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少兒美術(shù)課程體系大綱

少兒美術(shù)課程體系大綱

　少兒美術(shù)課程體系大綱，兒童美術(shù)培訓(xùn)在培養(yǎng)兒童的觀察力、想象力、創(chuàng)造力等方面都具有重要意義，所以很多家長(zhǎng)都會(huì)為孩子報(bào)名參加美術(shù)課程，下面整理了少兒美術(shù)課程體系大綱。

　 一、教學(xué)目的

　通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

　 二、教學(xué)要求：

　 （一）低年級(jí)

　1、 通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　2、啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周?chē)钪械拿篮檬挛铮瑥闹畜w驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

　3、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)常用色和平面形。運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)和簡(jiǎn)單的工藝制作 。

　4、培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力，發(fā)展學(xué)生的空間知覺(jué)能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。

　 （二）中年級(jí)

　1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對(duì)自己喜愛(ài)的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)

　價(jià)。

　2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏?，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

　3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法。進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，發(fā)展他們的想像力和創(chuàng)造能力。

　 （三）高年級(jí)

　1、初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族文化的情感和珍惜人類(lèi)文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。

　2、培養(yǎng)健康的審美情趣，提高對(duì)美的感受能力。

　3、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系，學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖、色彩等知識(shí)，進(jìn)一步提高繪畫(huà)表現(xiàn)能力和設(shè)計(jì)制作能力。

　 三、教學(xué)內(nèi)容：

　 （一）低年級(jí)

　1、 認(rèn)識(shí)平面形和組合平面形，運(yùn)用多種工具進(jìn)行簡(jiǎn)單表現(xiàn)。

　2、 認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫等常用顏色，學(xué)習(xí)用平涂等著色方法。

　3、 以添畫(huà)、寫(xiě)生畫(huà)、記憶畫(huà)、想像畫(huà)等形式表現(xiàn)自已熟悉的生活。

　4、 學(xué)習(xí)以簡(jiǎn)便的材料，運(yùn)用撕、剪、折、染、粘貼等方法，制作簡(jiǎn)單的平面圖形。

　5、 學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)形紋樣和不對(duì)稱(chēng)形紋樣知識(shí)，并作練習(xí)。

　6、 用平面材料貼畫(huà)，從實(shí)物上拓印畫(huà)面。

　7、學(xué)習(xí)運(yùn)用揉、團(tuán)、搓、捏、結(jié)等方法，制作簡(jiǎn)單的立體造型。

　 （二）中年級(jí)

　1、欣賞與兒童生活接近的優(yōu)秀美術(shù)作品。

　2、用線描的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫(xiě)生練習(xí)。

　3、學(xué)習(xí)原色、間色等色彩知識(shí)，用毛筆等工具作調(diào)色練習(xí)。

　4、通過(guò)記憶畫(huà)和想像畫(huà)，表現(xiàn)自己最感興趣的事物。

　5、制作簡(jiǎn)單的紙版畫(huà)。

　6、運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行二方連續(xù)紋樣的練習(xí)。

　7、選用簡(jiǎn)便的材料，運(yùn)用多種方法，設(shè)計(jì)制作生活用品或模型。

　 （三）高年級(jí)

　1、 欣賞兒童能夠理解的中外優(yōu)秀美術(shù)作品。

　2、認(rèn)識(shí)立體物的透視現(xiàn)象。初步學(xué)習(xí)運(yùn)用線條表現(xiàn)立體物。

　3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)。

　4、了解色彩對(duì)比和冷暖的知識(shí)，進(jìn)行色彩練習(xí)和表現(xiàn)。

　5、體驗(yàn)中國(guó)畫(huà)的筆墨情趣，臨摹中國(guó)畫(huà)。

　6、學(xué)習(xí)淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識(shí)和面部表情的畫(huà)法。

　7、進(jìn)行重復(fù)、漸變的平面構(gòu)成練習(xí)。

　8、運(yùn)用多種材料和方法進(jìn)行有創(chuàng)意的制作活動(dòng)。

　9、運(yùn)用學(xué)過(guò)的美術(shù)表現(xiàn)方法為兒歌、故事或?qū)W生作文作插

　圖。

　10、運(yùn)用已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí)。

　 四、選擇教學(xué)內(nèi)容的原則

　（一）小學(xué)美術(shù)課教學(xué)內(nèi)容的選擇，要有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。

?。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

?。ㄈ┟佬g(shù)教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。有條件的地方可增加電腦美術(shù)、陶藝等內(nèi)容。

?。ㄋ模┟佬g(shù)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性。

　（五）美術(shù)教學(xué)內(nèi)容要有利于培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　（六）要貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇要注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，要按 10-20％的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。

?。ㄆ撸┟佬g(shù)教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精并盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。

?。ò耍┰诜先司V規(guī)定教學(xué)要求和確保大綱規(guī)定知識(shí)點(diǎn)的前提下，允許各階段的教學(xué)內(nèi)容 有不同的編排組織方式。

　 五、教學(xué)中應(yīng)該注意的問(wèn)題

　（一）教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)人綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙某，培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué) 情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。

?。ǘ┮瀼貑l(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

?。ㄈ┙處煈?yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

?。ㄋ模┮P(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　（五）學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

