1、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化概論 清潔生產(chǎn)的生態(tài)經(jīng)濟原則有哪些

1、經(jīng)濟效益原則

清潔生產(chǎn)的目的就是要達到預(yù)防污染和提高經(jīng)濟效益，實施清潔生產(chǎn)可以從宏觀上調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，解決影響環(huán)境的結(jié)構(gòu)性污染和工業(yè)布局等問題，從微觀上在生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)部推行降耗、減污、提高管理水平和企業(yè)綜合素質(zhì)，在不影響經(jīng)濟效益的前提下，促使人們從根本上主動地解決環(huán)境污染問題。

清潔生產(chǎn)與末端治理相比更加強調(diào)經(jīng)濟效益原則。清潔生產(chǎn)全面考慮產(chǎn)品、生產(chǎn)過程和產(chǎn)品的售后服務(wù)三個方面，盡可能地減少對資源的消耗，也盡可能的減少對環(huán)境的污染，使產(chǎn)品成本極大的降低，提高經(jīng)濟效益。

2、生態(tài)效益原則

清潔生產(chǎn)要求在產(chǎn)品開發(fā)的全過程中均考慮環(huán)境因素，從產(chǎn)品的整 個生命周期減少對環(huán)境的影響，最終形成一個可持續(xù)的生產(chǎn)和消費系統(tǒng)。

實施清潔生產(chǎn)不僅能提供滿足人類需求和提高生活質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，更能使整個生命周期內(nèi)的生態(tài)影響和資源強 度逐步減少到與地球的承載力相適應(yīng)的水平。 這樣的生態(tài)效益原則是清潔生產(chǎn)與其它任何環(huán)境治理的根本區(qū)別。

3、技術(shù)創(chuàng)新原則

清潔生產(chǎn)本身就是相對性概念，一項清潔生產(chǎn)技術(shù)是與現(xiàn)有的生產(chǎn)技術(shù)比較而言的，因此，在實施清潔生產(chǎn)的過程中特別要遵循技術(shù)創(chuàng)新的原則。清潔生產(chǎn)的生命力如何就是看與它們所代替的現(xiàn)有技術(shù)相比有無技術(shù)創(chuàng)新，清潔生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新機會在產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程隨時可以捕捉到。

因此，清潔生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新不僅工程師和技術(shù)人員的有責(zé)任，各級領(lǐng)導(dǎo)和一線職工的作用不可低估，尤其是低／無費清潔生產(chǎn)技術(shù)的提出和實施。清潔生產(chǎn)的技術(shù)創(chuàng)新主要包括工藝創(chuàng)新、過程控制創(chuàng)新、設(shè)備及其改進、產(chǎn)品的生態(tài)設(shè)計和管理技術(shù)等方面。

其中技術(shù)改造是推動清潔生產(chǎn)的一條重要途徑，企業(yè)的技術(shù)更新、設(shè)備改造應(yīng)以著眼于技改促進清潔生產(chǎn)，把清潔生產(chǎn)融合到技改之中，彼此襯映，相得益彰。清潔生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新的程度，只有通過該項技術(shù)所獲得的經(jīng)濟效益、生態(tài)效應(yīng)和社會效應(yīng)的分析和評價來確定。

清潔生產(chǎn)的技術(shù)創(chuàng)新原則 使污染的末端治理方式轉(zhuǎn)到污染產(chǎn)生的生產(chǎn)工藝過程上，體現(xiàn)為生產(chǎn)技術(shù)的革新。

4、循環(huán)再利用原則

清潔生產(chǎn)的基本思路之一是盡可能多采用物料的循環(huán)利用系統(tǒng)或重復(fù)利用系統(tǒng)，如水的循環(huán)利用及重復(fù)利用系統(tǒng)，以達到節(jié)約資源減少排污的目的。

