2025年馬鞍山師范高等專科學(xué)校招生專業(yè)詳解

一、普通高考招生專業(yè)

（一）語言類專業(yè)

1. 商務(wù)英語：商務(wù)英語專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和商務(wù)知識(shí)的復(fù)合型人才。課程設(shè)置涵蓋英語精讀、聽力、口語、商務(wù)英語函電、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。畢業(yè)生可在外貿(mào)企業(yè)、跨國公司等從事商務(wù)翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)等工作。

2. 應(yīng)用英語：該專業(yè)注重英語語言的實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng)，課程包括英語閱讀、寫作、翻譯、英語國家概況等。學(xué)生畢業(yè)后可在教育、文化、旅游等行業(yè)從事英語教學(xué)、文化交流、旅游服務(wù)等工作。
3. 應(yīng)用韓語：隨著中韓經(jīng)濟(jì)文化交流的日益頻繁，應(yīng)用韓語專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。專業(yè)課程有韓語精讀、韓語聽力、韓語會(huì)話、韓國文化等。學(xué)生畢業(yè)后可在韓資企業(yè)、對(duì)外交流機(jī)構(gòu)等從事韓語翻譯、辦公文秘等工作。

4. 應(yīng)用日語：應(yīng)用日語專業(yè)致力于培養(yǎng)具備日語語言綜合運(yùn)用能力和跨文化交流技能的應(yīng)用型人才。核心課程包括日語精讀、日語聽力、日語會(huì)話、日語泛讀、日文賞析與寫作、日語綜合訓(xùn)練等。同時(shí)，學(xué)生還可選修旅游大類職業(yè)能力核心課程。本專業(yè)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過與日本國際教育研修協(xié)會(huì)的合作，選拔優(yōu)秀學(xué)生赴日進(jìn)行為期一年的帶薪專業(yè)研修，為學(xué)生提供國際化的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)。此外，學(xué)生還可考取國際日語能力等級(jí)證書（二級(jí)）、導(dǎo)游證、茶藝師等資格證書，提升就業(yè)競爭力。畢業(yè)生可在日資企業(yè)、對(duì)外交流與合作機(jī)構(gòu)，以及經(jīng)貿(mào)、文化、教育、旅游等行業(yè)從事日語翻譯、辦公文秘、外貿(mào)業(yè)務(wù)、導(dǎo)游等工作。

（二）管理類專業(yè)

1. 現(xiàn)代物業(yè)管理：現(xiàn)代物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代物業(yè)管理發(fā)展需求，掌握物業(yè)管理基本理論和方法，具備物業(yè)管理實(shí)務(wù)操作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。課程包括物業(yè)管理概論、物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)市場(chǎng)營銷等。學(xué)生畢業(yè)后可在物業(yè)管理企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)等從事物業(yè)管理、客戶服務(wù)、物業(yè)營銷等工作。
2. 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)：該專業(yè)將大數(shù)據(jù)技術(shù)與會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，培養(yǎng)具備會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析和大數(shù)據(jù)處理能力的復(fù)合型人才。課程涵蓋基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)分析等。畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作。
3. 市場(chǎng)營銷：市場(chǎng)營銷專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)調(diào)研、營銷策劃和銷售管理能力。課程包括市場(chǎng)營銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、銷售管理等。學(xué)生畢業(yè)后可在企業(yè)的市場(chǎng)部門、銷售部門等從事市場(chǎng)營銷策劃、市場(chǎng)推廣、銷售管理等工作。
4. 電子商務(wù)：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。該專業(yè)培養(yǎng)具備電子商務(wù)運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站建設(shè)與管理等能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。課程包括電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)物流管理等。畢業(yè)生可在電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)的電子商務(wù)部門等從事電子商務(wù)運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站推廣等工作。
5. 旅游管理：旅游管理專業(yè)是馬鞍山師范高等專科學(xué)校的王牌專業(yè)之一，被認(rèn)定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018年）》項(xiàng)目骨干專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)具備旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。課程包括旅游學(xué)概論、旅游市場(chǎng)營銷、旅游心理學(xué)、旅游景區(qū)管理等。學(xué)生畢業(yè)后可在旅行社、旅游景區(qū)、酒店等從事導(dǎo)游、旅游策劃、酒店管理等工作。
6. 研學(xué)旅行管理與服務(wù)：研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)是近年來新興的專業(yè)，隨著研學(xué)旅行的興起而受到關(guān)注。該專業(yè)培養(yǎng)具備研學(xué)旅行策劃、組織、管理能力的專業(yè)人才。課程包括研學(xué)旅行概論、研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)、研學(xué)旅行安全管理等。畢業(yè)生可在研學(xué)旅行機(jī)構(gòu)、學(xué)校等從事研學(xué)旅行策劃、組織、指導(dǎo)等工作。