　 六、積極改善美術(shù)教學(xué)條件

　各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要采取有力措施，積極創(chuàng)造條件，建立美術(shù)專(zhuān)用教室，逐步增添美 術(shù)教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)資料、教學(xué)掛圖及幻燈、錄像和多媒體，同時(shí)提倡教師和學(xué)生自己動(dòng)手制作一些簡(jiǎn)易教具和學(xué)具。

　 七、美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)

　教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是為了對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的調(diào)控，以提高教學(xué)活動(dòng)的效益教學(xué)評(píng)價(jià)主要 針對(duì)的是教師的教學(xué)行為與效果

　和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與效果。教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的有關(guān)規(guī)定。美術(shù)教學(xué)的評(píng)價(jià)要符合美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，體現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的特殊規(guī)律。對(duì)美術(shù)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)要重視其教學(xué)態(tài)度、教學(xué)過(guò)程與教學(xué)效果。對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要 盡可做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)造和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī) ，更注重未來(lái)發(fā)展。

　 第一階段：3-4周歲

　結(jié)合妙趣橫生的題材，設(shè)立啟智課堂、為了讓幼兒?jiǎn)⒅?，幼兒完成吹?huà)、DIY手工、創(chuàng)意粘土、折紙、剪貼、撕畫(huà)等，提升孩子對(duì)于自己身體的控制能力,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性増進(jìn),促進(jìn)子孩子的想象力與創(chuàng)造力的發(fā)展。

　 第二階段：4-5周歲

　此時(shí)是促進(jìn)孩子聯(lián)想與想象力的時(shí)期,通過(guò)美術(shù)的`引導(dǎo)以及不斷的車(chē)富畫(huà)面,不斷的促進(jìn)孩子思維能力的發(fā)展

　 第三階段：5-6歲

　想象力的黃金時(shí)期,孩子觀察力正在快速發(fā)展,設(shè)立了兒童創(chuàng)意繪畫(huà)課堂，注重內(nèi)容而非注重技巧,通過(guò)繪畫(huà)最大程度上激發(fā)孩子空間感與邏輯思維能力的建立。

　 第四階段：7-8周歲

　設(shè)立專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)課堂，畫(huà)面促進(jìn)孩子左右腦分工均衛(wèi)發(fā)晨,并通過(guò)深入的團(tuán)隊(duì)合作,促講孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)孩子們的專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)能力，以及獨(dú)立創(chuàng)作的能力和增強(qiáng)合作能力與交際能力的發(fā)展。

　 少兒美術(shù)培訓(xùn)的真正目的

　歐美國(guó)家都非常重視兒童的早期美術(shù)教育，這是由于兒童美術(shù)培訓(xùn)在培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力及手腦協(xié)調(diào)能力、審美能力方面具有開(kāi)發(fā)其潛力的重要意義，有著其它學(xué)科所不可替代的作用！

　在給孩子報(bào)讀興趣班的時(shí)候，父母都會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)對(duì)孩子的前途很重要、國(guó)學(xué)能擴(kuò)大知識(shí)面、音樂(lè)能培養(yǎng)氣質(zhì)，都會(huì)選擇這些熱門(mén)學(xué)科，而相對(duì)來(lái)說(shuō)，兒童美術(shù)培訓(xùn)班得不到應(yīng)有的重視。但事實(shí)上，孩子上兒童美術(shù)培訓(xùn)班好處多多，主要是以下幾點(diǎn)：

　 記憶能力的提高

　兒童美術(shù)培訓(xùn)能提高孩子的記憶力。也許看到孩子毫無(wú)“藝術(shù)感”可言的繪畫(huà)，大人們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”，這無(wú)可厚非，如果小孩的繪畫(huà)完全符合大人門(mén)的審美觀點(diǎn)，那樣就說(shuō)不上“想象”了，如蘋(píng)果，因?yàn)椤澳７隆钡奶O(píng)果算不上真正的再創(chuàng)造。但是這并不表示孩子的繪畫(huà)作品是沒(méi)意義的，只是在我們成人思維里缺少對(duì)孩子作品的理解成分。在他們看來(lái)，一個(gè)小圈圈就是一片云朵、一個(gè)人物形象，幾個(gè)粗細(xì)不均的線條就是一棟房子、幾棵樹(shù)，如果我們細(xì)心觀察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無(wú)意識(shí)記憶”喔！

　孩子們將自己在感受外物時(shí)儲(chǔ)存在腦海里的記憶翻找出來(lái)，然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表達(dá)出來(lái)。甚至有心理學(xué)家認(rèn)為，孩子們?cè)?歲以前的創(chuàng)作性是最高的，幾乎能等同于繪畫(huà)大師。他們的繪畫(huà)內(nèi)容并不是虛無(wú)的，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種記憶恢復(fù)，只是表現(xiàn)方式不是我們成人慣有的接受方式而已。

　 觀察能力的提高

　當(dāng)您的孩子樂(lè)滋滋地指著自己畫(huà)中的“小古怪”說(shuō)這是超級(jí)~，那是無(wú)敵~時(shí)，不要用滿(mǎn)帶不信任的眼神打擊他。雖然畫(huà)面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些日常生活中我們因常見(jiàn)而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態(tài)出現(xiàn)在他感知的世界里呢？

