2017年兒科自考試題_2017年兒科自考試題答案解析
大家好,很高興能夠為大家解答這個2017年兒科自考試題問題集合。我將根據(jù)我的知識和經(jīng)驗,為每個問題提供清晰和詳細(xì)的回答,并分享一些相關(guān)的案例和研究成果,以促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)和思考。
文章目錄列表:
1.求!全國2006年4月高等教育自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題答案2.2018年初級護(hù)師考試兒科護(hù)理學(xué)試題及答案(1)
3.課程與教學(xué)論試題2018年10月,課程與教學(xué)論試題2017年4月?
4.2017年自考《勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)論》模擬試題及答案(4)

求!全國2006年4月高等教育自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題答案
沒有2006年4月高等教育自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題答案,我用消息發(fā)給你網(wǎng)站
全國2008年4月自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
全國2008年4月自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
課程代碼:02325
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在下列每小題的四個備選答案中選出一個正確答案,并將其字母標(biāo)號填入題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.系統(tǒng)程序員不透明的應(yīng)當(dāng)是( )
A.Cache存儲器 B.虛擬存儲器
C.指令緩沖寄存器 D.系列機各檔不同的數(shù)據(jù)通路寬度......
2007年7月自考計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題試卷真題
全國2007年7月高等教育自學(xué)考試
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
課程代碼:02325
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.對計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)透明的是( )
A.VLSI技術(shù) B.虛擬存儲器
C.字符行運算指令 D.是否使用通道型I
......
2007年4月自考計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題答案
2007年4月自考計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題答案
......
2007年4月自學(xué)考試自考全國計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)歷年試卷試題真題
全國2007年4月高等教育自學(xué)考試
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
課程代碼:02325
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.實現(xiàn)匯編語言源程序變換成機器語言目標(biāo)程序是由( )
A.編譯程序解釋 B.編譯程序翻譯
C.匯編程
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全國2006年7月高等教育自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題歷年試卷
全國2006年7月高等教育自學(xué)考試
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
課程代碼:02325
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.計算機系統(tǒng)多級層次中,從下層到上層,各級相對順序正確的應(yīng)當(dāng)是( )
A.匯編語言機器級——操作
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全國2006年4月高等教育自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題歷年試卷
全國2006年4月高等教育自學(xué)考試
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
課程代碼:02325
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.對系統(tǒng)程序員不透明的應(yīng)當(dāng)是( )
A.虛擬寄存器 B.Cache存儲器
C.指令緩
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全國2005年4月高等教育自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題歷年試卷
全國2005年4月高等教育自學(xué)考試
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
課程代碼:02325
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.計算機系列化的優(yōu)點不包括( )
A.有利于計算機的升級換代
B.便于組成多機系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)
C.
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全國2004年7月高等教育自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題歷年試卷
全國2004年7月高等教育自學(xué)考試
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
課程代碼:02325
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分,共20分)
1.軟件和固件的功能在邏輯上是( )的。
A.固件優(yōu)于軟件 B.不等價
C.等價 D.軟件優(yōu)于固件
2.( )編寫者看到的邏
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全國2004年4月高等教育自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題歷年試卷
全國2004年4月高等教育自學(xué)考試
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
課程代碼:02325
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是最符合題目要求的,請將其代碼填寫在該題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.就使用語言的角度而言,可將計算機系統(tǒng)看成是按功能劃分的( )組成的層次結(jié)構(gòu)。
A.多個機器級
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浙江省2003年7月高等教育自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題歷年試卷
浙江省2003年7月高等教育自學(xué)考試
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
課程代碼:02325
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分,共20分)
1.一個松耦合的MIMD系統(tǒng),它實際上只是多個獨立的( )單機系統(tǒng)的集合。
A.SIMD B.I/O處理<
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全國2003年4月高等教育自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題歷年試卷
全國2003年4月高等教育自學(xué)考試
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
課程代碼:02325
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共10分)
1.字串位并是指同時對一個字的所有位進(jìn)行處理,這( )
A.不存在并行性 B.有較高的并行性
C.已經(jīng)開始
......