二、分類考試招生專業(yè)

（一）教育類專業(yè)

1. 學(xué)前教育：學(xué)前教育專業(yè)是馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)之一，被認(rèn)定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018年）》項(xiàng)目骨干專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。課程包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。學(xué)生畢業(yè)后可在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)等從事幼兒教育教學(xué)、保育等工作。
2. 音樂教育：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)具有音樂教育基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在中小學(xué)、幼兒園、社會(huì)音樂教育機(jī)構(gòu)等從事音樂教學(xué)和研究工作的專門人才。課程包括音樂基礎(chǔ)理論、聲樂、鋼琴、舞蹈、音樂教學(xué)法等。畢業(yè)生可在中小學(xué)、幼兒園、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事音樂教學(xué)、音樂表演等工作。
3. 美術(shù)教育：美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)具備美術(shù)教育基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在中小學(xué)、幼兒園、社會(huì)美術(shù)教育機(jī)構(gòu)等從事美術(shù)教學(xué)和研究工作的專門人才。課程包括素描、色彩、中國畫、油畫、美術(shù)教學(xué)法等。學(xué)生畢業(yè)后可在中小學(xué)、幼兒園、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事美術(shù)教學(xué)、美術(shù)創(chuàng)作等工作。

（二）藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)

1. 服裝與服飾設(shè)計(jì)：服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。課程包括服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工藝制作、服裝市場(chǎng)營銷等。畢業(yè)生可在服裝企業(yè)、服裝設(shè)計(jì)工作室等從事服裝設(shè)計(jì)、服裝制版、服裝營銷等工作。
2. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，具備制作室內(nèi)、室外設(shè)計(jì)效果圖及施工圖，以及完成不同類型工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。課程包括室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、景觀設(shè)計(jì)、建筑制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。學(xué)生畢業(yè)后可在環(huán)藝公司、建筑或園林綠化公司、房地產(chǎn)公司等從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等工作。
3. 藝術(shù)設(shè)計(jì)：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)軟件、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、設(shè)計(jì)實(shí)踐的能力。課程包括設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、包裝設(shè)計(jì)等。畢業(yè)生可在廣告公司、設(shè)計(jì)公司等從事平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等工作。
4. 動(dòng)漫制作技術(shù)：動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在動(dòng)漫制作公司、游戲開發(fā)公司等從事動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。課程包括動(dòng)畫原理、角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作軟件應(yīng)用等。學(xué)生畢業(yè)后可在動(dòng)漫制作公司、游戲開發(fā)公司等從事動(dòng)漫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作等工作。

（三）信息技術(shù)類專業(yè)

1. 現(xiàn)代教育技術(shù)：現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育技術(shù)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在中小學(xué)、幼兒園、教育機(jī)構(gòu)等從事教育技術(shù)教學(xué)、管理和研究工作的專門人才。課程包括教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用等。畢業(yè)生可在中小學(xué)、幼兒園、教育機(jī)構(gòu)等從事教育技術(shù)教學(xué)、教育信息化管理等工作。
2. 大數(shù)據(jù)技術(shù)：大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域崗位需要，具備一定的國際視野、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德素質(zhì)，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)采集與處理、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化等方向的基本知識(shí)和基本技能，面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。課程包括大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、數(shù)據(jù)分析與挖掘、數(shù)據(jù)可視化等。學(xué)生畢業(yè)后可在大數(shù)據(jù)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等從事大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析等工作。
3. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理和維護(hù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。課程包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程等。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)公司等從事網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等工作。

三、招生計(jì)劃與批次

（一）普通高考招生計(jì)劃與批次

1. 招生人數(shù)：2025年，馬鞍山師范高等專科學(xué)校在安徽省高職?？婆?jì)劃招生1320人。其中，歷史類招生人數(shù)共計(jì)480人，物理類招生人數(shù)共計(jì)840人。
2. 招生批次：招生批次為高職?？婆ò不帐。?。
3. 招生專業(yè)與學(xué)費(fèi)：歷史類招生專業(yè)包含現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育、小學(xué)英語教育、商務(wù)英語、應(yīng)用英語等，學(xué)費(fèi)為3200—3900元一年；物理類招生專業(yè)包含小學(xué)數(shù)學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育、小學(xué)英語教育、商務(wù)英語等，學(xué)費(fèi)同樣為3200—3900元一年。