　其實(shí)這就是孩子觀察能力的表現(xiàn)，不受固定格局限制的他們能注意很多大人已經(jīng)無(wú)法注意到的細(xì)節(jié)，他們的內(nèi)心世界有時(shí)候比大人的還敏感細(xì)膩呢。

　 想象能力的提高

　為什么我們總是很難看懂孩子畫(huà)的是什么呢？

　因?yàn)槲覀兏⒆拥南胂罅?、認(rèn)識(shí)能力有差別。成人都喜歡規(guī)矩、真實(shí)的東西，而孩子的世界里充滿(mǎn)了童話般的爛漫，花兒會(huì)唱歌，太陽(yáng)長(zhǎng)胡子，小兔子拿著氣球，電視機(jī)長(zhǎng)著兩只手……這正是想象力的最好表現(xiàn)。

　同時(shí)，對(duì)色彩的運(yùn)用更能顯出孩子們大膽的想象力，他們按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色，紅色的小人兒、綠色的房子、藍(lán)色的小貓……不過(guò)不要用“離譜”去理解他們看到的世界，因?yàn)樵谒麄冄劾铮澜绫緛?lái)就是豐富多彩的。

　 讓孩子學(xué)習(xí)少兒美術(shù)的目的

　首先，孩子學(xué)習(xí)少兒美術(shù)對(duì)他們的素質(zhì)能力提高大有益處。素質(zhì)能力是對(duì)一個(gè)人綜合能力的全面衡量，素質(zhì)教育是否成功，首先應(yīng)該是看教育者所運(yùn)用的教育手段是否讓受教育的孩子在基本素質(zhì)能力上得到了提高?？此麄兊挠^察力是不是更敏銳了，他們的記憶力是不是更靈活更牢固了，他們的思維能力是不是更敏捷活躍了，他們是不是更喜愛(ài)學(xué)習(xí)了，他們是不是在遇到問(wèn)題、遇到自己沒(méi)做過(guò)的事情時(shí)更加敢想、敢試、敢做了。試問(wèn)，孩子拿十次獎(jiǎng)與孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)精神的提高，孩子畫(huà)幾張漂亮的畫(huà)與基****力的提高，這兩者之間您更愿意選擇哪個(gè)呢？讓孩子學(xué)習(xí)少兒美術(shù)，應(yīng)該以提高孩子的基本素質(zhì)能力、提高孩子的審美情趣作為第一目的，作為是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，拿獎(jiǎng)或畫(huà)漂亮的畫(huà)應(yīng)該是這種教育的副產(chǎn)品。

　具體到畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)講，它之所以能對(duì)孩子的素質(zhì)能力提高大有益處是同它自身的特點(diǎn)分不開(kāi)的。畫(huà)一幅畫(huà)，從開(kāi)始到完成，它的整個(gè)過(guò)程同少兒美術(shù)人的眼睛、大腦、心靈、手，甚至身體的各個(gè)部位都有密切的關(guān)系。首先是細(xì)致、敏銳的觀察能力，對(duì)所畫(huà)的內(nèi)容的完整、靈活的記憶能力，同時(shí)，在少兒美術(shù)時(shí)還需要調(diào)動(dòng)自己豐富的想象力。并且，少兒美術(shù)的人還應(yīng)該敢于大膽地把自己所看、所記、所想的盡可能完滿(mǎn)地表達(dá)出來(lái)，這正是一個(gè)人的創(chuàng)造能力的表現(xiàn)。另外，畫(huà)好一幅畫(huà)還需要雙手與身體及頭腦之間的協(xié)調(diào)與配合，需要有使用繪畫(huà)工具的能力，認(rèn)識(shí)色彩的能力，完整地認(rèn)識(shí)與表達(dá)事物的能力，需要耐心、恒心，需要快樂(lè)的心情和對(duì)美的體驗(yàn)，需要全身心的投入，這一切不正是一個(gè)人的素質(zhì)能力所應(yīng)該具備的嗎？如果在輔導(dǎo)孩子少兒美術(shù)時(shí)把它們作為第一目標(biāo)，這個(gè)目的達(dá)到了，同時(shí)也等于為孩子成為畫(huà)家、為孩子的作品獲獎(jiǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。即使沒(méi)有使自己的孩子成為畫(huà)家或獲獎(jiǎng)，您的教育也同樣是成功的，因?yàn)楦扇魏问虑?，第一目?biāo)所達(dá)到的一切都是必不可少的條件。

　從教育角度講，幼兒由于自身發(fā)育的特點(diǎn)，他們對(duì)圖像的感知、識(shí)別和記憶的能力特別強(qiáng)，所以，對(duì)幼兒來(lái)講并不適宜過(guò)早地接受文字、數(shù)字等等比較抽象的帶一定邏輯性的知識(shí)內(nèi)容。孩子們認(rèn)識(shí)周?chē)澜绺嗟氖峭ㄟ^(guò)形象的游戲性的活動(dòng)。一般的繪畫(huà)活動(dòng)正符合形象性和游戲性這兩個(gè)特點(diǎn)，所以，絕大多數(shù)孩子都喜歡美術(shù)活動(dòng)。而且，在少兒美術(shù)時(shí)，不一定要有高難度的技巧，也不一定要有高檔的材料。那么，我們?yōu)槭裁床荒芙柚⒆觽兿矏?ài)的活動(dòng)方式去幫助他們更好地認(rèn)識(shí)周?chē)澜缒?？認(rèn)識(shí)世界也同樣是素質(zhì)教育的一個(gè)組成部分。