浙江省2002年7月高等教育自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題歷年試卷
浙江省2002年7月高等教育自學(xué)考試
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
課程代碼:02325
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分,共20分)
1. 設(shè)8個處理器編號分別為0,1,2,…,7用Cube0互聯(lián)函數(shù)時,第7號處理機可以與第( )號處理機相聯(lián)。
A. 0
......
全國2002年4月高等教育自學(xué)考試計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題歷年試卷
全國2002年4月高等教育自學(xué)考試
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)試題
課程代碼:02325
第一部分 選擇題
一、單項選擇題(每小題1分,共10分)在每小題的四個備答案中有一個正確的答案,將正確答案的序號寫在題干后的括號內(nèi))
1.計算機使用的語言是( )
A.專屬軟件范疇,與計算機體系結(jié)構(gòu)無關(guān)
B.分屬于計算機系統(tǒng)各個層次
C.屬于用以
2018年初級護(hù)師考試兒科護(hù)理學(xué)試題及答案(1)
11、 5歲小兒,因高熱、咽部和扁桃體充血腫脹,表面有點狀黃白色滲出物來院就診,以猩紅熱收入院。目前該患兒體溫達(dá)39℃,全身出疹。皮疹首發(fā)于耳后,之后遍及全身,為在彌漫性充血的皮膚上出現(xiàn)分布均勻的針尖大小的丘疹,疹間無正常皮膚。 針對皮膚的正確護(hù)理措施是()
A.使用0.25%爐甘石洗劑涂擦
B.脫皮時用消毒剪刀修剪皮膚
C.使用消毒水浸泡衣物
D.每日用肥皂水清潔皮膚
E.使用生理鹽水清潔皮膚
本題答案:B
本 題解析:暫無解析
12、 麻 疹從發(fā)熱到出疹,一般持續(xù)()
A.7~10天
B.5~8天
C.3~4天
D.1~2天
E.12小時
本題答案:C
13、 男嬰,7個月,近兩個月來膚色蒼白,食欲減退入院。生后一直人工喂養(yǎng),未加輔食。查體:營養(yǎng)差,皮膚、黏膜蒼白,心前區(qū)有Ⅱ級收縮期雜音,肝肋下3cm,脾肋下1cm。化驗:血紅蛋白及紅細(xì)胞均低于正常,白細(xì)胞、血小板及網(wǎng)織紅細(xì)胞均正常。 患兒最可能的診斷是()
A.生理性貧血
B.嬰兒感染性貧血
C.營養(yǎng)性缺鐵性貧血
D.營養(yǎng)性巨幼紅細(xì)胞性貧血
E.營養(yǎng)性混合性貧血
本題答案:C
14、 不是通過飛沫傳播的傳染病是()
A.乙型腦炎
B.麻疹
C.水痘
D.流行性腮腺炎
E.猩紅熱
本題答案:A
15、 下列各項中,不符合急性細(xì)菌性痢疾臨床表現(xiàn)的是()
A.急性起病
B.腹痛、腹瀉
C.里急后重
D.右下腹壓痛
E.腸鳴音亢進(jìn)
本題答案:D
16、 由細(xì)菌導(dǎo)致的傳染病是()
A.麻疹
B.水痘
C.腮腺炎
D.百日咳
E.幼兒急疹
本題答案:D
17、 麻疹患兒具有傳染性的時間是()
A.發(fā)病前1天至出疹后1天
B.出疹前5天至出疹后5天
C.出疹~出疹后3天
D.發(fā)熱~出疹后5天
E.發(fā)熱~出疹后7天
本題答案:B