資源通過多途徑利用是企業(yè)成本降低，投資匯報率提高，環(huán)境風(fēng)險減少的途徑。在實施清潔生產(chǎn)的過程中首先要進行物料平衡分析，從中發(fā)現(xiàn)可利用廢棄物未進行再用和循環(huán)使用，制定相應(yīng)的物料和廢物回收／循環(huán)利用和資源化清潔生產(chǎn)方案。

清潔生產(chǎn)中循環(huán)再利用的內(nèi)容包括物料的循環(huán)利用、產(chǎn)品的再用、再制造和再刷新、生產(chǎn)過程中廢棄物的再利用。循環(huán)再利用原則是企業(yè)生產(chǎn)生態(tài)系統(tǒng)良性運行的重要標(biāo)志，在系統(tǒng)內(nèi)部有利于提高每一道工序的原料和能源利用率，減少生產(chǎn)過程中資源的浪費和污染物的排放。

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清潔生產(chǎn)是一種連續(xù)不斷實施的戰(zhàn)略，是世界各國實現(xiàn)經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，它的顯著生態(tài)經(jīng)濟意義是：

從四個生態(tài)經(jīng)濟原則出發(fā)，控制污染于生產(chǎn)全過程，具有良好的實施動力，而且能夠獲得顯著的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益，反過來又激勵企業(yè)去開發(fā)更清潔的生產(chǎn)技術(shù)，形成良性循環(huán)；使環(huán)境保護從被動的末端治理跨入主動的清潔生產(chǎn)和生態(tài)經(jīng)濟治理軌道，促進工業(yè)發(fā)展和環(huán)境管理模式走向經(jīng)濟和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的道路；

清潔生產(chǎn)能促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，以利資源的合理配置和利用，既滿足當(dāng)代人的需求，又不會給人類未來造成不利隱患；清潔生產(chǎn)的實施能夠豐富和完善工業(yè)企業(yè)的管理思想，規(guī)范管理制度；推行清潔生產(chǎn)能夠促使企業(yè)實現(xiàn)外延發(fā)展目標(biāo)，最大限度提高材料的可再循環(huán)性和資源的可再 生性，實現(xiàn)生態(tài)工業(yè)園區(qū)化。

來源：百度百科-清潔生產(chǎn)

2、2023年四川農(nóng)業(yè)大學(xué)自考專升本W(wǎng)090101農(nóng)學(xué)好考嗎？考試課程有哪些？

自考W090101農(nóng)學(xué)本科相關(guān)課程學(xué)習(xí)需具有化學(xué)、生物科學(xué)等本專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識。農(nóng)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會責(zé)任感，適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，具備作物育種、作物生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營與管理等方面的知識和能力，能在作物生產(chǎn)與規(guī)劃、作物品種選育與改良、農(nóng)業(yè)資源開發(fā)與利用、農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)行政、涉農(nóng)企業(yè)及其他相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的教學(xué)與科研、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作的應(yīng)用型人才。

2023年四川農(nóng)業(yè)大學(xué)自考本科農(nóng)學(xué)的培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)科學(xué)等方面的基本理論與知識，具備作物新品種選育、作物栽培管理、耕作制度設(shè)計、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營與管理等方面的基本技能，能從事作物育種、作物生產(chǎn)、農(nóng)田規(guī)劃設(shè)計、農(nóng)場經(jīng)營管理等方面的工作。主要包括：

1.掌握遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物保護及病蟲害防治等方面的基本理論、基本知識；

2.掌握生物學(xué)和農(nóng)學(xué)學(xué)科試驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析的基本方法；

3.具有作物新品種選育、作物生產(chǎn)與調(diào)控、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營與管理的基本能力；

4.了解作物新品種發(fā)展、農(nóng)田作物生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)資源可持續(xù)利用的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，適應(yīng)未來行業(yè)發(fā)展需求；