　另外，素質(zhì)能力中還包括一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，那就是非智力因素的培養(yǎng)。非智力因素主要是指一個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)，比如驕傲、虛榮、粗心、自制能力差、怕困難、自主能力差、缺乏獨(dú)立性、總是半途而廢等等就屬于個(gè)性質(zhì)制差；反之，孩子的個(gè)性品質(zhì)就好。非智力因素的培養(yǎng)主要靠潛移默化的教育，總是口頭地去教訓(xùn)孩子應(yīng)該如何如何，其效果是比較差的。要想使孩子的非智力因素隨自己的年齡和智力因素共同成長(zhǎng)的話，就必須使非智力因素的鍛煉融匯在某種適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)中。從這點(diǎn)上講，學(xué)習(xí)少兒美術(shù)就是一種非常合適的活動(dòng)。為什么這樣說(shuō)呢？比如，一個(gè)能夠自己面對(duì)實(shí)物寫(xiě)生的孩子，當(dāng)他從隨意少兒美術(shù)過(guò)渡到能比較客觀地去表現(xiàn)的時(shí)侯，當(dāng)他從要大人指點(diǎn)過(guò)渡到敢于自己大膽去畫(huà)的時(shí)侯，他的自主能力自然就加強(qiáng)了。再比如，孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)少兒美術(shù)時(shí)，總是由家長(zhǎng)幫助收拾少兒美術(shù)用具，一旦自己去做，常常丟三落四，還可能把顏料抹的到處都是，但經(jīng)過(guò)鍛煉，當(dāng)他們能做到自己比較有條理地去收拾用具時(shí)，他們的獨(dú)立性也就加強(qiáng)了。讓孩子敢于大膽地去畫(huà)，讓孩子更加細(xì)心地去畫(huà)，讓孩子少兒美術(shù)時(shí)要有始有終，讓孩子自己去尋找自己畫(huà)中的問(wèn)題，這一切不都同時(shí)培養(yǎng)了孩子們膽大心細(xì)的作風(fēng)和鍥而不舍的精神了嗎？當(dāng)然，非智力因素的培養(yǎng)是潛移默化的，作為輔導(dǎo)者要有意識(shí)地在孩子繪畫(huà)學(xué)習(xí)中長(zhǎng)期、耐心地進(jìn)行培養(yǎng)。

我是一名在讀的美術(shù)大專(zhuān)學(xué)生，我想自考本科，幫我提供一下關(guān)于自考的信息，和美術(shù)需要自考的課程，謝謝、

我是一名美術(shù)教育的本科生，幾乎都要考的考試科目：英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)，教育學(xué)，心理學(xué)，藝術(shù)美學(xué)，中外美術(shù)史，美術(shù)概論，美術(shù)教學(xué)理論與方法，素描頭像，水粉靜物寫(xiě)生，白描人物。

專(zhuān)升本成功的關(guān)鍵在于英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)。

英語(yǔ)：其實(shí)絕大數(shù)的專(zhuān)科生的英語(yǔ)都挺差的，所以出題人也要考慮到考生的水平，因此你也不用怕英語(yǔ)，只要認(rèn)真學(xué)就行了，多找些題練練，你也可以用英語(yǔ)三四級(jí)的題。專(zhuān)升本的英語(yǔ)考試比三級(jí)難、比四級(jí)容易。就算專(zhuān)升本時(shí)英語(yǔ)考難了，不是只有你一個(gè)人考的差，別人考的也差！記得當(dāng)初考英語(yǔ)時(shí)，我考場(chǎng)里有個(gè)女生不會(huì)做，就急哭了。

計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)：你就拿著中國(guó)石油大學(xué)出版社出版的《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》進(jìn)行復(fù)習(xí)行了，復(fù)習(xí)時(shí)一定要全面，也是要多做練習(xí)、多看書(shū)，我當(dāng)初一共看了三四遍書(shū)，看完一章，就作一章相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，看完書(shū)后，就做綜合練習(xí)，在專(zhuān)升本前的最后一個(gè)月，就做歷年的真題和模擬題。

專(zhuān)升本招生雖然少，但是又有幾個(gè)人認(rèn)真學(xué)、打算專(zhuān)升本呢。另外，專(zhuān)升本成敗的關(guān)鍵要看最后那六七個(gè)月的突擊情況，與大一大二的學(xué)習(xí)情況無(wú)關(guān)，也就是說(shuō)，那些大一大二前幾名的學(xué)生也不見(jiàn)得就能考上，大一大二倒數(shù)第幾名的也不見(jiàn)得就沒(méi)希望了。我有個(gè)同學(xué)，他在大一大二時(shí)，在班里一直是第二名，到最后就沒(méi)考上，那些平時(shí)學(xué)習(xí)不如他的倒考上了。所以說(shuō)，如果你學(xué)習(xí)差的話，也不要灰心；如果你學(xué)習(xí)好的話，也不要覺(jué)得自己專(zhuān)升本就沒(méi)問(wèn)題了。