18、 腸道隔離使用的標(biāo)志是()
A.**標(biāo)志
B.藍(lán)色標(biāo)志
C.橙色標(biāo)志
D.紅色標(biāo)志
E.棕色標(biāo)志
本題答案:E
19、 5歲小兒,因高熱、咽部和扁桃體充血腫脹,表面有點狀黃白色滲出物來院就診,以猩紅熱收入院。目前該患兒體溫達(dá)39℃,全身出疹。皮疹首發(fā)于耳后,之后遍及全身,為在彌漫性充血的皮膚上出現(xiàn)分布均勻的針尖大小的丘疹,疹間無正常皮膚。 該患兒應(yīng)隔離至()
A.發(fā)病后1周
B.發(fā)病后2周
C.皮疹消退
D.癥狀消失后1周,連續(xù)咽拭子培養(yǎng)3次陰性
E.癥狀消失后2周,連續(xù)咽拭子培養(yǎng)2次陰性
本題答案:D
20、 不符合猩紅熱的特點的是( 91exam .org)
A.皮疹間皮膚正常
B.口周蒼白圈
C.楊梅舌
D.帕氏線
E.脫皮后無色素沉著
本題答案:A
21、 膿汁/分泌物隔離使用()
A.**標(biāo)志
B.橙色標(biāo)志
C.藍(lán)色標(biāo)志
D.棕色標(biāo)志
E.綠色標(biāo)志
本題答案:E
22、 呼吸道隔離使用()
A.**標(biāo)志
B.橙色標(biāo)志
C.藍(lán)色標(biāo)志
D.棕色標(biāo)志
E.綠色標(biāo)志
本題答案:C
23、 關(guān)于流行性腮腺炎的護(hù)理,錯誤的是()
A.臥床休息控制體溫
B.做好消毒隔離
C.口服抗病毒藥物
D.食用酸辣食品
E.觀察有無并發(fā)癥
本題答案:D
24、 某小兒在幼兒園接觸過處于卡他期的百日咳患兒,此時應(yīng)對該健康小兒觀察()
A.28天
B.21天
C.14天
D.7天
E.3天
本題答案:B
25、 麻疹病毒在流通的空氣或日光下失去活力的時間為()
A.10分鐘
B.20分鐘
C.30分鐘
D.40分鐘
E.50分鐘
本題答案: C
26、 接觸隔離使用的標(biāo)志是()
A.**標(biāo)志
B.藍(lán)色標(biāo)志
C.橙色標(biāo)志
D.棕色標(biāo)志
E.紅色標(biāo)志
本題答案:C
27、 傳染病病程發(fā)展的階段不包括()
A.潛伏期
B.前驅(qū)期
C.發(fā)熱期
D.癥狀明顯期
E.恢復(fù)期
本題答案:C
課程與教學(xué)論試題2018年10月,課程與教學(xué)論試題2017年4月?
課程與教學(xué)論題國開-下放-1868課程與教學(xué)論1、赫爾巴特的教學(xué)主張可歸結(jié)為( )。
2、下面哪個選項是鐘啟泉認(rèn)為的西方迄今為止出現(xiàn)的課程結(jié)構(gòu)()。
3、我們通常說的師生關(guān)系是()。
4、哪些選項是屬于發(fā)展性評價的功能()。
5、下一個選項是美國課程專家古德雷多提出的課程水平()。
6、教育媒體應(yīng)()。
7、講授法類型()。
8、教育環(huán)境的功能是什么?
9、我國基礎(chǔ)教育新課程結(jié)構(gòu)的基本原則是它們()。
10、教育評估在經(jīng)典試驗型時期、心理測量占主導(dǎo)地位時期、后現(xiàn)代教育家( 11、以下各項中)不屬于建構(gòu)主義教育模式。
12、“學(xué)科結(jié)構(gòu)運動”中誕生的新課程形態(tài)是( 13、在無指導(dǎo)的教學(xué)中,教師是)存在的。
14、以下哪一項不屬于課堂教學(xué)的具體內(nèi)容()?
