‘兩基’工作先進單位”榮譽稱號;被中國紅十字會總會和教育部聯(lián)合評為“紅十字模范校”，先后3次榮獲“全國無償獻血促進獎”，榮獲“造血干細胞工作特別貢獻獎”;被山西省委、省政府授予“山西省脫貧攻堅先進集體”榮譽稱號;被中共山西省委教育工委授予“創(chuàng)建文明校園先進學?！睒s譽稱號。

多年來，學院為社會培養(yǎng)合格師資和各級各類人才8萬5千余名，畢業(yè)生就業(yè)率、考研率、考取村官和特崗教師的比例，一直位居全省同類本科院校前列。其中師范類畢業(yè)生多數成為扎根山老貧困地區(qū)基礎教育事業(yè)的骨干，為國家、山西和忻州的教育、文化、經濟和社會全面進步提供了良好的人才支持，做出了積極的貢獻。

近年來，學院以***新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹落實中央和省委重大決策部署，科學把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、主動搶抓新發(fā)展機遇，全力攻堅以新校區(qū)建設為重點的辦學條件仗、以碩單建設為重點的辦學水平仗、以推進治理體系和治理能力現代化為重點的辦學機制仗，辦學條件和水平取得長足進步?！笆奈濉逼陂g，學院將堅定不移推進實施“1233”發(fā)展戰(zhàn)略，努力推進應用型轉型，不斷提升綜合辦學實力，為建設特色鮮明、國內知名的高水平應用型師范大學而努力奮斗。

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附：長治醫(yī)學院簡介

長治醫(yī)學院是山西省屬全日制普通高等醫(yī)學院校，坐落在素有紅色之都、魅力之城美譽的山西省長治市，位于太行、太岳腹地和晉冀豫三省交界，是本地區(qū)開展人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務、醫(yī)學研究的重要基地和進行對外交流與合作的主要窗口。

學校創(chuàng)建于1946年，其前身是晉冀魯豫軍區(qū)白求恩國際和平醫(yī)院總院護士學校，是在劉伯承、***等老一輩革命家的關懷下，由延安中央醫(yī)院院長何穆博士親手創(chuàng)建，是中國***最早創(chuàng)建的醫(yī)學院校之一。1948年改建為白求恩國際和平醫(yī)科專門學校，1950年7月更名為山西省立長治醫(yī)科專門學校，1958年更名為晉東南醫(yī)學?？茖W校，1986年升格為本科院校，更名為長治醫(yī)學院。1996年通過本科教學工作合格評估;2004年通過本科教學工作水平評估。2011年被國務院學位委員會批準為臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。2012年在全國同類院校中率先通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。2013年成為省內第一個服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生試點培養(yǎng)單位。2016年列入國家中西部高?；A能力建設工程。2017年接受教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證回訪。2018年通過了教育部本科教學工作審核評估。2021年經國務院學位委員會審核，正式成為碩士學位授予單位，臨床醫(yī)學、護理、藥學3個專業(yè)成為碩士學位授權點。在長達76年的辦學歷程中，學校傳承紅色基因、擔當歷史使命，秉承“面向基層、德育為先”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“重質量、重實踐、重特色”的辦學理念，形成了以“厚德精業(yè)、濟世報國”為核心的長醫(yī)精神，為社會培養(yǎng)輸送了7萬多名優(yōu)秀醫(yī)學人才。

發(fā)展至今，學校形成了醫(yī)、工、文、理、教育、管理、藝術多學科相互滲透、協(xié)調發(fā)展的辦學格局，構建了集研究生教育、本科教育、繼續(xù)教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。設有19個教學院系(部)，開設本科專業(yè)23個。在校生12553人，其中碩士研究生465人、本科生11038人、成教學生1050人。現有校本部和五龍校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積757.17畝，建筑面積30.04萬平方米，固定資產總值達到5.12億元，其中教學科研儀器設備總值1.49億元。

學?，F有在編職工975人，專任教師622人，高級職稱教師236名;具有碩士學位以上教師541名，具有博士學位教師163名。擁有“長江學者”1人、“國家杰青”2名、省級教學名師8人、“131”科技領軍人才13人、“三晉英才”27人;山西省學術技術帶頭人3名，國家和省級優(yōu)秀教學團隊各1個、山西省“1331工程”重點創(chuàng)新團隊1個，“1331”工程提質增效重點創(chuàng)新團隊1個。

學校擁有國家級特色專業(yè)建設點2個，山西省特色專業(yè)4個，山西省品牌專業(yè)2個，山西省優(yōu)勢專業(yè)2個;8個省級一流本科專業(yè)建設點;國家級精品資源共享課程1門，省級精品資源共享課程4門，省級精品共享課程8門;山西省高校首批重點實驗室1個，山西省實驗教學示范中心7個，省級虛擬仿真實驗中心1個。擁有直屬附屬醫(yī)院5所、非直屬附屬醫(yī)院10所，實踐教學基地172個。臨床醫(yī)學專業(yè)為教育部“本科教學工程”綜合改革試點專業(yè)。2011年學校被教育部、衛(wèi)生部批準成為全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校。

臨床醫(yī)學為山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科;臨床醫(yī)學為山西省重點建設學科;護理、藥學為山西省重點扶持學科，“消化道腫瘤的基礎與臨床研究”團隊為山西省“1331工程”重點創(chuàng)新團隊;“消化道腫瘤綜合防治學科群”為山西省服務產業(yè)創(chuàng)新學科群。近五年來，學校共承擔各類科研項目623項，其中主持國家級、省部級科研項目323項。發(fā)表論文3233篇，被SCI收錄556篇;教師出版學術專著200余部。

學校堅持開放辦學，多名教師赴國外進行訪問研修、學術交流。邀請美國圣?路易斯大學醫(yī)學院、加州大學、伊薩卡大學等院校的著名專家學者來校講學。與美國羅克福德學院、英國阿伯丁大學、黑山大學等建立了友好合作關系。舉辦中美心血管疾病國際研討會、太行·國際消化道腫瘤微創(chuàng)高峰論壇、第六屆國際微移植暨細胞免疫治療學術研討會等有重要影響的學術會議30余場。

面向未來，學校以***新時代中國特色社會主義思想為指引，繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，牢牢把握歷史機遇，全面持續(xù)深化改革，朝著建設特色鮮明的高水平應用型醫(yī)科院校的發(fā)展目標努力奮進，致力于辦好人民滿意的醫(yī)學教育。

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山西?？浦悄芸刂萍夹g專升本哪個專業(yè)

你好，你要問的是山西?？浦悄芸刂萍夹g專升本能轉哪些專業(yè)吧？智能控制技術專升本一般可以轉伺動化，計算機等相關專業(yè)。

人工智能專升本能升成通信工程、計算機科學與技術，軟件工程，網絡工程，物聯(lián)網工程，數字媒體技術，數據科學與大數據技術。

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