上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院自考如何選擇報(bào)考課程及流程？

大家應(yīng)該都知道自考每年是可以報(bào)考兩次，并且每一次可以選擇4門(mén)課程進(jìn)行考試，怎么選擇考試科目也是有講究的，那么上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院自考如何選擇報(bào)考課程及流程？

小編給您解答一下。

第一，上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院自學(xué)考試報(bào)考課程的選擇我們?cè)谶x擇自學(xué)考試報(bào)考課程時(shí)，首先應(yīng)該明白的是有哪些課程可供我們報(bào)考。這個(gè)時(shí)候我們就要找到報(bào)名簡(jiǎn)章里的考試安排表了，這里面有我們的專(zhuān)業(yè)課程科目，我們才能夠選擇其中的四門(mén)課程進(jìn)行報(bào)考。

第二，上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院自學(xué)考試報(bào)考的流程我們報(bào)考時(shí)需要登錄的網(wǎng)站同樣是教育考試院，找到報(bào)考的入口就可以選擇報(bào)考的科目，每次允許每個(gè)考生最多選擇四門(mén)課程來(lái)報(bào)考。選擇課程結(jié)束之后我們就可以繳費(fèi)了，等到考務(wù)費(fèi)繳納成功之后就意味著我們報(bào)名成功了。

第三，上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院自學(xué)考試報(bào)考課程的選擇雖然說(shuō)自學(xué)考試每次能選擇四門(mén)課程報(bào)考，但是并不是說(shuō)選擇的越多越好，因?yàn)槲覀冞€應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)能力來(lái)分析，畢竟我們最大的目標(biāo)是為了能順利通紅考試，并不是說(shuō)我們報(bào)考的課程數(shù)目多就能通過(guò)考核。

以上就是上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院自考如何選擇報(bào)考課程及流程？的相關(guān)內(nèi)容了，根據(jù)上面方法進(jìn)行科目的選擇并且好好復(fù)習(xí)規(guī)定時(shí)間內(nèi)是可以快速拿到證的。更多上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院自考相關(guān)信息可以持續(xù)關(guān)注獵考網(wǎng)。獵考網(wǎng)招生老師還可以在線為您答疑上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院自考的具體如何報(bào)考和收費(fèi)？上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院自考費(fèi)用是直接在網(wǎng)上繳納嗎？/xl/

自考環(huán)境藝術(shù)教材，環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)自考？

今天教務(wù)老師給大家收集整理了自考環(huán)境藝術(shù)教材，環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)自考的相關(guān)問(wèn)題解答，還有免費(fèi)的自考?xì)v年真題及自考復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料下載哦，以下是全國(guó)我們?yōu)樽钥忌鷤冋淼囊恍┗卮?，希望?duì)你考試有幫助！

自考《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)科段》都要考哪些科目??？高分懸賞回答詳細(xì)的朋友~~基礎(chǔ)科段

1．思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

指定教材：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，劉瑞復(fù)、李毅紅著，高等教育出版社，2008年版

2．毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論

指定教材：《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》，錢(qián)淦榮、羅正楷著，北京大學(xué)出版社，2008年版

3．大學(xué)語(yǔ)文

指定教材：《大學(xué)語(yǔ)文》，徐中玉、陶型傳著，華東師范大學(xué)出版社，2006年版

4．色彩

色彩課程教學(xué)的基本內(nèi)容包括：室內(nèi)靜物寫(xiě)生和室外寫(xiě)生。

指定教材：《水粉》，劉靜波，遼寧美術(shù)出版社，2009年版

5．設(shè)計(jì)概論

指定教材：《室內(nèi)設(shè)計(jì)與圖例》，苗壯、劉靜波著，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2011年版

6．設(shè)計(jì)素描

設(shè)計(jì)素描課程教學(xué)的基本內(nèi)容包括：造型規(guī)律、空間透視、構(gòu)圖原理、結(jié)構(gòu)分析原理、素描的基本方法，運(yùn)用不同工具、材料、表達(dá)物象的方法練習(xí)，練習(xí)物象以幾何形體、靜物建筑、環(huán)境、風(fēng)景為主，并結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)。

指定教材：《素描》，周若蘭、王克良，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2004年版

7．構(gòu)成

指定教材：《構(gòu)成藝術(shù)》，黃英杰、周銳、丁玉紅編著，同濟(jì)大學(xué)出版社，2004年版

8．專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)技法

指定教材：《現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)表現(xiàn)技法教程》，劉宇、馬振龍編著，中國(guó)計(jì)劃出版社，2007年版

9．專(zhuān)業(yè)制圖

指定教材：《室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖》，馬曉星編著，中國(guó)紡織出版社，2001年版

10．AUTOCAD設(shè)計(jì)

指定教材：《AutoCAD2012中文版基礎(chǔ)教程》，張景春、溫云芳等編著，中國(guó)青年出版社，2011年版

11．電腦三維設(shè)計(jì)