5.具備初步的與大田作物生產(chǎn)相關(guān)的科學(xué)研究和實際工作能力。

2023年四川農(nóng)業(yè)大學(xué)自考本科農(nóng)學(xué)的主干學(xué)科：作物學(xué)課程設(shè)置要求：

本專業(yè)考試課程不得少于13門，總學(xué)分不得少于70學(xué)分。其中必設(shè)課程9門，共計44學(xué)分；選設(shè)課程不得少于4門，不得少于26學(xué)分。考試課程相關(guān)的實踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨計入課程總門數(shù)。

必設(shè)課程及學(xué)分：思想政治理論課2門（6）、植物生理生化（4）、普通遺傳學(xué)（5）、植物保護通論（6）、土壤與植物營養(yǎng)（6）、作物栽培學(xué)（6）、作物育種學(xué)（5）、耕作學(xué)（6）。

推薦選設(shè)課程及學(xué)分：外語（7）、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用（4）、植物生物技術(shù)導(dǎo)論（4）、試驗設(shè)計與生物統(tǒng)計（5）、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)（4）、種子學(xué)（5）、作物安全生產(chǎn)原理與技術(shù)（2）、農(nóng)業(yè)資源管理與可持續(xù)發(fā)展（5）、作物化控與原理應(yīng)用（2）、農(nóng)產(chǎn)品營銷學(xué)（4）。

選設(shè)課程設(shè)置要求：無

2023年四川農(nóng)業(yè)大學(xué)自考本科動物醫(yī)學(xué)的考試時間安排：統(tǒng)考：每年4月、10月

省考：每年1月、7月

統(tǒng)考課由國家組織考試，省考課由四川省教育考試院委托四川農(nóng)業(yè)大學(xué)組織考試。

實踐性環(huán)節(jié)及要求：1.含實踐的課程及實踐所占學(xué)分：普通遺傳學(xué)（1）、作物栽培學(xué)（1）、作物育種學(xué)（1）、耕作學(xué)（1）、管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用（1）、種子學(xué)（1）。實踐課程由教學(xué)點根據(jù)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)要求組織考核。

2.畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計：

畢業(yè)論文選題范圍限于農(nóng)學(xué)專業(yè)涵蓋的所有領(lǐng)域，選題內(nèi)容為作物生產(chǎn)、作物遺傳育種及良種繁育、農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理等，論文體裁可為研究型論文、調(diào)查報告、考察報告等。

畢業(yè)論文（設(shè)計）由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)與教學(xué)點共同組織考核。

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3、農(nóng)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論多少分算高分

90分以上都算高分了

因為它是屬于理論題，理論類的題一般不好論述，查重率也是比較高的，所以如果最后的成績在90分以上，那么成績就是比較高的

4、大學(xué)農(nóng)業(yè)概論

農(nóng)業(yè)的特征有哪些？

5、農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)怎么樣

農(nóng)業(yè)電氣化這個專業(yè)挺不錯的，很多人都會覺得這個專業(yè)沒怎么聽說過，不是很熱門，但是呢，這個專業(yè)對于農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展有很大的促進作用。我是桂林電子科技大學(xué)18級學(xué)生，我之前的一個學(xué)長就是修的這個專業(yè)，平時也有在一起吃飯，也有聊起專業(yè)的一些問題。下面我來具體介紹一下該專業(yè)的一些情況吧。

01——個人感受

我覺得農(nóng)業(yè)自動化專業(yè)對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展貢獻了很大的力量，就像之前甘肅省一些農(nóng)村經(jīng)濟較不發(fā)達的地區(qū)，當(dāng)?shù)卣訌娹r(nóng)業(yè)電氣化及自動化學(xué)科建設(shè)，這些舉措對繁榮西北地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟，促進農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)電氣化的全面實施等都具有深遠和重要意義。所以，我覺得這個專業(yè)還是很重要的，前景也是非常的廣。

還有，這個專業(yè)比較適合比較有毅力和想要一心搞好農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)，帶動農(nóng)村電氣化建設(shè)的同學(xué)去選擇。學(xué)習(xí)這個專業(yè)的話，可以選擇南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)等。其中，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和四川農(nóng)業(yè)大學(xué)是雙一流211大學(xué)，是不錯的選擇。