15、“學(xué)校課程不斷構(gòu)建新的社會生活經(jīng)驗”,這是()的觀點。
16、課程組織的基本標(biāo)準(zhǔn)是連續(xù)性、順序性和( 17、浪漫主義經(jīng)驗課程的代表人物) 18、將課程分為理想、正式、理解、運作、經(jīng)驗性五個不同的層次) 19、課程實施的
20 ) )是課程開發(fā)或課程實施仍在發(fā)展或完善中時采用的評價。
21、榜樣教育的三個基本特性是( 22 )、(“非指導(dǎo)式教育”的教學(xué)目的是學(xué)生) 23 )、( 23 )在課程開發(fā)和教育設(shè)計中體現(xiàn)的教育價值。
24、追求性目標(biāo)取向是根據(jù)特定的教育價值觀和相應(yīng)的課程目標(biāo),從學(xué)科知識、現(xiàn)代社會生活經(jīng)驗或?qū)W習(xí)者經(jīng)驗中選擇課程要素的過程。
二十六、五、六十年代出現(xiàn)了所謂“三大新教學(xué)論流派”,()就是其中之一。
27、杜威實現(xiàn)課堂教學(xué)一體化的具體途徑是( 28、被視為課堂開發(fā)的典型模式,傳統(tǒng)模式是) 29、( 29 ),其本質(zhì)含義是鼓勵教師對課堂實踐的反思批判和創(chuàng)造性作用。
30、“道爾頓制”的確立者是( 31 )、( 32 )、( 33 )提出的,指的是特定的課程和教育目標(biāo),受特定的課程內(nèi)容的制約,是師生共同的,“精神助產(chǎn)術(shù)”的確立者是)、( 33 ) ),課程開發(fā)的任務(wù)之一是實施“過程”
34、“副學(xué)習(xí)”概念的發(fā)明者是( 35、被稱為《現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)》的著作有《》。
36、施瓦布認(rèn)為,課程開發(fā)的基本方法是( 37、教學(xué)過程分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個階段的教育者) 38、“泰勒原理”的實踐基礎(chǔ)是( 39 )、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論假說是) 40、確定學(xué)習(xí)者需要的過程的優(yōu)化技術(shù)是課程體系和教學(xué)論研究的三大任務(wù)42,《禮記》中的《學(xué)記》可以說是中國乃至世界上最早的教育學(xué)專著,系統(tǒng)地總結(jié)了我國先秦時期的教育思想和教育經(jīng)驗。
43、表現(xiàn)性評價是指通過觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)來評價學(xué)生已經(jīng)取得的發(fā)展成果。
) 44、問題解決的過程是“——失敗3354成功——再探索”的過程。
) 45,《大教學(xué)論》標(biāo)志著教學(xué)論作為一門學(xué)科誕生。
46、古希臘教育包括斯巴達(dá)軍事教育和雅典高雅教育。
47、布魯克納是世界教育史上第一位從理論上仔細(xì)研究和論證發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的教育學(xué)家。
博比的《課程》的出現(xiàn),標(biāo)志著課程作為研究領(lǐng)域的誕生。
48、認(rèn)識課程與教學(xué)論的客觀規(guī)律,是課程與教學(xué)圈的基本任務(wù)之一。
( 49、現(xiàn)代教育論以德國赫爾巴特為代表。
( 50 )課堂教學(xué)的心理環(huán)境可分為積極、消極、抗拒三種類型。
( 51、我們通常說的師生關(guān)系是)。
52、哪些選項是屬于發(fā)展性評價的功能()。
53、教法的類型()。
54、教育環(huán)境的功能是什么?
55、我國基礎(chǔ)教育新課程結(jié)構(gòu)的基本原則是它們()。
56、赫爾巴特的教育主張可以歸結(jié)為()。
57、下面哪個選項是鐘啟泉認(rèn)為的西方迄今為止出現(xiàn)的課程結(jié)構(gòu)()。
58、“學(xué)科結(jié)構(gòu)運動”中誕生的新課程形態(tài)是( 59、在無指導(dǎo)的教學(xué)中,教師是)存在的。
60、課程的具體內(nèi)容(以下哪一項不屬于?