指定教材：《3dsMax2011中文版效果圖制作實(shí)戰(zhàn)從入門(mén)到精通》，王玉梅、戴江宏著，人民郵電出版社，2011年版

12．住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)

指定教材：《住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)》，蘇丹著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2011年版

13．環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)。

指定教材：《室內(nèi)空間設(shè)計(jì)》，李朝陽(yáng)編著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2011年版

14．工程實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：涵蓋圖紙的設(shè)計(jì)及材料的應(yīng)用、工程預(yù)算、施工方法、工程項(xiàng)目的管理等。

指定教材：無(wú)

15．建筑測(cè)量與建筑施工

指定教材：《建筑測(cè)量學(xué)》，鄒積亭主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2009年版

這個(gè)專(zhuān)業(yè)不是每個(gè)省都有開(kāi)考，而且開(kāi)考的省的考試的科目也有些出入，不過(guò)主要科目都大體相同。但是也會(huì)根據(jù)本省的實(shí)際將有些科目變換的。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(基礎(chǔ)科段、本科段)、主考學(xué)校為福州大學(xué)。首考時(shí)間為2013年1月。這個(gè)專(zhuān)業(yè)是由原來(lái)的福建省自學(xué)考試開(kāi)考體制改革試點(diǎn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)更替過(guò)來(lái)的。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的自考教材有哪些？1. 影視舞臺(tái)化妝 吳嫻 上海人民美術(shù)出版社 (2009-03出版) ￥ 48.00 ￥ 35.50現(xiàn)在有貨。 (3)2. 室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn) 夏克梁、徐卓恒 東華大學(xué)出版社 (2009-06出版) ￥ 49.00 ￥ 36.30現(xiàn)在有貨。 (1)3. 舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì) 徐明 上海人民美術(shù)出版社 (2009-02出版) ￥ 48.00 ￥ 35.50現(xiàn)在有貨。 (1)4. 室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩概論 瑪利·C.米勒、楊敏燕、黨紅俠 上海人民美術(shù)出版社 (2009-01出版) ￥ 42.00 ￥ 31.10現(xiàn)在有貨。 (4)5. 數(shù)字媒體藝術(shù)概論 李四達(dá) 清華大學(xué)出版社 (2006-11出版) ￥ 33.00 ￥ 24.80現(xiàn)在有貨。 (4)6. CIS企業(yè)形象設(shè)計(jì) 劉瑛、徐陽(yáng) 湖北美術(shù)出版社 (2009-04出版) ￥ 42.00 ￥ 29.80現(xiàn)在有貨。7. 標(biāo)志設(shè)計(jì)(第2版中) 吳國(guó)欣 上海人民美術(shù)出版社 (2005-06出版) ￥ 39.80 ￥ 34.90現(xiàn)在有貨。8. 色彩構(gòu)成 崔生國(guó) 湖北美術(shù)出版社 (2009-04出版) ￥ 42.00 ￥ 36.10現(xiàn)在有貨。9. 服裝展示設(shè)計(jì)教程 孫雪飛 東華大學(xué)出版社 (2008-08出版) ￥ 43.00 ￥ 31.80現(xiàn)在有貨。10. 圖案紋樣基礎(chǔ)/高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教材 徐賓、徐賓 中國(guó)紡織出版社 (2004-01出版) ￥ 26.00 ￥ 23.80現(xiàn)在有貨。 (2)11. 平面構(gòu)成基礎(chǔ)/高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教材 陸葉 中國(guó)紡織出版社 (2004-05出版) ￥ 28.00 ￥ 22.40現(xiàn)在有貨。12. 現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)(銅版紙) 陳易、阮忠、黃平、等 遼寧美術(shù)出版社 (2007-07出版) ￥ 51.00 ￥ 43.10現(xiàn)在有貨。

自考會(huì)計(jì)有哪些教材？不同個(gè)省份，安排的科目是不一樣的，但沒(méi)有多大的差別，可以去省自考網(wǎng)官網(wǎng)去看看

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自考/成考有疑問(wèn)、不知道自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚當(dāng)?shù)刈钥?成考政策，點(diǎn)擊底部咨詢(xún)官網(wǎng)老師，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料：/xl/

2023年4月上海自考科目？

2023年4月上海自考科目

今天我們的教務(wù)老師給同學(xué)來(lái)講講以下這些問(wèn)題，如果你覺(jué)得還不錯(cuò)，可以收藏我們網(wǎng)站哦，我們專(zhuān)注于自學(xué)考試教材購(gòu)買(mǎi)服務(wù)網(wǎng)哦，接下來(lái)一起來(lái)閱讀下面的正文吧！

2023年4月上海自考科目是每年上海自考考試科目的一部分，在2023年4月的考試中，考生可以選擇不同的科目進(jìn)行考試。

一、上海自考科目的類(lèi)別

上海自考科目分為公共基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課程和選修課程三大類(lèi)。公共基礎(chǔ)課程包括政治、歷史、地理、文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等。專(zhuān)業(yè)課程分為自考本科和自考專(zhuān)科兩大類(lèi)，分別包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等。選修課程包括體育、藝術(shù)、心理學(xué)、新聞傳播學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等。