02——專業(yè)介紹

農(nóng)業(yè)電氣專業(yè)主要是研究農(nóng)村電力系統(tǒng)及自動化技術(shù)、農(nóng)業(yè)裝備和產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造的自動化技術(shù)、農(nóng)業(yè)信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的綜合性應(yīng)用學(xué)科，是推進農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，是我國全面實施農(nóng)村電氣化的重要保障。所以說，這個專業(yè)也是重點建設(shè)學(xué)科，該專業(yè)也是一個不錯的選擇。

我的那個學(xué)長跟我說，之前在生產(chǎn)實習(xí)的時候會下到農(nóng)村里面的一些廠站進行觀摩學(xué)習(xí)，加深了解農(nóng)業(yè)的電氣化。

03——主修學(xué)科

農(nóng)業(yè)電氣專業(yè)的主要課程有：電路理論、模擬與數(shù)字電子電路、電機學(xué)、信號與系統(tǒng)、傳感器與檢測技術(shù)基礎(chǔ)、自控理論與系統(tǒng)、電力系統(tǒng)工程、計算機原理及應(yīng)用、計算機控制技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程導(dǎo)論、農(nóng)業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)與自動化。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括金工實習(xí)、電氣安裝工程實習(xí)、電子電路課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計。主要專業(yè)實驗：自控理論及系統(tǒng)、電氣控制技術(shù)、微機接口與控制技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與系統(tǒng)仿真。

其中該專業(yè)的主干學(xué)科是計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣工程和控制科學(xué)與工程。該專業(yè)的課程難度屬于中上，都是一些工程類的課程，不會很好學(xué)，不過我們只要認真去學(xué)，就不會有什么問題。

04——就業(yè)前景

農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要在地方電力系統(tǒng)和大型企業(yè)供電系統(tǒng)從事有關(guān)的科研、設(shè)計、建設(shè)、運行、供電及用電管理等方面的技術(shù)工作，以及電子信息產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展系統(tǒng)從事有關(guān)的技術(shù)設(shè)計、經(jīng)營管理、教學(xué)科研等到方面工作。

在這些供電部門上班的話工作要到一線上面，會比較辛苦，但是待遇方面會比較好，工作也會比較穩(wěn)定。到電子信息產(chǎn)業(yè)和從事技術(shù)方向的話就不需要到一線上面，不過平時的工作都是在搞科研和研發(fā)，也不會很輕松的，不過待遇都是很不錯的。

05——小結(jié)

總而言之，農(nóng)業(yè)電氣化這個專業(yè)真的不錯，學(xué)習(xí)這個專業(yè)的責(zé)任會很重大，肩負帶動農(nóng)村的經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展。雖然很多同學(xué)不愿意到農(nóng)村發(fā)展，不過，還是希望想要把農(nóng)村建設(shè)好的同學(xué)，有抱負的同學(xué)去選擇。

6、學(xué)農(nóng)業(yè)概論的意義

學(xué)農(nóng)業(yè)概論的意義：利用生物生長發(fā)育過程獲取動植物產(chǎn)品的社會生產(chǎn)部門。

學(xué)農(nóng)業(yè)相關(guān)的東西，主要是大田作物的種植，育種，病理，以及農(nóng)產(chǎn)品銷售，貯藏，這是專業(yè)課

：人類有意識地利用動植物生長機能以獲得生活所需的食物和其他物質(zhì)資料的經(jīng)濟活動。

7、名偵探柯南

哪里可以再線觀看>全集,不用注冊也不用下載.

順便問一下>一共有幾集,有沒有劇場版,有的話也給我吧

給出具體網(wǎng)址,最好不要是土豆網(wǎng)的.