自考/成考有疑問、不知道自考/成考考點內(nèi)容、不清楚當(dāng)?shù)刈钥?成考政策,點擊底部咨詢官網(wǎng)老師,免費領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料:/xl/
2017年自考《勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)論》模擬試題及答案(4)
單選題
1、勞動就業(yè)中的歧視主要表現(xiàn)為( )。
A、性別歧視和晉升歧視
B、工資歧視和職業(yè)歧視
C、工資歧視和福利歧視
D、文化歧視和種族歧視
2、以下說法中錯誤的是( )。
A、社會總?cè)丝诳煞譃閯趧尤丝诤头莿趧尤丝?/p>
B、勞動人口可分為就業(yè)人員與失業(yè)人員
C、勞動年齡內(nèi)的學(xué)生屬于勞動人口
D、非勞動力、就業(yè)者和失業(yè)者可以不斷變化
3、反映產(chǎn)業(yè)政策對就業(yè)結(jié)構(gòu)以及就業(yè)水平影響的指標(biāo)是產(chǎn)業(yè)的( )。
A、供給彈性 B、需求彈性 C、工資彈性 D、就業(yè)彈性
4、就我國實際情況來看,為了提高就業(yè)水平,應(yīng)該發(fā)展就業(yè)彈性( )的產(chǎn)業(yè)。
A、較高 B、較低 C、為零 D、為1
5、市場開放與進(jìn)口的增加會使國內(nèi)產(chǎn)品的最終需求減少,從而( )就業(yè)的增長。
A、促進(jìn) B、阻礙 C、不影響 D、可能促進(jìn)可能阻礙
6、與教育水平較低的雇員相比,接受過正規(guī)教育較多以及在職培訓(xùn)較多的雇員( )。
A、能獲得較低的工資率 B、總收入較低
C、一年中工作的時間較多 D、工作機會較少
7、工資差異是指各類人員( )的差異。
A.工資形式B.總收入
C.工資水平D.勞動成本
8、奢侈品與生活必需品相比較而言,其勞動力需求彈性( )。
A.為零 B.大
C.小 D.相等
9、基尼系數(shù)越大,則它所代表的收入不平等程度( )。
A、越低 B、越高 C、越接近于1 D、越接近于0
10、“滯脹”是指通貨膨脹與( )共有的局面。
A、就業(yè)停滯 B、出口停滯
C、經(jīng)濟(jì)停滯 D、資本引停滯
11、下列屬于擴(kuò)張性財政政策的是( )。
A、提高稅率 B、減少轉(zhuǎn)移支付
C、擴(kuò)大政府開支 D、提高利息率
12、貨幣政策是政府通過控制( )來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的一種手段。
A、政府預(yù)算 B、貨幣供應(yīng)量
C、工資水平 D、物價水平
13、在總需求膨脹的情況下,政府應(yīng)實行( )。
A、擴(kuò)張性的財政政策 B、擴(kuò)張性的貨幣政策
C、降低稅率 D、減少轉(zhuǎn)移支付
14、由于工業(yè)技術(shù)變化而引起的,在生產(chǎn)中采用了節(jié)省勞動力的新技術(shù)后所造成的失業(yè)叫( )。
A、磨擦性失業(yè) B、技術(shù)性失業(yè)
C、結(jié)構(gòu)性失業(yè) D、季節(jié)性失業(yè)
E、周期性失業(yè)
15、在我國目前的勞動力市場上,存在大量國企下崗人員,他們大多數(shù)人屬于普通勞動力。然而與此同時,新興行業(yè)對高素質(zhì)人才的需求很大。勞動力的過量需求和過量供給同時存在。這種現(xiàn)象稱為( )。
A、磨擦性失業(yè) B、結(jié)構(gòu)性失業(yè)
C、技術(shù)性失業(yè) D、周期性失業(yè)
16、在社會保障體系中,最基本的形式是( )。
A、社會保險 B、社會救助
C、社會福利 D、社會優(yōu)撫
17、社會保障的責(zé)任主體是( )。
A、個人 B、社會或國家 C、家庭 D、單位
18、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支,是一門研究( )的學(xué)問。
A、勞動生產(chǎn)率 B、勞動的人 C、勞動資料 D、勞動要素
19、勞動力是指( )
A、人的勞動能力 B、具有勞動能力的人“人”
C、簡單的生理勞動 D、勞動
20、勞動供給的無差異曲線向原點凸起,當(dāng)左邊比右邊陡峭,這種形狀說明()
A、貨幣收入越高,閑暇時間越少 B、貨幣收入越高,閑暇時間越多
C、貨幣收入越代,閑暇時間越低 D、貨幣收入高、低,對閑暇時間無影響
參考答案:
1、B 2、C
3、D 4、A 5、B 6、C 7、C 8、B
9、B 10、C 11、C 12、B 13、D 14、B
15、B 16、A 17、B 18、B 19、A 20、A
今天關(guān)于“2017年兒科自考試題”的探討就到這里了。希望大家能夠更深入地了解“2017年兒科自考試題”,并從我的答案中找到一些靈感。

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