二、2023年4月上海自考科目

2023年4月上海自考科目將根據(jù)學(xué)校的不同而有所不同，但大多數(shù)學(xué)校都會(huì)考政治、歷史、地理、文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等公共基礎(chǔ)課程，以及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)課程，以及體育、藝術(shù)、心理學(xué)、新聞傳播學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等選修課程。

三、2023年4月上海自考的考試形式

2023年4月上海自考的考試形式將根據(jù)不同的科目而有所不同，但大多數(shù)科目都是筆試形式，考試時(shí)間一般為2-3小時(shí)，考試內(nèi)容包括單選題、多選題、判斷題、填空題、問(wèn)答題等。考試結(jié)束后，考生需要等待幾天才能收到考試成績(jī)。

四、2023年4月上海自考的準(zhǔn)備

2023年4月上海自考的準(zhǔn)備工作應(yīng)該提前進(jìn)行，考生應(yīng)該根據(jù)考試大綱，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)公共基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課程和選修課程，熟悉考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)，熟悉考試的形式和規(guī)則，并結(jié)合實(shí)際練習(xí)，加強(qiáng)考試技巧的掌握。

2023年4月上海自考科目是每年上海自考考試的一部分，考生可以選擇不同的科目進(jìn)行考試，科目分為公共基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課程和選修課程三大類(lèi)，考試形式主要為筆試形式，考試準(zhǔn)備應(yīng)該提前進(jìn)行，考生應(yīng)該系統(tǒng)地復(fù)習(xí)公共基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)課程和選修課程，熟悉考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)，熟悉考試的形式和規(guī)則，并結(jié)合實(shí)際練習(xí)，加強(qiáng)考試技巧的掌握。

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上海師范大學(xué) 自考 藝術(shù)設(shè)計(jì)，0599素描（三）和00674色彩是考什么呢？能告訴下往年考題嗎，先謝謝了

序號(hào)

課程代碼

課程名稱(chēng)

學(xué)分

備注103709馬克思主義基本原理概論4　203708中國(guó)近現(xiàn)代史綱要2　300015英語(yǔ)（二）14　401575圖形設(shè)計(jì)5技能70%，文字30%505546系列書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)5上機(jī)考核,技能70%,文字30%604026設(shè)計(jì)美學(xué)3　705424現(xiàn)代設(shè)計(jì)史3　804462設(shè)計(jì)心理學(xué)6　901576設(shè)計(jì)表達(dá)5技能70%,文字30%1000853廣告學(xué)（二）4　1101040網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（實(shí)踐）6上機(jī)考核,技能70%,文字30%1200711展示設(shè)計(jì)4上機(jī)考核,技能70%,文字30%1301577產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)5上機(jī)考核,技能70%,文字30%1401578電腦動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)5上機(jī)考核,技能70%,文字30%1501579產(chǎn)品設(shè)計(jì)5上機(jī)考核,技能70%,文字30%1607999畢業(yè)論文（作品與論文）　不計(jì)學(xué)分1707202 07203廣告攝影

廣告攝影實(shí)踐2

4可免考英語(yǔ)（二）考生的加考課程1801580文字創(chuàng)意設(shè)計(jì)51901581Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)52000599素描（三）3非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科及以上畢業(yè)生加考的課程2100674色彩3合計(jì) 76

怎么看上海自考教材大綱？

高等教育自學(xué)考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)自學(xué)考試）是對(duì)自學(xué)考試參加者（以下簡(jiǎn)稱(chēng)考生）進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。

上海自考教材大綱

一、統(tǒng)籌兼顧

對(duì)于上海自考教材大綱的復(fù)習(xí)很重要，但是也不能完全只看教材大綱。在復(fù)習(xí)中要遵綱循本地讀，防止兩種偏向：一種是只讀教材不看考試大綱、復(fù)習(xí)提要;另一種是只看考試大綱、復(fù)習(xí)提要，不看教材。

二、突出重點(diǎn)

在復(fù)習(xí)上海自考教材大綱時(shí)大家要注意分清主次，突出重點(diǎn)，避免平均用力。各門(mén)課程的考試大綱、復(fù)習(xí)提要都會(huì)揭示出該課程的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，還會(huì)對(duì)教材各章節(jié)分別提出識(shí)記、理解、應(yīng)用和掌握程度的不同要求。

三、讀抄結(jié)合

在讀上海自考教材大綱的時(shí)候大家也需要?jiǎng)庸P進(jìn)行記憶，這樣才能提高復(fù)習(xí)的效率。讀有讀的作用，抄有抄的作用，把讀與抄結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)效果。也就是在讀的時(shí)候要注意做筆記，做筆記調(diào)動(dòng)了手的功能，這就能更快地接受和掌握知識(shí)，有助于加速記憶，增強(qiáng)記憶的準(zhǔn)確牢固性。

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江蘇自考00736中外美術(shù)史考試大綱（高綱1851）？

本大綱對(duì)應(yīng)教材版本為：《中外美術(shù)史》，李林編，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2020年版。