（二）分類考試招生計(jì)劃

1. 招生總計(jì)劃：2025年，學(xué)校分類考試招生總計(jì)劃1800名，其中面向普通高中畢業(yè)生960名，面向中職畢業(yè)生760名，面向退役軍人專項(xiàng)計(jì)劃80人。
2. 預(yù)錄取與遞補(bǔ)預(yù)錄取：按分類考試招生總計(jì)劃的120%確定預(yù)錄取考生名單；預(yù)錄取結(jié)束后，針對(duì)入學(xué)測(cè)試成績有效且未被預(yù)錄取的考生，按不超過分類考試招生總計(jì)劃的30%確定遞補(bǔ)預(yù)錄取考生名單。
3. 錄取確認(rèn)：2025年3月31日，學(xué)校招生網(wǎng)公示預(yù)錄取及遞補(bǔ)預(yù)錄取考生信息；2025年4月8日—11日，預(yù)錄取名單中的考生登錄指定網(wǎng)站進(jìn)行錄取確認(rèn)；2025年4月14日—15日，遞補(bǔ)預(yù)錄取名單中的考生登錄指定網(wǎng)站進(jìn)行遞補(bǔ)錄取確認(rèn)。已被預(yù)錄取的考生，不論其是否進(jìn)行錄取確認(rèn)，均無法參加遞補(bǔ)錄取確認(rèn)。
4. 正式錄取：2025年4月25日前，學(xué)校招生網(wǎng)公布正式錄取考生信息，錄取通知書隨普通高考錄取考生一并寄發(fā)。

四、專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)

（一）王牌專業(yè)

馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校的王牌專業(yè)有旅游管理、音樂教育、學(xué)前教育、語文教育、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、市場(chǎng)營銷、網(wǎng)絡(luò)新聞與編輯等。其中，旅游管理、音樂教育、學(xué)前教育專業(yè)被認(rèn)定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018年）》項(xiàng)目骨干專業(yè)。這些王牌專業(yè)在教學(xué)質(zhì)量、師資力量、實(shí)踐教學(xué)等方面都具有較高的水平，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)。

（二）實(shí)踐教學(xué)與校企合作

學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，通過校企合作、產(chǎn)教融合等方式，為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。例如，應(yīng)用日語專業(yè)通過與日本國際教育研修協(xié)會(huì)的合作，選拔優(yōu)秀學(xué)生赴日進(jìn)行為期一年的帶薪專業(yè)研修；旅游管理專業(yè)與多家旅游企業(yè)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。此外，學(xué)校還擁有多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。

（三）國際交流與合作

學(xué)校積極開展國際交流與合作，為學(xué)生提供國際化的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)。應(yīng)用日語專業(yè)的學(xué)生可考取國際日語能力等級(jí)證書（二級(jí)）、導(dǎo)游證、茶藝師等資格證書，提升就業(yè)競爭力。同時(shí)，學(xué)校還與國外多所高校建立了合作關(guān)系，開展學(xué)生交流、教師互訪等項(xiàng)目，拓寬了學(xué)生的國際視野。

五、就業(yè)前景與發(fā)展方向

（一）就業(yè)前景廣闊

馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。學(xué)校各專業(yè)與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合，培養(yǎng)的學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，受到用人單位的廣泛好評(píng)。例如，旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生可在旅行社、旅游景區(qū)、酒店等從事導(dǎo)游、旅游策劃、酒店管理等工作；電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生可在電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)的電子商務(wù)部門等從事電子商務(wù)運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站推廣等工作。

（二）發(fā)展方向多元

畢業(yè)生可根據(jù)自己的興趣和特長，選擇不同的發(fā)展方向。部分畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，通過專升本、考研等方式提升自己的學(xué)歷和知識(shí)水平；部分畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，創(chuàng)辦自己的企業(yè)；部分畢業(yè)生選擇到企事業(yè)單位就業(yè)，從事與專業(yè)相關(guān)的工作。

2025年馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校的招生專業(yè)涵蓋了語言類、管理類、教育類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、信息技術(shù)類等多個(gè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供了豐富的選擇。學(xué)校擁有王牌專業(yè)、實(shí)踐教學(xué)與校企合作、國際交流與合作等優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)。畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，發(fā)展方向多元。希望廣大考生能夠根據(jù)自己的興趣和特長，選擇適合自己的專業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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