8、關(guān)于未來我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路與方向的論文2000字

（1）聯(lián)系工作實際

選題要結(jié)合我國行政管理實踐（特別是自身工作實際），提倡選擇應(yīng)用性較強的課題，特別鼓勵結(jié)合當(dāng)前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。建議立足于本地甚至是本單位的工作進行選題。選題時可以考慮選些與自己工作有關(guān)的論題，將理論與實踐緊密結(jié)合起來，使自己的實踐工作經(jīng)驗上升為理論，或者以自己通過大學(xué)學(xué)習(xí)所掌握到的理論去分析和解決一些引起實際工作問題。

（2）選題適當(dāng)

所謂選題要適當(dāng)，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。選題要適當(dāng)包括有兩層意思：

一是題目的大小要適當(dāng)。題目的大小，也就是論題涉及內(nèi)容的廣度。確定題目的大小，要根據(jù)自己的寫作能力而定。如果題目過大，為了論證好選題，需要組織的內(nèi)容多，重點不易把握，論述難以深入，加上寫作時間有限，最后會因力不勝任，難以完成，導(dǎo)致中途流產(chǎn)或者失敗。相反，題目太小了，輕而易舉，不費功夫，這樣又往往反映不出學(xué)員通過幾年大學(xué)階段學(xué)習(xí)所掌握的知識水平，也失去從中鍛煉和提高寫作能力的機會，同時由于題目較小，難以展開論述，在字數(shù)上很難達到規(guī)定字數(shù)要求。此外，論文題目過小也不利于論文寫作，結(jié)果為了湊字數(shù)，結(jié)尾部分東拼西湊，結(jié)構(gòu)十分混亂。

二題目的難易程度要適當(dāng)。題目的難易程度，也就是論題涉及的深度。確定題目的難易，也要根據(jù)自己的寫作能力而定，量力而為。題目難度過大，學(xué)員除了知識結(jié)構(gòu)、時間和精力的限制外，資料搜集方面也有局限。這樣，就會帶來一些意想不到的困難，致使論文寫了一半就寫不下去了，中途要求另選題目。所以，在這個問題上的正確態(tài)度應(yīng)該是：既不要脫離實際，好高騖遠，去選一些自己不可能寫好的論題；又不能貪圖輕便，降低要求，去寫一些隨手可得的論題。

（3）選題要新意

所謂要有新意，就是要從自己已經(jīng)掌握的理論知識出發(fā)，在研究前人研究成果的基礎(chǔ)上，善于發(fā)現(xiàn)新問題，敢于提出前人沒有提出過的，或者雖已提出來，但尚未得到定論或者未完全解決的問題。只要自己的論文觀點正確鮮明，材料真實充分，論證深刻有力，也可能填補我國理論界對某些方面研究的空白，或者對以前有關(guān)學(xué)說的不足進行補充、深化和修正。這樣，也就使論文具有新意，具有獨創(chuàng)性。

9、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程導(dǎo)論論文

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程導(dǎo)論論文

10、農(nóng)學(xué)概論論文結(jié)尾怎么寫

1、論文結(jié)束語怎么寫：需要基本概括全文的要點部分，加深題目意義、論文結(jié)語，就是要對緒論中提出的，分析或者論證的問題加以解釋概括，從而引出的結(jié)論?；蛘邔φ撐念}目研究未來的發(fā)展趨勢，進行自己的分析，論文結(jié)尾切記草草收兵，結(jié)尾和開頭不符合。

2、論文結(jié)束語就是論文的結(jié)尾，是要圍繞這篇論文的所創(chuàng)作的結(jié)束語，需要基本概括全文的要點部分，加深題目意義、論文結(jié)語，就是要對緒論中提出的，分析或者論證的問題加以解釋概括，從而引出的出的結(jié)論。或者對論文題目研究未來的發(fā)展趨勢，進行自己的分析。論文結(jié)尾切記草草收兵，結(jié)尾和開頭不符合，更不要畫蛇添足，拖泥帶水

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