高綱1851

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

00736 中外美術(shù)史

江南大學(xué)編（2021年）

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《中外美術(shù)史》課程是我省高等教育自學(xué)考試動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)(獨(dú)立本科段)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)必修課程，其任務(wù)是培養(yǎng)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的自學(xué)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中外美術(shù)史的基本概況和各個(gè)時(shí)期重要藝術(shù)家及代表作品等，以求有助于了解中外美術(shù)的歷史發(fā)展線索和優(yōu)秀傳統(tǒng)，并以現(xiàn)有的作品資料為基礎(chǔ)，著重從藝術(shù)發(fā)展的角度介紹中外美術(shù)的歷史。

本課程在內(nèi)容上分為兩大部分：外國(guó)美術(shù)史和中國(guó)美術(shù)史。

中國(guó)美術(shù)史分為十部分，第一部分是史前美術(shù)，主要介紹舊石器和新石器時(shí)代美術(shù)。第二部分是先秦時(shí)期美術(shù)，主要介紹夏商周工藝美術(shù)、雕塑、繪畫(huà)和建筑。第三部分是秦漢美術(shù)，主要介紹秦漢繪畫(huà)、雕塑、建筑和工藝美術(shù)；第四部分是魏晉南北朝美術(shù)，主要介紹六朝建筑、繪畫(huà)、雕塑和工藝美術(shù)；第五部分是隋唐美術(shù)，主要介紹隋唐建筑、繪畫(huà)、雕塑和工藝美術(shù)。第六部分是五代、宋、遼、金時(shí)期的美術(shù)，主要介紹幾個(gè)代表性人物及其作品；第七部分是元代美術(shù)，主要介紹元代繪畫(huà)、元代繪畫(huà)、建筑和雕塑藝術(shù)及工藝美術(shù)；第八部分是明代美術(shù)，主要介紹明代繪畫(huà)、明代雕塑和工藝美術(shù)；第九部分是清代美術(shù)，主要介紹清代繪畫(huà)、清代雕塑和工藝美術(shù)；第十部分是明國(guó)時(shí)期至20世紀(jì)80年代美術(shù)，主要介紹近現(xiàn)代繪畫(huà)和雕塑。

外國(guó)美術(shù)史分為十三部分，第一部分是石器時(shí)期美術(shù)，主要介紹舊石器時(shí)代、中石器、新石器時(shí)代美術(shù)；第二部分是兩河流域美術(shù)，主要介紹了兩河流域美術(shù)；第三部分是古埃及美術(shù)，主要介紹了古代埃及美術(shù)；第四部分是愛(ài)琴美術(shù)、古希臘美術(shù)，主要介紹了古代愛(ài)琴希臘美術(shù)；第五部分是古代羅馬美術(shù)；第六部分是歐洲中世紀(jì)美術(shù)，主要介紹早期基督教、拜占庭、蠻族藝術(shù)和加洛林文藝復(fù)興美術(shù)及羅馬式、哥特式美術(shù)；第七部分是意大利文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)，主要介紹了意大利文藝復(fù)興美術(shù)；第八部分是尼德蘭、德國(guó)、法國(guó)和西班牙文藝復(fù)興美術(shù)，主要介紹了尼德蘭、德國(guó)、法國(guó)和西班牙文藝復(fù)興美術(shù)；第九部分是17世紀(jì)歐洲美術(shù)，主要介紹17世紀(jì)意大利、佛蘭德斯、荷蘭、法國(guó)、西班牙和英國(guó)美術(shù)；第十部分是18世紀(jì)歐洲美術(shù)，主要介紹18世紀(jì)意大利、佛蘭德斯、荷蘭、法國(guó)、西班牙和英國(guó)美術(shù)；第十一部分是19世紀(jì)歐洲美術(shù)，主要介紹了19世紀(jì)法國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、德國(guó)和美國(guó)美術(shù)；第十二部分是20世紀(jì)西方美術(shù)，主要介紹了西方現(xiàn)代派、后現(xiàn)代派美術(shù)，主要以1945年為中點(diǎn)；第十三部分是印度、日本美術(shù)，主要介紹了印度、日本美術(shù)的基本情況及發(fā)展脈絡(luò)。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)掌握中外美術(shù)史的發(fā)展階段、各種流派的產(chǎn)生背景，具體了解美術(shù)大師的代表作品并進(jìn)行美術(shù)語(yǔ)言的分析。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要理論聯(lián)系實(shí)際，多思考，并通過(guò)做習(xí)題來(lái)加深對(duì)基本理論的理解。

（二）本課程的基本要求

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到以下要求：

1．了解中外美術(shù)史的基本發(fā)展脈絡(luò)；

2．理解各個(gè)時(shí)期和國(guó)家在不同的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化影響下，典型的美術(shù)運(yùn)動(dòng)、美術(shù)流派；

3．重點(diǎn)掌握一些重要的美術(shù)大師和作品，并能對(duì)作品進(jìn)行美術(shù)語(yǔ)言的分析；

4．在編年研究的范疇內(nèi)，突破國(guó)別界限，對(duì)一些具有特色的國(guó)家和創(chuàng)作者進(jìn)行相似分析研究。（最高要求）

（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程是動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)自考的換考課程，這門(mén)課程可以幫助我們掌握影美術(shù)設(shè)計(jì)的基本概念本性、掌握美術(shù)語(yǔ)言，了解美術(shù)史發(fā)展歷程、分析美術(shù)大師作品，更好地掌握中外美術(shù)史。

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